人物介紹
楊老師非常熱愛教育事業，她堅持以人為本的教育思想，恪盡職守，甘於奉獻，視學校為自己的家，視教育工作為自己的事業，即使在病情反覆最嚴重時，也依然堅持工作，不請病假。楊老師有顆慈母般的心，她自己沒有孩子，但她愛生如子。多年來，楊老師每天早來晚走，經常犧牲休息時間無償地為後進生補課，對他們關懷備至。通過楊老師的勤奮工作，她所任教的語文學科每學期學生期末考試均取得了令人滿意的成績。在2004年的國小語文畢業考試中，學生及格率100%，優秀率90.7%，平均分87.5分，教學成績名列區屬同類學校前茅，楊老師因此受到了老師、家長和學生們的一致稱讚。
2004年9月，根據教學需要，學校要求楊老師承擔全校的英語教學工作，楊老師堅決地服從組織的安排。針對我校學生英語基礎薄弱，學生學習興趣低下的現狀，楊老師認真研讀英語課程標準和教材，分析各年級學生特點，發現問題及時寫下教學反思，調整教學思路並思考出相應的教學策略，努力尋求一套適合我校學生的教學方法，以激發學生的學習興趣，提高教學質量。楊老師尤其關注學困生，真誠的關愛和及時的鼓勵，使學困生重新找回了自信。她還鼓勵孩子們參積極加各種比賽活動，以培養學生的綜合素質與能力。在楊老師的不斷努力下，學生們的英語學習水平有了不同程度的提高。2006年，楊老師獲全國小學生英語競賽指導獎。
新課程改革以來，楊老師參加了包括語文和英語學科在內的5次市、區級教學活動評比，獲一、二、三等獎；撰寫教學論文30餘篇，多次獲國家省市級獎，並在各級教育刊物上發表。楊老師還無私地幫助和指導青年教師的學習和工作,積極帶頭上示範課，與老師們一起探討教學中存在的問題,與老師們共同進步。無論在課堂教學實踐方面還是在理論學習方面都給青年教師以切實的幫助和指導。在楊老師的帶動下，老師們增強了學習意識，學校的整體教學水平也有了較大的提高。
表彰情況
楊老師也因此多次受到各級政府部門的表彰，她先後獲“南明區教育名師、貴陽市先進教師、貴陽市先進女職工、貴陽市優秀黨員、貴州省五一勞動獎章、貴州省先進工作者、貴陽市骨幹教師”等榮譽。《直播貴陽》《勞動時報》《貴州商報》等多家媒體多次報導過楊老師的感人事跡。2006年，楊老師被貴州省教育廳聘為全省中國小骨幹教師暑期培訓班的授課教師並在省教育廳舉辦的“踐行八榮八恥，力塑師表形象”師德經驗交流會上發言，代表貴陽市參加了 “貴州省優秀教師先進事跡巡迴報告團”的全省巡迴報告，她所作的報告《愛與責任》，獲得了聽眾的一致讚譽。《愛與責任》收錄在貴州教育出版社出版的《耕耘著明天的希望》一書中。由於事跡突出，楊老師還被貴陽市勞模辦、貴陽市總工會主編的《脊樑》一書收錄。
