教學之路
14歲時,他開始潛心在家聽廣播電台自學英語、音樂,苦練說拉彈唱,後被地方劇團請去當編劇和導演工作。其後,他成了國小教師,走上了教學崗位,閒暇刻苦鑽研業務,先後攻讀了初、高中及大學課程,期間受縣教育局委託,在縣、鄉輔導站培訓中、國小音樂教師和外語教師。
1977年,他被調至西華縣址坊高級中學,執教高中英語,負責外語教學的研究工作,後成為周口地區中學外語教學研究會會員,中學高級教師。參與編寫了《中學英語同義詞辨析》一書,並為國中英語教師編印了“示範教案”。
1991年,他榮獲縣“英語優質課教師”光榮稱號。次年,其論文《寓德育教育於語言教學之中》獲縣、地級優秀論文獎。1994年獲河南省首屆國中英語競賽輔導教師二等獎。 由於在教學崗位的敬業和出色,他在“奧林匹克英語競賽”十餘次獲獎,包括個人獎、輔導獎及教育能力獎。他的人物傳略於2000年被載入《中國科技專家大典》河南卷。
書畫創作
自幼喜好塗鴉。在教學崗位上,他主動幫忙編排學校的黑板報,插圖榜書樣樣精通。早在1992年他就是西華縣書法家協會會員,現為世界華人聯合會中部書畫院副院長、河南書畫專業委員會副會長、河南省炎黃文化委員會孝道文化中心副秘書長、《中國書畫家》雜誌藝術顧問。
他臨二王,善行書,筆勢含蓄,遒美健秀;學王繡,畫牡丹,枝繁葉茂,國色天香。他始終執著,臨池不輟,吐故納新,不落窠臼,風格獨具。書畫作品散見《中國書畫家》、《東方今報》、《河南科技報》、《秘書理論與實踐》等各級報刊雜誌,多次參加各類大型書畫展覽,在多類大賽中獲獎。2006年榮獲“首屆中原崛起突出貢獻新聞人物”獎。2007年被授予“國際書畫藝術家”榮譽稱號。2008年創作的“二00八北京奧運”牡丹長卷被北京奧組委收藏,被評為“河南十大魅力英才”。2009年在“建國六十周年書畫大賽”獲金獎,受到原國務院副總理吳桂賢的親切接見併合影,被授予“河南十大藝術創新特別貢獻人物”榮譽稱號。2010年河南電視台“小品戲曲春節晚會”,其一幅牡丹圖現場拍賣3萬餘元,全部捐贈給貧困大學生。同年被授予“中國書畫領軍人物”、“共和國成功人士”稱號。2011年獲得“河南十大慈善書畫家”榮譽稱號,被紅十字會授予“熱愛公益事業愛心大師”。作品被美國、加拿大、日本、新加坡等十多個國家和地區政要及知名人士收藏,藝術簡歷刊入《中國當代藝壇巨臂》、《全國名家書畫展集》、《首屆愛國主義教育書畫展中原行作品集》、《中國書畫家大辭典》、《世界名流》、《崢嶸歲月九十年》、《當代中國書畫領軍人物》、《中國當代書畫百傑精品集》、《人民功勳藝術家》八人卷(歐陽中石、沈鵬、劉大為、張海等)等典籍叢書。
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