簡介
出版社:蘇州大學出版社2003-10
定 價:16元
內容簡介
當我們為本書劃上最後句號的時候,我們參加寫作的每一個人都沒有那種任務完成之後的輕鬆和愉悅。理由很簡單,因為這種將校園心理劇的理論研究和實踐探索融合在一起的書籍在中國大陸很少見;我們參加寫作的人員是較為獨特的,其中,既有大學的教師和研究人員,也有中國小的教師,既有專門從事理論研究,也有第一線的管理領導者;這本書的體例也是我們精心建構和打造的,有其新穎獨特性。正因為有這么多的特殊性,使得我們在為自己的著作完成感到有一絲快感的同時,更多地是忐忑不安。但是,我們還是有信心和勇氣將她拿出來,畢竟,我們為她付出過許多許多……
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第一章 校園心理劇的產生和發展
第一節 心理劇產生的歷史背景
第二節 校園心理劇的出現
第二章 青少年心理特徵與校園心理劇
第一節 青少年的心理特徵
第二節 青少年的心理特徵與校園心理劇
第三章 校園心理劇的心理治療功能
第一節 心理治療概述
第二節 校園心理劇的治療功能
第三節 校園心理劇與心理治療過程
第四章 校園心理劇的教育功能
第一節 校園心理劇教育功能的機制
第二節 校園心理劇教育功能的特點
第三節 校園心理劇教育功能的分類
第四節 影響校園心理劇教育功能的因素
第五章 校園心理劇的審美功能
第一節 審美心理概要
第二節 校園心理劇的審美心理功能
第三節 校園心理劇審美功能的機制與實現
第六章 校園心理劇的結構與創作
第一節 校園心理劇的構成要素和過程特點
第二節 校園心理劇的結構
第三節 校園心理劇的創作
附錄:校園心理劇劇本精選
觸網記
賀卡風波
半個美麗的謊言
競爭
星潮一族
星願
我本不該遇到你
第七條白裙子一
心疑
觀後感
參考文獻
後記