介紹
在業餘、課餘時間，對青少年、兒童進行體育運動訓練的學校。
業餘體育學校由於競技運動的發展，國際比賽日益增多，各項運動技術水平不斷提高，許多項目的運動員出成績的年齡越來越小。這種狀況，促使很多國家，特別是體育發達的國家，大力加強少年兒童體育運動的訓練，認真培養優秀運動員後備人材。“從幼稚園到授獎台”已成為許多優秀運動員成功的途徑。美國、德意志民主共和國的游泳運動員，一般都是從 5～6歲開始訓練。如4次打破世界紀錄的美國少年女游泳運動員T.考爾金斯，從8歲開始就受到正規的系統訓練。有的國家籃球運動員從 6歲開始基本技術的訓練，12～15歲進行嚴格的系統訓練，到16～18歲就具有相當高的水平了。美國、日本以及西歐一些國家還通過校外的各種體育俱樂部，對少年兒童進行多年系統的專項訓練。蘇聯和東歐一些國家，則通過青少年體育學校進行訓練。
業餘體育學校蘇聯第1所少年體育學校是1934年開辦的，1966年改為青少年體育學校,學生除17歲以下的少年兒童外,還吸收18歲以上的青年。1975年以來，又發展了單項少年體育學校。還開辦了寄宿制少年體育學校，要求學生學好普通中、國小的文化課,同時進行專門的體育訓練。蘇聯的青少年體育學校，對提高運動技術水平起了巨大作用，參加世界奧運會的選手，基本上都是經過這種學校培養出來的。德意志民主共和國的寄宿制少年體育學校，是少年兒童體育運動訓練的高級形式，在體育上真正有培養前途的學生才能考上。1976年蒙特婁奧運會上德意志民主共和國總分能超過美國，躍居世界第 2位，寄宿制少年體育學校的廣泛建立是很重要的原因。
1949年以前,中國除了一些學校有代表隊訓練外,社會上沒有少年兒童的體育運動訓練機構。1955年開始試辦青少年業餘體育學校。結果證明，這種業餘訓練形式，在全面發展身體素質，打下專項運動基礎方面獲得了良好的效果。在總結試辦經驗的基礎上，全國普遍建立青少年業餘體校。1973年改名為少年兒童業餘體育學校,吸收17歲以下的少年兒童進行訓練。1980年，全國有少年兒童業餘體校2155所，學生213781人,專職教練員10950人。
中國的少年兒童業餘體育學校分普通業餘體校和重點業餘體校兩種。前者的學生多分散在普通中國小上學，課餘時間到業餘體育學校訓練。後者的學生集中在一起學習文化課、訓練、住宿，採用半天學習、半天訓練的方法。到1980年，全國已有重點業餘體校 239所，學生24915人,專職教練員2248人。從70年代開始，中國創辦了體育運動學校和體育中學。體育運動學校是一種雙軌制的學校，設有運動班和體育師資班，既培養優秀運動員後備人材，又培養中國小體育教師，畢業學生由政府負責分配工作。1980年,全國有這種學校26所,學生5299人，專職教練員 766人。體育中學的培養目標、辦校形式、文化學習和體育訓練等，均與重點業餘體育學校相同，所不同的是體育中學能作為一種正規的中等學校列入國家的教育體制。1980年，全國有體育中學41所，學生3227人，專職教練員354人。
中國業餘體校的主要任務是為國家培養德智體全面發展的、具有良好身體素質和一定運動技術水平的優秀運動員後備人材,為開展民眾體育活動培養技術骨幹。業餘體育學校由各級體委舉辦的約占95％，其餘由體委和教育部門聯合舉辦，或者由工礦、企業、少年宮、高等院校自辦。業餘體校的專職教練員屬於國家的工作人員，工作優秀、貢獻大的可評為國家級教練員。兼職教練員是用業餘時間到業餘體校指導訓練。
中國的業餘體育學校是向優秀運動隊輸送人材的重要基地。1980年底，從北京、上海、廣東、遼寧、山東、四川、河南、陝西 8省、市運動隊和部分國家隊中統計，有85.5％的運動員是經過業餘體育學校訓練過的。其中有的後來成為世界冠軍或世界紀錄創造者。有的學生在業餘體校時就達到了相當高的水平。上海南市區業餘體育學校跳高運動員朱建華，1980年17歲時，在參加墨西哥城舉行的國際青年田徑邀請賽上，曾跳過2.25米的高度，1981年 6月在日本舉行的亞洲田徑運動會上又跳過了2.30 米的高度，從而進入世界先進水平行列(圖1)。上海市業餘體育學校學生王文娟，1974年17歲時，曾以 342環的成績打破過射箭30米單輪世界紀錄。1980年業餘體校學生代表國家參加在英國舉行的世界中學生排球錦標賽，女隊獲第 1名、男隊獲第2名；參加第4屆世界中學生運動會田徑比賽，18名運動員全部進入前6名,其中獲第1名的6人,男子鐵餅1人、女子鉛球 2人打破世界中學生運動會紀錄；參加世界中學生體操比賽，獲男、女團體冠軍。業餘體校的幾十萬畢業學生分布在全國各地，已成為開展民眾體育活動的骨幹，有很多人經過進一步培養，成為學校體育教師和教練員，為中國體育事業的發展作出了貢獻。
業餘體育學校
業餘體育學校中國業餘體育學校的教學訓練工作，是按照“從小培養，打好基礎，系統訓練，積極提高”的要求進行的。少年兒童進入業餘體育學校訓練的年齡應根據各項目的特點區別對待。對柔韌、協調、靈巧、速度性要求較高的項目，如體操、技巧、武術、游泳、跳水、花樣滑冰、桌球等，一般從 6～ 7歲開始訓練；對力量、耐力要求較高，比賽時直接對抗，比賽持續時間較長的一些項目,如舉重、摔跤、投擲、長跑等,一般從10～11歲開始;足球、籃球、排球等項目, 從8～9歲開始(圖2)。在訓練中注重身體素質和基本技術的基礎訓練，這是培養優秀運動員並使他們不斷創造優異成績的重要保證。少年兒童業餘訓練教學大綱規定，年齡越小，全面發展身體素質和基本技術訓練的比重越大。如籃球教學訓練大綱規定：兒童乙組，身體訓練占50％,技術訓練占45％，戰術訓練占5％；兒童甲組身體訓練占40％，技術訓練占45％，戰術訓練占10％，理論教學占5％;少年乙組,身體訓練占35％,技術訓練占40％，戰術訓練占20％,理論教學占5％；少年甲組身體訓練占30％，技術訓練占35％，戰術訓練占30％，理論教學占5％。
中國業餘體育學校的比賽，分為不同的年齡組進行。分組情況是：少年甲組，16～17歲；少年乙組，13～15歲（體操、游泳的少年甲組為15～17歲，少年乙組為13～14歲）；兒童甲組，12歲以下；兒童乙組，10歲以下。主要項目的少年兒童全國比賽，每年舉行 1次。比賽除按規則進行外,還要進行身體素質和基本技術測驗,與比賽得分合計成績,排定名次,以促使業餘體育學校重視身體素質和基本技術的訓練。中國的田徑、游泳、速度滑冰等項目建立了全國少年甲組、乙組紀錄,每年公布1次。
