杭州大成實驗學校

杭州大成實驗學校

杭州大成實驗學校創建於1995年,是以安吉路實驗學校為依託,但是現已改成公辦。實施“五四”分段、九年一貫,走讀與寄宿並存的新型公辦學校。學校全面貫徹黨的教育方針,以“培養能主動適應未來社會發展需要的社會主義建設者的接班人”為教育宗旨,以“學會做人,學會求智,學會健身,學會生活“為育人目標。

學校概況

辦學實力

學校師資精良,教學設備先進。現有85%的教師獲區、市級以上教壇新秀或其他榮譽。擁有設施一流的計算機教學中心、信息網路中心,閉路電視系統、音響廣播系統等。學校特聘一批特級教師、專家指導教育、教學、科研工作,形成了“雙語教學,計算機教學,科藝特長教學”的特色,“敬業、勤業、精業”的教風和“好學、善學、樂學”的學風。大成優質教育,優良服務贏得了家長、社會的好評。

跨入了新世紀,大成將不懈追求,勇於開拓進取,為辦成示範性、超前性、現代化的一流名校而努力。

學校合併

杭州大成實驗學校於2010年正式和江心島實驗學校合併,目前擁有岳家灣,刀茅巷和江心島這三個校區,而學校的名字依舊名為大成,從民辦轉到了公辦,而學校全稱則變成了杭州市大成實驗學校(原杭州大成實驗學校)這三個學校共同稱為大成教育集團。

學校風紀

校訓

“誠、成”二字

誠:真誠、誠實、誠懇

成:(大家)成功、(人人)成才、有志者事竟成

學風

好學、善學、樂學

教風

敬業、勤業、精業

校標

原校標

江心島實驗學校校標 江心島實驗學校校標

原校標的設計展示的不能完全體現出學校的辦學宗旨。

原大成實驗學校校標 原大成實驗學校校標

新校標設計

標誌中飛向天空的兩隻鳥的元素取自於原校標中,既體現了對學校歷史的傳承,又象徵著今天的大成正展翅翱翔,展現出包容、進取的精神面貌;

大成實驗學校新校標 大成實驗學校新校標

標誌巧妙地將樹葉、愛心、符號等豐富的元素有機融入到一個整體的形態中,表現出一幅健康活潑的畫面,體現了豐富多彩的校園生活;

標誌整體以一棵枝繁葉茂的大樹為視覺主題,體現了學校“百年樹人”的精神,同時又以樹的精神展現旺盛的生命力;

標誌將樹幹的形抽象後變現為一個“大”字,構圖精緻,和諧相融,即與校名緊密聯繫,又顯示出學校“大成”和“大氣”的氣度。

樹幹的形同時又像一個張開雙臂的人,體現了學校“以人為本”的理念,表現了學校對學生的關愛和呵護。

標誌的運用了較為豐富的色彩,醒目而不失和諧。這種色彩配置可以給師生帶來積極樂觀的心態。標誌的主要的色彩傾向為藍綠色調,符合綠色校園的特色和低碳生活的社會主流。

校歌

杭州大成實驗學校 杭州大成實驗學校

校歌——夢之故鄉

在西湖的槳聲里追趕太陽,在錢塘的濤聲中一起成長,九年的時光灑下歡樂,三千個日夜播種 播種希望,星光閃耀大業有成,讓我們齊心成就輝煌,啊 大成給我生命給我生命注入智慧給我生命充滿力量  在西湖的槳聲里追趕太陽,在錢塘的濤聲中一起成長,九年的時光灑下歡樂,三千個日夜播種 播種希望,星光閃耀大業有成,讓我們齊心成就輝煌,啊 大成是我難忘使我難忘求學家園是我最美夢之故鄉,夢之故鄉,夢之故鄉 嗯

校徽校訓

學校堅持以“營造高品質的教育生態環境,促進師生和諧發展”為辦學宗旨,以“培養能主動適應未來社會發展需要的人才提供優質的基礎教育”為目標。積極創建:

“以生為本”的創新型課堂教學品牌。

“以師為本”的學校民主管理品牌。

“以人為本”的優質教育服務品牌。

在努力形成具有時代特徵的,先進的“大成教風”、“大成特色”、“大成風格”方面作了積極的探索,取得了顯著成績。學校先後被評為浙江省優秀民辦學校、省綠色學校、杭州市文明學校、市少先隊雛鷹紅旗大隊、市衛生先進單位、市綜合治理先進單位等榮譽稱號。

跨入新世紀,大成將不懈努力,勇於創新開拓,為辦成示範性、超前性,現代化的一流名校而努力。

校長

現任校長:鮑爭志

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