桂山中學

桂山中學可追溯於1756年的桂山書院。1968年，學校發展為完全中學，是一所名副其實的百年老校。2002年升格為中山市重點高級中學，成為中山市四所重點中學之一，2004年晉升為廣東省一級學校，2005年又被廣東省確定為全國示範性高中申報學校。學校始終堅持“以人為本”的辦學理念，主倡“團結、拼搏、求索、奉獻”的桂山精神，致力推行素質教育，讓不同層次和不同特長的學生髮揮潛能，獲得了社會各界的廣泛好評。

基本信息

• 中文名：桂山中學
• 類型：中學
• 所屬地區：廣東省 中山市
  
• 學校屬性：中山市重點高級中學、全國示範性普通高中

歷史悠久

桂山中學

桂山中學源於桂山書院，書院始建於清乾隆丁丑22年即公元1756年。光緒己巳31年改辦學堂。1944年由民主政權在原國小基礎上創辦國中並命名“桂山中學”。1956年改以地方命名為“三鄉中學”。1984年，復以“桂山中學”命名至今。

學校概況

全校有54個教學班，在校學生3200多人，教職工160多人。其中高級和一級教師近70人，有10人獲中山市教育名師、南粵優秀教師、南粵教壇新秀、市學科帶頭人等光榮稱號，有30多人被評為學校名師和學校學科帶頭人。

設施建設

桂山中學是廣東省第一批信息技術實驗學校，擁有全市一流的電化教學設備，並於2000年建成了硬體先進、軟體資源豐富的校園網。全校每個教室均裝備有多媒體教學平台，各學科進行實驗或教學活動的實驗室、專用室和硬體設備一應俱全。學校還為第一線的老師配備了手提電腦。生活和體育設施完備，建有200米的塑膠田徑運動場及多功能體育館。

辦學特色

學校銘記“德馨學厚，自強不息”的校訓，秉承了老桂山的優良傳統，先後進行了多項教育教學改革並取得豐碩成果。形成了“民主與制度融合”的管理特色和“多向式分層次教育”、“自主性學習”的教學特色，極大地調動了師生的積極性，形成了“艱苦奮鬥、文明守紀、嚴教勤學、團結進取”的優良校風。

辦學成果

桂山中學

學校教育教學成績屢創新高，2000年以來，高考連鑄輝煌，近五年高考上線率翻四番，重點和本科上線率連年達60%以上，高考綜合評價一直處於中山市前列：近幾年，我校致力於制度的創新與改造，構建適應時代發展的現代學校制度。其核心是：機制與制度融合，運行與改造相伴。確保學校制度在建立、運行、改造的過程中不斷與時俱進，以踐行“以人為本”的辦學理念。由此，我校進入了一個高速發展的階段，學校辦學水平不斷提高，近六年來，連年獲得市“素質教育綜合評估優秀單位”稱號，五年高考綜合評價位居市前三名，是全市兩所五獲高考特別貢獻獎的學校之一。每年均培養出省或市的的高考狀元。2005—2006學年教學質量更是達到了一個新的高度：教學質量綜合評價全市第二，高考成績綜合評價全市第一，尤其突出的是，周哲婷同學成為我校首位考入清華大學的學生，實現了我市農村中學學生考入清華等名牌重點大學零的突破。我校辦學質量的快速進步，被中山市教育界稱為“桂山現象”，多次應市教育局邀請在高考總結會上作經驗介紹；市教育局曾多次頒發檔案，推廣桂山中學的經驗，號召中國小向桂山中學學習。
桂山中學近五年來在高考獲省市狀元的學生名單：

年份學生姓名成績科類備註 2001張遠梁785政治市狀元 2001張遠梁787文科類市狀元 2002陳金體789化學市狀元 2003陳敬良215藝術市狀元 2004吳雲表776地理市狀元 2005陳嘉威900歷史省狀元 2006周哲婷744藝術清華大學

科研碩果纍纍，《構建適應時代發展的現代教育教學管理制度》獲得廣東省教育管理科學吳漢良獎一等獎、廣東省基礎教育教學成果一等獎，《學校管理制度的人文性內涵研究》獲廣東省教育創新成果獎，《學生體育興趣培養的研究（選項教學）》獲廣東省“十五”規劃課題研究一等獎。
學校多次被評為廣東省政務公開先進單位、中山市文明單位、中山市先進工會、中山市黨史教育基地、體衛工作先進單位、中山市高考特別貢獻獎等先進集體稱號。
科研碩果纍纍，《構建適應時代發展的現代教育教學管理制度》獲得廣東省教育管理科學吳漢良獎一等獎、廣東省基礎教育教學成果一等獎，《學校管理制度的人文性內涵研究》獲廣東省教育創新成果獎，《學生體育興趣培養的研究（選項教學）》獲廣東省“十五”規劃課題研究一等獎。

未來展望

上級領導高瞻遠矚，作出了擇地重建桂山中學的決定，並已在小琅環公園山腳下，闢地250多畝，目前正按照現代化、信息化的標準和國家級示範性高中的要求建設新校區。可以預見，重建後的桂山將以更優美的環境、一流的設施、一流的管理、一流的質量讓更多的莘莘學子實現跨進理想大學的夢想。
學校多次被評為廣東省政務公開先進單位、中山市文明單位、中山市先進工會、中山市黨史教育基地、體衛工作先進單位、中山市高考特別貢獻獎等先進集體稱號。