校本課程開發:上海經驗

校本課程開發:上海經驗

《校本課程開發:上海經驗》是2011年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是崔允漷。 本書精選了25個比較規範的上海市中國小(幼稚園)的校本課程開發案例。

基本信息

內容簡介

《校本課程開發:上海經驗》按照“多元、本土、素質、科技、藝術”五個主題,展示校本課程開發的“上海經驗”,以便大家領略上海市中國小課程領導的水平、校本課程開發的專業經驗,了解上海同仁在提高課程適應性、促進學生個性健全發展、提升教師的專業能力方面的努力。

作者簡介

崔允漷,教育部人文社會科學重點研究基地華東師範大學課程與教學研究所教授兼所長,國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員,全國課程專業委員會副理事長,華東師範大學教研員研修中心常務副主任。近年的主要研究工作是參與設計並推廣國家基礎教育的課程改革,參與並設計國家教師教育課程改革.研究有效教學、課程評價、校本課程開發在我國的推廣以及以校為本的教師專業發展模式。

圖書目錄

探索具有中國特色的校本

課程開發(代總序)

多遠,我們從這裡走向世界

國際理解教育

多元文化課程

中國文化課程

世博文化

本土,悠悠中華情

悠悠中華情

千千中國結

扇藝

象棋

素質,讓學校生活更美好

拓展型課程規劃方案

搖籃課程

實踐基地課程

生命教育課程

英語戲劇之欣賞與表演

視聽文學欣賞

學校課程規劃與實施

科技,創造隨心動

校本課程成就卓越與創新

生命科學拓展實驗

船模

幼兒學科學

“生生植物園”

Flash動畫製作

藝術,我創作我快樂

快樂玩軟陶

風俗紙文化

國畫

篆刻

編後記

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