個人簡介
李戩，女，四川自貢人，博士在讀，四川師範大學教育科學學院講師
主要學習經歷
1998―2002年四川師範大學漢語言文學教育專業攻讀文學學士
2005―2008年四川師範大學教育學原理專業攻讀教育學碩士
2009年至今在教育部人文社會科學重點研究基地西南大學西南民族教育與心理研究中心攻讀教育學博士
專著
1、獨著《莫高窟》.成都：四川出版集團四川少年兒童出版社，2009年1月出版.
2、參加撰寫《教育與發展――西南民族地區反貧困問題研究》.天津：天津教育出版社，2011年9月出版
主要論文
1、第一作者.內化與踐行：基於道德學習的學校思想政治教育調適研究[J].教育探索，2011，(10)
2、獨立作者.道德學習：高校德育的理性回歸[J].黑龍江高教研究，2011，（1）.
3、獨立作者.我國學校道德教育的窘境與突圍[J].中國教育學刊，2010，（4）.
4、獨立作者.基於道德學習的高校德育策略探索[J].文教資料，2010，（4）.
5、獨立作者.學校道德教育重點轉向探析[J].教學與管理，2009，（11）.
6、獨立作者.大學生道德學習與教育策略研究[J].高等教育研究（成都），2009，(11) .
7、第二作者.我國教師懲戒權研究綜述[J].當代教育論壇，2009，(11).
8、第一作者.我國中國小教師懲戒權的合理性探析[J].中國德育，2009，(9).
9、第一作者.我國中國小教師懲戒權的必要性探析[J].文教資料，2009，(7) .
10、獨立作者.後現代主義視野下的教育科學研究[J].中國當代教育科研，2008，(4).
11、第一作者.文化視野下的當代中國德育----“第四次中國道德教育高層論壇”綜述[J].教育科學研究，2006，（10）.
12、獨立作者.涼山彝族傳統家支道德的現實突圍[J].全國學術會議“教育發展與民族和諧社會建構”會議論文集，2010，（12）.
13、獨立作者.後現代主義視野下的教育科學研究[J].中國當代教育科研，2008，4
14、獨立作者.貧困大學生心理特點與培養教育研究[J].四川師範大學學報（增刊），2005，3
15、獨立作者.德育概念的源流與泛化[J].中國教育科學通報，2006，3
16、獨立作者.黑暗王國的犧牲品和叛逆者――覺新與覺慧形象比較研究[J].中國現代教育學報，2004，10
獲獎情況
1、2004―2005年度獲成都市社會實踐優秀指導教師
2、2004年參研的“大學生素質教育的理論與實踐研究”課題獲四川師範大學高等教育教學成果獎三等獎
3.2006年被學校評為“就業工作先進個人”
4.2006年被市團委評為“成都市一專多能優秀青年教師”
5.2007年被學校評為“優秀輔導員”
6.2008年被學校評為“優秀輔導員”
7、2009年被學校評為“優秀輔導員”
所承擔的課題
1、主持：教育部人文社會科學研究一般項目（專項）：大學生道德學習的特點與高校思想政治教育方略研究10JDSZ3068
2、主持：四川省哲學社會科學重點研究基地四川省教師教育研究中心（重點項目）：義務教育均衡發展背景下的教師資源合理配置研究 TER2010-001
3、主持：四川省人文社會科學重點研究基地彝族文化研究中心（一般項目）：涼山彝族家支文化中的道德教育研究YZWH1011
4、主持：四川省哲學社會科學重點研究基地四川省教師教育研究中心（一般項目）：我國中國小教師懲戒權探析 TER2008-015
5、主持：四川師範大學校級課題（專項）：大學生服務城鄉一體化社區模式研究――以成都市龍華社區為例08ZXYB12
6、主持：四川師範大學校級課題（科研項目）：大學生道德學習的特點及教育策略研究 08MSW10
7、主持：四川師範大學校級課題（科研項目）：基於傳統家支文化的涼山彝族道德教育研究 10YBW07
