名片簡介
棒棒貝貝是一家專業從事0-3嬰幼兒早教及4-16歲在兒童科技教育的服務機構.地處聯洋,金橋社區,環境溫馨優雅.目標是為孩子和他們的父母提供一個家庭型的學習環境.中心採用會員制,教學內容安排科學多樣,活動時間充分中心為廣大少年兒童提供了一個課外活動與創造性發散思維得到鍛鍊的良好去處,並秉承最新的國外教育理念,課程中使用到的是目前在英、美、加拿大、法國、澳大利亞、亞洲等全球先進的國家及地區的幼稚園、學校和研究院都運用的樂高進行教育創始人董小軍
他，今年33歲，陝西人，擁有一個國際背景的家庭，6年前娶了美國同齡女孩，現在已經是兩個孩子的爸爸，為了更好地照顧孩子，他辭去高薪，一不小心當了三年的“奶爸”。對此有人不屑，有人感動，在眾說紛紜的時候，他說：如今男性的社會地位正在悄然發生劇變，他們不一定要西裝革履地出外養家餬口，他們可以用另外一種平凡的奉獻溫暖自己的家庭，日前，他殫精竭慮地在浦東聯洋社區“組裝”一個“爸爸俱樂部”，他願意成為一個“超級奶爸”。
太太主外我主內 看見步履蹣跚的孩子，董小軍就愛笑，露出一口齊整的牙齒，在孩子們的眼裡，董小軍就是一位可愛的職業爸爸，在暖紅、嫩黃、淡紫的兒童房裡，“董奶爸”從不穿西裝和皮鞋，他永遠穿著一件休閒T恤衫和運動鞋，經常把自己弄成一個“大花臉”，抱著孩子們笑成一團。
董小軍就是個孩子王，每天下午帶著一幫六七歲的孩子“搭積木”，在玩耍中增強孩子們的動手能力，三年時光的磨鍊成就了一個“超級奶爸”。
在上海的聯洋社區，陝西人董小軍加上他的美國妻子Sara和兩個女兒，組成了一個國際背景的家庭。
早在三年前，太太剛剛懷孕時，夫妻倆就開始討論孩子養育的這個重大話題，他們經常在一起商量：當孩子出生以後，究竟是誰留在家裡帶孩子？是妻子呢，還是丈夫？
“還是讓我來帶吧，畢竟這裡的環境你還不太熟悉。”鑒於太太的美國背景，董小軍作出了自己承擔“奶爸”職責的這個決定。要么不做，要做就做專業，由此，他獨自來到華東師範大學進修嬰兒的學前教育，當時這個班級總共有100多個學員，他竟然是唯一的男生。
即使在中國上海，一個大男人跑來大學進修嬰兒學前教育，依然令人好奇不已。董小軍的故事迅即作為新聞傳遍了整個學校，課餘時間，課堂就變成了董小軍個人的“新聞發布會”，班上的百多個姑娘經常圍著他好奇地問這問那，結果卻總也無法讓她們真正地滿意，而一夜之間，董小軍儼然成為了一個名人，談笑風生之間便能招來一大群“冬粉”。 跨國婚姻也甜蜜 時光倒退到十年前。
當時的董小軍還是漢中師範學院體育系的學生，在一次學校舞會上遇見了現在的太太Sara，這是一位地道的美國姑娘，儘管比小軍小上半歲，但已是一個成熟的英語教師。“兩人能玩到一起”是他們之間的最初感覺。
以後一次約會上，小軍借來吉他自彈自唱了一曲《外面的世界》撥動了姑娘的心弦，兩人很快成為了形影不離的好朋友。
此後，Sara每年暑假都會來中國，她和小軍一起旅遊。小軍是搞體育的，登山、跑步、衝浪、划船樣樣拿得起、玩得好，中國男人健康陽光的形象，深深印入姑娘的心。經過四年認真充分的了解，兩人的足跡遍布許多山川河流，包括小軍的家鄉，也包括Sara的家鄉。長長的路途是他們戀愛的見證，錦繡河山、秀麗風光是他們愛情的記錄，也包括小軍日益流利的英語和Sara日益熟練的中文。
這一段跨國婚姻，可真是“無心插柳柳成蔭”。
2001年，兩人相識的第四年，董小軍和Sara在大洋彼岸的紐約走上紅地毯，但天有不測風雲，在他們結婚的第三年，從國內傳來一個噩耗：母親得了晚期癌症，急需兒子回國盡孝。經過反覆思考，太太Sara認為丈夫應該回到母親的身邊，作為妻子的她也申請到中國上海工作，協同丈夫處理家事。
2003年，上海成為兩人的第二故鄉，他們在這裡安了家。同時，Sara懷孕生了第一女兒，而董小軍則成了一個典型的“奶爸”。 一路走來不平凡 “為什麼不讓父母幫忙帶孩子？”這是董小軍大多數朋友對他們提出的疑問。
“自己的孩子應當自己帶，沒有這段人生經驗是殘缺的，我們正享受其中的快樂。”“董奶爸”非常自豪地說。
其實，剛剛放棄高薪職業的“董奶爸”一開始也很不習慣整天的“蹲家”，畢竟是一個“金牛座”的男人，而這種星座男人據說事業心、職業感特強，但“董奶爸”還是堅持下來了。
那些天裡，女兒一睡醒就哭、“董奶爸”手忙腳亂窮於應付；稍後，他將書本上的知識套用到了家中，雖然不免有點機械死板，但還是很管用。一段時間下來，“董奶爸”已經是駕輕就熟、從容不迫了。
有了孩子以後，生活並沒有因此變得停滯，同樣被“董奶爸”安排得豐富多彩。三年下來，現在老大已經可以跟著爸爸說漢語，跟著媽媽說英語；每周三天在“棒棒貝貝”幼稚園。長假期間，“董奶爸”帶著一家老小去了不少地方：美國、東南亞以及國內一些旅遊景點……雖然帶著一家老小作家庭旅遊著實很累，但“董奶爸”卻從中得到了許多快樂的記憶。
那天，記者採訪“董奶爸”，他非常好客，帶著記者到家裡參觀。
這是一套四室兩廳的房子，寬大的陽台足夠在這裡打一場羽毛球了。那刻，三歲的大女兒已上幼稚園，十個月大小的小女兒正在家中吃著米粉茶，看見我們兩個陌生人，情不自禁地大哭了起來，一嘴米粉茶博得眾人哈哈大笑。
但見“董奶爸”三下五除二地一哄一逗，十個月的小女孩剎那之間便顯得十分安靜，露出了她那中美混合的美麗笑臉。
從這樣一個細節，我們兩人就窺探到“董奶爸”三年以來的不凡經歷和高超功力。
相關奶爸背景
奶爸悄然成為國際新潮流. 2002年以來，法國政府給予“父親假”，即孩子出生後，男人可連續休假11天至4個月——目前，約三分之二的父親申請休這種假。而在上海,“居家奶爸”已經悄然興起,不少“先富起來”的家庭首次進行“試水”,男人回歸家庭,充分享受做爸爸的快樂。早在2000年的一份民調就顯示，74%的丈夫在妻子分娩時在現場，表示打算請一年假與寶寶共享天倫之樂者占71%(他們的前提是“經濟不受影響”)，還有些父親，甚至願意只工作半天，以保障有充分時間體驗當父親的幸福。
但與全職母親相比，滬上不少年輕人對“全職父親”角色的認同感較低。對此,有關教育專家表示，父親參與育兒不僅需要妻子和親屬的支持，更需各種社會組織、職場、社區乃至政府、政策的支持。目前，父親親職角色的專業訓練缺乏，一些相關培訓的對象往往以女性為主。另外，父職教育的相關課程尤其是具有專業資質的教育資源仍十分缺少。 俱樂部中盡奶爸
“董奶爸”的大女兒出生在2004年，這個時候，他們居住的國際小區正流行著孩子互相“串門”，即約定好某天，孩子們輪流在不同的家庭生活。
當時，“董奶爸”覺得互相串門著實不錯，然而，畢竟活動空間有限，何不利用社區的空間開闢一個“社區幼兒活動中心”呢？
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，“董奶爸”發現小區會所內恰好有一處採光較好的地方，月租金僅為3000元，“董奶爸”便一口氣簽訂了一年的協約，此舉得到了這個國際社會中的媽媽們的追捧，媽媽們私下議論：“男人帶孩子或許更好呢，孩子會更有陽剛氣。”
現在， 越來越多的孩子知道了“董奶爸”，“不少家長都希望我能開個更大的幼兒活動中心，給孩子們請上男教師，讓他們接受與眾不同的教育。於是，我覺得應該成立一個“爸爸俱樂部”，讓更多的爸爸能在這裡交流。”
現在，“棒棒貝貝”幼兒活動中心裡一共有200多位會員、6名工作人員，其中5位教師是清一色的“男子軍”，作為上海很特別的“爸爸俱樂部”中的成員，這些男教師們的待遇相當於普通幼稚園的園長。
“等我的孩子都長大了，也許我還會繼續做爸爸俱樂部的園長，這真的很有意思呢。”“董奶爸”向我們說道。他覺得，做“奶爸”是男人的一種挑戰，做好“奶爸”則是一門藝術。
樂高
樂高積木的發明者是奧勒·基奧克，他1891年生於丹麥比隆附近的菲爾斯哥夫村。他有一手精湛的木匠手藝，年輕時就熱衷於製作各種小玩具，出自他手的小飛機、汽車、動物個個形態逼真、惟妙惟肖。儘管他不懂經商，玩具經常滯銷，但這並未使他放棄自己的愛好。後來，他設計的拼插玩具“約約”終於風靡一時。1934年，他為自己的積木玩具設計了“樂高”商標。創始人Ole Kirk Christiansen曾在公司內部為其小型玩具廠以及生產的木製玩具舉辦了一次徵集名字的活動，而最後選中的就是他的提案，但該商標名直到1954年才在丹麥進行合法註冊。“LEGO”的發展，伴隨著的是樂高公司規模與知名度不斷地上升，手中的“武器”則是源自丹麥的玩具——積木，通過不同人的不同組合，甚至同一人的不同巧思，樂高積木可以構建出不同的世界。簡單的物件不但為孩童構建出一個奇妙的世界，讓每一個看到它的小孩都抵擋不了如此巨大的誘惑，因此在歐美家庭，樂高玩具一直享有很高的聲譽，即使在亞洲，也有相當多的用戶，只是因為價格昂貴，放慢了它的進一步向市場擴展。
課程介紹
小小樂高
40課時體驗並發現世界，培養兒童手眼協調能力、語言表達能力、空間方位感知覺，鍛鍊小肌肉群發展，在搭建過程中，豐富兒童生活經驗和建構經驗
百變工程
20課時用樂高帶孔的特殊積木和螺絲刀配合工作，製作工程用推土機、挖土機、吊車等，來完成課堂中的主題活動。例如空中救險、海上航行、小小建築師等故事。“先思維再搭建”的教學過程，將平時觀察到的周圍事物，通過他們的想像和創意，與同伴們一起分析、討論並製作有用的工具去完成任務。
1.探索社會關係：通過模仿再現周圍世界以及培養溝通技巧，來探索自己與社會的關係。
2.認識世界：孩子們天生對各種事物的形成具有強烈的好奇心，他們想要搞清楚這個是如何運轉的。
百寶箱
20課時由兒童自己提出搭建主題，設計並動手構建。該階段最大的挑戰和特點是：兒童是自己思想的主人，在之前已有的搭建經驗幫助下，完成搭建目標。老師則是一個引導者更是孩子們的助手
生活與科技
20課時搭建生活中常見的工具及電器模型，探索生活中的科學原理。如：了解槓桿、輪軸、滑輪、齒輪等的作用，使孩子建立對科學的感性認識，理解生活中的科技無處不在，增強觀察力後就會發現很多的“問題”，在探究簡單問題的過程中使思維得到鍛鍊和提高
早期簡單機械
20課時更多介紹槓桿、輪軸、滑輪、齒輪等原理，對圖卡的閱讀和自我創造都得到發展，使搭建過程能靈活體現自己的想法和特點，在整個過程中能讓他們感受創造發明的無限樂趣
動力機械Ⅰ
20課時動力機械Ⅰ系列活動帶領孩子們從早期簡單機械進入更高一級的機械原理課程，增加了馬達和電池盒的部分，同時孩子們使用的積木塊也變小了，對他們手的靈活性、準確性都提出了新的要求。這一部分主要學習的就是讓機器如何能轉起來、如何快、如何慢、如何力量大和小，作品比早期簡單機械更精細化和自動化
動力機械Ⅱ
20課時從原來的動力機械設計模仿階段到創意的過程。教師將設定主題目標，分析簡單搭建外形或動力傳輸方式，由學員自己動手完成“實施與實現”的過程。在這個充滿趣味與挑戰的實踐過程中，探索平衡渦輪、槓桿、滑輪和齒輪等機械元件的搭建方位與組合方式，最大限度的調動學員的積極性，不等不靠，主動解決存在的問題。在這裡，老師的角色就是引導者，在孩子有解決不了的和在尋求幫助的時候與他們一起討論和找到解決問題的辦法
We–Do
20課時通過搭建和創意之後配以初步程式的編寫概念，使自己的作品“復活”，從而能夠執行編者命令的智慧型機械，學生從中獲得的關鍵知識和技能有：分析、設計和編程、完成指定的設計任務、測試和推理
能源
20課時將抽象的基本能量原理簡單化、形象花、直觀地揭示能量的產生、儲存及使用過程和功、功率與能量三者的關係。如：太陽能驅動的小車拔河比；爬坡比賽；怎樣使用電容來儲存能量；風力發電模型
機器人
在你進入樂高機器人世界之前，我們希望你能先初步掌握程式的概念！通過搭建和創意設計，了解程式給機械帶來的智慧型。我們做的是“能夠自動運行的機器”！如沿軌跡行的機器人、碰碰車、智慧型化交通裝置、搬運機器人等等。向國際機器人大賽發起衝擊和挑戰！
NXT機器人綜合挑戰
班 20課時/10次機器人競賽預備班，為綜合掌握機器人設計做準備
機器人競賽班
1年為參加機器人大賽而準備，將近一年的時間充分備戰
全國各地的分中心
上海分中心
1.棒棒貝貝科技中心春申中心--閔行區興梅路1131號（近春申路蓮花南路）2. 棒棒貝貝科技中心老閔行科技中心--閔行區景谷東路99弄南洋博仕欣居40號101室（近東川路滄源路）3. 棒棒貝貝科技中心長江西路中心--三泉路1949號(靠近場北路)
4. 棒棒貝貝科技中心浦東大華中心--成山路1782號
5. 棒棒貝貝科技中心梅川中心--梅川路1353號3樓
6. 棒棒貝貝科技中心中遠兩灣城中心--中潭路99弄99號103室
7. 棒棒貝貝周家嘴科技中心--上海周家嘴路2346號召近江浦路
8. 棒棒貝貝科技中心七寶中心--七莘路3032弄71號
9. 棒棒貝貝科技中心花木中心--杜鵑路68號
10. 棒棒貝貝科技中心張江中心--廣蘭路1132號
11. 棒棒貝貝科技中心五角場中心--黃興路1868弄30號
12. 棒棒貝貝科技中心虹梅路中心--虹梅路2564號
13. 棒棒貝貝科技中心嘉定科技中心--良舍路213號
14. 棒棒貝貝科技中心龍茗路中心--龍茗路695號（靠近古美西路）
15. 棒棒貝貝科技中心大木橋路中心--大木橋路152號
深圳分中心
1. 棒棒貝貝深圳南山高新區科技中心--高新南十一道26號東海萬豪廣場一層105B鋪2. 棒棒貝貝深圳園嶺科技中心--園嶺園中花園C D E棟新一佳深圳園嶺店3樓-1區號位
廣州分中心
1. 棒棒貝貝科技中心天河中心--天潤路御暉苑東梯首層2. 棒棒貝貝天河公園科技中心－－天府路161號雋園商務中心417
杭州分中心
1. 棒棒貝貝科技中心濱江科技中心--偉業路609號2. 棒棒貝貝科技中心東新園科技中心--東新園新湖苑(商)8號
