校園心理劇的實踐探索

內容介紹《校園心理劇的實踐探索》是幾年來長春市開展校園心理劇活動所取得的部分成果。 全書由兩部分構成，第一部分為實踐探索篇，由長春市教育局與6所學校分別從不同的側面總結了開展校園心理劇活動的做法和取得的成效。 第二部分為校園心理劇優秀作品篇，登載了兩屆“陽光杯”優秀校園心理劇評選中的部分一等獎劇目。

內容介紹

《校園心理劇的實踐探索》是幾年來長春市開展校園心理劇活動所取得的部分成果。全書由兩部分構成，第一部分為實踐探索篇，由長春市教育局與6所學校分別從不同的側面總結了開展校園心理劇活動的做法和取得的成效。其中，長春市第二實驗中學和長春市第十七中學都是《焦點訪談》欄目曾重點採訪的學校。第二部分為校園心理劇優秀作品篇，登載了兩屆“陽光杯”優秀校園心理劇評選中的部分一等獎劇目。其中，長春市第二實驗中學的《包袱》、長春市第十七中學的《你也能當擎天柱》、吉林大學附屬中學的《青春之忌》和長春市寬城區柳影國小的《禮物》曾在首屆“陽光杯”優秀校園心理劇表彰大會上進行展演，長春電視台進行了播放，各中國小校認真組織了觀看。