林老師紮根海島,辛勤耕耘,從事國中、中專及高中英語的教學工作,形成了“輕鬆引入,精講勤練,鞏固提高”的行之有效的獨特教學風格。曾獲青年教師“最佳課”評比活動全縣“最佳課”獎,論文《激發興趣,強化入門,階段側重,閱讀主導》獲南澳縣教學論文一等獎,並在全市中專教學工作會議上交流;2001年撰寫的論文《高中英語口語教學滯後探源與對策》獲汕頭市“深化教學改革,落實素質教育”論文評選一等獎;論文《綜合性教學,立體型提高——論高中英語教學與學生寫作能力的培養》榮獲汕頭市教育學會學術年會論文一等獎並發表在《教與學研究》雜誌上。
林老師有紮實的專業知識和教學基本功,嚴格按教學規律教學,積累了較豐富的教學經驗,形成了較鮮明的教學風格,受到學生的普遍歡迎,也收到了良好的效果,他把關學校高三英語科教學多年,為南澳高考連續取得本科人數超百人佳績做出貢獻,培養了一大批英語尖子生。
廣東省特級教師(一)
“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神,是時代的要求,社會的需要,教育的需求。 |