杭州市餘杭區實驗國小

杭州市餘杭區實驗國小

杭州市餘杭區實驗國小,創辦於1991年,占地11畝,建築面積3100平方米。現有教職工102人,先後被評為全國現代教育技術實驗學校、全國雛鷹紅旗大隊、全國紅領巾讀書讀報獎章活動先進集體、浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省先進家長學校、浙江省校本教研示範學校。

基本信息

杭州市餘杭區實驗國小杭州市餘杭區實驗國小
杭州市餘杭區實驗國小,創辦於1991年,直屬於餘杭區教育局領導,是餘杭區的視窗學校。
學校創辦初期選址於臨平鎮沿山路,占地11畝,建築面積3100平方米。1996年9月,因學校發展需要,搬遷至餘杭區人民廣場北側,占地面積50畝,建築面積18350平方米。學校主體建築,氣派大方,錯落有致。教學樓、行政樓、綜合樓、藝體樓、生活樓五大樓群,區域分明,功能完備。學校共有普通教室46個,計算機、音樂、美術、科學、舞蹈、書法、勞動、電子琴、古箏、形體訓練房等專用教室十八個。另外,還配有各類會議室、校史室、隊史室、醫務室、心理輔導室、閱覽室、圖書室等。學校設施齊全,設備先進,除了按實驗國小一類標準配備各種常規教育設施設備外,學校根據教育現代化的需要,建成了校園廣播系統、校園雙向閉路電視系統、校園電話網和計算機校園網,基本實現了教育教學現代化,辦公現代化,管理現代化。
學校堅持走名師立校之路。學校先後培養出多名全國優秀教師、特級教師、中學高級教師、名區名師名校長等。學校現有教職工102人,其中特級教師1人,中學高級教師5人,區學科帶頭人7人,區骨幹教師54人,教壇新秀48人,國小高級教師56人。
學校堅持走素質教育之路。學校教育面向全體學生,促進學生全面發展,讓學生學有所長。學校開設了由必修課程、選修課程和校本課程結合的多元化課程,給每一個孩子學習和發展的機會。學校開展了“陽光少年”系列評優活動,整合學校、社會和家庭的教育資源,有力的促進了學生素質的提高。
學校堅持走科研興校之路。學校先後承擔國家級研究課題兩個,省級研究課題7個,市級研究課題10個,每一位教師都能支持和參與研究,取得了顯著的成績,極大的提高了學校的整體教育水平和教育質量。學校被評為浙江省教科研工作先進集體,先後有38項研究成果在省市獲獎,有500多篇論文公開發表。
學校堅持走開放辦學之路。學校牢記示範性和實驗性的重任,開展廣泛的交流與合作,一方面充分發揮了學校在教育觀念、教育技術、人才培養等方面的優勢;另一方面也促進了學校自身的改革與發展。學校與四川省峨眉山市第三國小、開化縣實驗國小以及區內的眾多學校建立了結隊互助關係;學校與江蘇、安徽等課程改革實驗區的學校定期開展新課程教學聯誼活動。
學校堅持走鑄造名校之路。短短的16年,學校先後被評為全國現代教育技術實驗學校、全國雛鷹紅旗大隊、全國紅領巾讀書讀報獎章活動先進集體、浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省先進家長學校、浙江省校本教研示範學校、浙江省教育科研工作先進集體……學校還被確定為首批國家課改實驗區骨幹學校,新課程新理念正引領著全校師生跨越新高度,譜寫新篇章!
目前,學校正以“教人求真,學做真人”為校訓,發揚“勵志進取,追求卓越”的學校精神,堅持“面向全體,文明育人,開放教育,服務社會”的辦學思想,追求“以人為本,尊重人格,全面發展,張揚個性”的教育境界,爭取持續提升教育服務品質,成為一所社會信任、學術認可、學生和家長滿意的學校。

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