基本信息
作 者：湖南省教育管理幹部培訓辦公室 編
出 版 社：湖南師範大學出版社
ISBN：9787564802356
出版時間：2010-06-01
版 次：1
頁 數：224
裝 幀：平裝
開 本：16開
所屬分類：圖書 > 教育與考試 > 學校管理
內容簡介
中國小校長高級研修培訓是在整合任職資格培訓I、提高培訓的基礎上發展而來的一種較高層次的中國小校長培訓I模式，也是“十一五”中國小校長培訓的主要模式。根據湖南省教育廳的安排，湖南師範大學中學校長和教師培訓部於2008年10月成功地舉辦了省級示範性高中校長高級研修班。該班堅持理論學習與實踐體驗相結合、集中講授與分散自學相結合、專家引領與自主研修相結合，經過專家指導、集中面授、分散自學、深度調研、考察交流、論文答辯等環節的培訓，於2010年6月圓滿結業。
參加培訓的學員運用專業理論知識，聯繫學校實際和校長管理實踐，從促進學校可持續發展的角度，對當前教育改革特別是示範性高中地發展進行了深入探討；從規範校長管理行為等方面，對校長的素質要求及其管理行為進行了積極反思。學員的許多見解、建議和思考，經過精心提煉、整理加工，形成了一篇篇很有價值的論文。為此，我們選編了參加培訓學員的論文和部分主講教師的交流作品，作為研修班的成果，既為學員分享，也供同行借鑑。顧名思義，校長高級研修班要“研”字當頭，以研激訓，借研深化；要“高”字凸顯，高起點，高規格，高質量；要針對性強、可持續性明顯。“有思路，才有出路；有作為，才有地位。”
