簡介
2. 在測量散射光強度等科學研究中NTU表示“濁度”，或用作濁度的單位。由於水中含有懸浮及膠體狀態的微粒，使得原來無色透明的水產生渾濁現象，其渾濁的程度稱為渾濁度。渾濁度的單位是用"度"來表示的，就是相當於1L的水中含有1mg.的SiO2（或是1mg白陶土、硅藻土）時，所產生的渾濁程度為1度，或稱傑克遜。濁度單位為JTU，1NTU=1mg/L的白陶土懸浮體。現代儀器顯示的濁度是散射濁度單位NTU，也稱TU。1TU=1JTU。國際上認為，以烏洛托品－硫酸肼配製濁度標準重現性較好，選作各國統一標準FTU。1FTU=1JTU。渾濁度是一種光學效應，是光線透過水層時受到阻礙的程度表示水層對於光線散射和吸收的能力。它不僅與懸浮物的含量有關，而且還與水中雜質的成分、顆粒大小、形狀及其表面的反射性能有關。控制渾濁度是工業水處理的一個重要內容，也是一項重要的水質指標。根據水的不同用途，對渾濁度有不同的要求，生活飲用水的渾濁度不得超過1度；要求循環冷卻水處理的補充水渾濁度在2～5度；除鹽水處理的進水（原水）渾濁度應小於3度；製造人造纖維要求水的渾濁度低於0.3度。由於構成渾濁度的懸浮及膠體微粒一般是穩定的，並大都帶有負電荷，所以不進行化學處理就不會沉降。在工業水處理中，主要是採用混凝、澄清和過濾的方法來降低水的渾濁度。
大學
新加坡南洋理工大學
NTUNTU (Nanyang Technological University)
新加坡NTUNTU是新加坡南洋理工大學的簡稱，它和新加坡國立大學（NUS）、新加坡管理大學（SMU）、新加坡科技設計大學（SUTD）同為新加坡僅有的4所政府公立大學。南洋理工大學是世界頂尖的高等學府之一，同時也是世界上最好的工程學府之一。NTU在工程和物理領域保持著傳統的強勢，它同時也擁有者亞洲最好的MBA教育。南洋理工大學提倡的是“培養具有2
1世紀領袖人才”的精神，校園內的師資水平、研發實力和教學硬體的科學水準都堪稱一流。
國立台灣大學
NTU 也是國立台灣大學（National Taiwan university）的簡稱.
英國諾丁漢特倫特大學
學院概況
NTU(Nottingham Trent University )
諾丁漢特倫特大學的畢業生就業率居英格蘭和威爾斯首位（HESA，2006年7月） 97.7%的學生都在畢業後6個月找到工作，或就讀全日制課程。 取得這一令人矚目的成就，主要是因為我們以全球各行業的需要為導向。 無論你是想讓自己的就業前景更好，還是想更新專業知識，我們都將鼓勵你儘量掌握技能，建立人際網路，為成功的事業奠定基礎。 綜合性和既定專業課程都是我們大學的強項。 我們也是英國規模最大的大學之一，共有26000多名學生，其中約2000人是來自70多個國家的國際/歐盟學子。這樣的人員組成讓學校成為一個真正的國際集體。
諾丁漢特倫特大學實習一年的學生人數位居英國大學的前3位（HESA，2004/05）。 70多門學位課程都允許學生在行業內實習一年。這也成為很多人的成功事業的起點。 諾丁漢特倫特大學與全球6000多家公司都建立了廣泛的聯繫，包括英國石油（BP）、微軟、滙豐銀行、聯合利華、西門子、施樂、瑪莎百貨、勞斯萊斯、豐田、Capita Consulting和英國廣播公司等等。為企業客戶專門設計課程，滿足他們的特殊商業目標，並進行培訓，一直都是我們的強項，取得了有目共睹的佳績。 所有這些成就和學校在教學和科研方面享有的盛譽，使諾丁漢特倫特成為英國領先的現代化一流大學。
學術實力
諾丁漢特倫特大學分為10個學院：動物、鄉村和環境科學院；建築、設計和人造環境學院；藝術與設計學院；文科、傳播和文化學院；生物醫學和自然科學院；諾丁漢商學院；計算機與信息學院；教育學院；諾丁漢法學院；社會科學院。
南通大學
南通大學（Nantong University）坐落在美麗的南通。她是 2004 年 5 月經教育部批准，由南通醫學院、南通工學院、南通師範學院合併組建而成的省屬綜合性大學，坐落於長江三角洲極具經濟活力並有“中國近代第一城”美譽的秀麗江城 —— 南通。
南通醫學院、南通工學院的前身分別是私立南通醫學專門學校和南通紡織專門學校，由近代著名實業家、教育家、清末狀 元張謇 先生於 1912 年創辦，是國人最早獨立創辦的高等醫學和紡織院校之一。
學校是 1981 年國務院批准的首批具有碩士學位授予權的單位， 2003 年被國務院批准為聯合培 養 博士生單位，是教育部 2007 年本科教學工作水平評估優秀單位。
學校設有 20 個學院， 1 個獨立學院和 1 個繼續教育學院，擁有 1 所近百年歷史的大型綜合性三級甲等附屬醫院；設有 78 個本科專業，涵蓋文學、理學、工學、醫學、教育學、經濟學、法學、歷史學、管理學等九大學科門類。擁有 1 個聯合培 養 博士點、 43 個碩士學位授權點；擁有 1 個省高校國家重點學科培育建設點， 1 個省一級學科重點學科、 6 個省重點學科， 3 個省醫學重點學科、 10 個省臨床醫學重點專科；有 3 個國家特色專業建設點， 5 個省級特色專業， 5 個省級品牌專業建設點， 6 個省級特色專業建設點， 6 個省高校基礎課實驗教學示範中心建設點；有 1 個省部共建教育部重點實驗室、 1 個省高校國家重點實驗室培育建設點、 1 個江蘇省臨床醫學中心、 3 個省（部）級重點實驗室；有 1 個省級公共技術服務平台、 1 個省級工程中心。現有全日制在校生 3.2 萬餘人，其中博、碩士研究生 1075 人，留學生 240 人。
學校近兩千人的專任教師中，高職八百多人，博、碩士生導師四百多人，雙聘院士 4 人。有國家有突出貢獻的中青年專家 1 人，享受國務院政府特殊津貼人員 35 人，國家傑出青年科學基金獲得者 1 人，教育部優秀骨幹教師 2 人，教育部新世紀優秀人才 1 人；江蘇省有突出貢獻的中青年專家 6 人，江蘇省“ 333 工程”培養對象 51 人次，江蘇省高校“青藍工程”培養對象 87 人次，江蘇省“六大人才高峰”項目資助對象 20 人次，江蘇省高校教學名師 2 人；江蘇省高校優秀學科梯隊 5 個，江蘇省優秀教學團隊 1 個，江蘇省高校優秀科技創新團隊 2 個。
學校現有四個校區，占地 2700 余畝， 校園建築面積 81.42 萬平方米。教學科研儀器設備總值 3.99 億元，館藏圖書 192 萬冊，中外文期刊 23797 種，中外文資料庫 40 個，配有中英文光碟檢索系統，設有“中國國家知識基礎設施工程”（ CNKI ）知識網路一級管理服務中心。
學校與英、美、德、加、澳、日、韓等國的高校和科研院所廣泛開展學術交流與合作，與美國、英國、澳大利亞等國高校合作辦學。
學校重視黨的建設、精神文明建設和大學文化建設，是全國精神文明建設先進單位、全國精神文明建設典型“莫文隋”精神的發源地、江蘇省文明單位、江蘇省文明學校、江蘇高校思想政治教育先進集體、全國大中專學生志願者暑期 “三下鄉”社會實踐活動先進單位。
學校秉持“祈通中西、力求精進”的校訓，立足南通，服務江蘇，面向全國，為經濟建設和社會發展提供有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻，努力推進科學發展，建設高水平、有特色的地方綜合性大學。
NTU(Nantong University)
是江蘇省南通大學網站縮寫,南通大學是一所有近百年辦學歷史的江蘇省重點建設的高水平綜合性大學。2004 年以來，學校承擔國家 973 計畫、 863 計畫、國家自然科學基金等國家、省部級科研項目 130 餘項，出版學術專著 80 部，發表論文被 SCI 、 EI 、 ISTP 三大檢索系統收錄 743 篇，被 CSSCI 收錄 340 篇。獲國家發明專利 25 項，獲市廳級以上獎勵 290 餘項。是一個以醫學專業為龍頭的綜合性大學。
物理參數
NTU在換熱器的設計計算中是一個無量綱參數，在一定意義上可以看做換熱器KA值的一種量度。
NTU=KA/（qm*c）min (qm*c)min 指取冷、熱流體熱容量中的較小值
K---換熱係數 A---換熱面積
散射濁度
NTU指散射濁度單位，表明儀器在與入射光成90°角的方向上測量散射光強度。FNU指福爾馬肼散射法單位，同樣表明儀器在與入射光成90°角的方向上測量散射光強度。NTU用於USEPA的《方法180.1》和《水和廢水標準檢驗法》。FNU用於歐洲的ISO7027濁度方法。
