內容簡介
一位敢於跟頑固舊勢力對簿公堂於儀隴縣的巴山赤子,為救中國而棄教從軍,在護國討袁的血與火中鑄成名將。這位除暴安良的儒將在川南剿匪中成為受民愛戴的“包龍圖”。辛亥革命失敗後,他一直苦苦尋思救國之路並挺身抗阻過軍閥混戰。當他認定必須趕快脫離舊軍隊後,濃重的妻兒情浸潤在南溪,誘人的官場利呈現於重慶,但他終於擺脫牽絆而毅然出國探索新途。
回國時他已是一位中共秘密黨員。在萬縣,他激揚起愛國熱情,鼓動中國大炮向侵犯主權的英國軍艦猛烈開炮。成為紅軍總司令後,曾在川南與雲貴接壤處參與指揮了震驚世界的四渡赤水。帶領中央紅軍在川北與紅四方面軍會師後,他被張國燾批鬥又變相軟禁,仍時刻想法挽救被分裂主義者帶入末路的數萬紅軍……
本書主要敘述朱德在巴蜀的傳奇故事,展示朱德元帥如何由護國名將成長為紅軍總司令的歷程。重要事件均有史可查,而危與艱、愛與恨、喜怒哀樂的形象展示卻有獨到之處,值得後人細細品味。此作品已同時由作者改編為21集同名電視連續劇本。
編輯推薦
本書主要敘述朱德在巴蜀的傳奇故事,展示朱德元帥如何由護國名將成長為紅軍總司令的歷程。重要事件均有史可查,而危與艱、愛與恨、喜怒哀樂的形象展示卻有獨到之處,值得後人細細品味。此作品已同時由作者改編為21集同名電視連續劇本。
本書除了以大量篇幅描述發生在四川境內的朱德同志這一重要轉折外,還特別以濃墨重彩,描繪朱德成為中共秘密黨員後(在萬縣)及後來擔任中國工農紅軍總司令後(在川南、川西北)屬於人生全新里程的重要軍事生涯。
作者簡介
胡尚炯,1935年4月生於四川崇州,系四川省作家協會、省戲劇家協會會員,瀘州市楹聯學會副會長,瀘州市文化館副研究館員。曾任空降兵政治新文化教員、專職編劇。1957年即在《中國青年報》發表文藝通訊。所創8部戲劇已由專業劇團公演,其中所改編的《真情假意》由中國唱片社錄音;所創作的小品演出專場已由電視台錄播。在省以上報刊、選集發表特寫、散文、報告文學、詩聯等不下80篇(件)。已著長篇歷史小說《瀝血(流民圖)》和大型國史紀實《跨越》。出版歷史小說《東林驚天變》。
目錄
第一章 巴山赤子
第二章 入蜀討袁
第三章 名將勁旅
第四章 議政護法
第五章 下鄉探實
第六章救民水火
第七章 智取況場
第八章 人鬼之間
第九章 除暴懲惡
第十章 苦心求索
第十一章 倒唐之前
第十二章 歷險綠林
第十三章 重逢又別
第十四章 辭官離蜀
第十五章 中共密使
第十六章 萬縣炮聲
第十七章 飛渡赤水
第十八章 突圍入川
第十九章 分裂勢頭
第二十章 兵諫危機
第二十一章 化險北上
參考文獻
後記
文摘
書摘
4
一日,發生了一件震驚整個儀隴高等國小的事:朱德被兩名衙役押向縣衙,本校的其他教師帶著一些學生跟隨在後面。儀隴城內的許多縣民趕來跟隨著觀看,街兩旁投來了無數詫異的目光,許多人在熱烈議論著。朱德就這樣被衙役押至了縣衙大堂之上。
大堂的兩邊各站著一排或手持木棍、或手執大刀的衙役,個個豎眉瞪眼虎視眈眈。大堂中間坐著頭戴紅頂子的知縣大人。曾經到學校鬧過事的兩位老夫子各坐在桌案一旁的木椅子上,一位得意地捋著鬍子,一位怒視著朱德。跟隨朱德進了衙門的幾位老師及12名學生也站在離朱德有幾丈遠的大堂門口,關注著事態發展。
“啪”一聲,知縣大人抓起驚堂木在桌上猛地一敲,厲聲對朱德叫道:“站在堂前的這位後生,還不快向本縣自報名姓、身份!”朱德理直氣壯地說:“本人姓朱名建德,系儀隴高等國小堂體育教師兼教務和庶務!”一位老夫子站起來插言說:“真是亂了乾坤,今不如昔!一個臭汗滿身只知使牛放羊出笨力的粗俗農家子弟,也當起教師來!嗚呼哀哉!有辱先賢啊!誤人子弟啊!”朱德陵了這位老夫子一眼說道:“普天之下,務農之人艱辛勞作,才迎來五穀豐登,雞鴨成群,豬羊滿圈。試問世人之衣食物品,有幾樣能離得了農家辛勤?農家子弟難道就不能知書明理為人師表嗎?”
“啪!”知縣又將驚堂木一拍,怒吼道:“姓朱的,已經有人告你,竟然在學堂內叫學生剪去長辮子、長指甲!這就犯了反叛朝廷之罪!”這位居高臨下頭戴紅頂子手捋八字鬍須的封建衛道士令朱德心中發嘔,把長辮子、長指甲也視為神聖的封建邏輯使他難以容忍,這個善惡顛倒氣勢森嚴的縣衙大堂令他窒息難當,激憤的言詞湧向嘴邊。他忘了自己是站在被告席上,儼然無拘無束地成為揭露封建統治的原告,理直氣壯地反駁說:“朝廷實行‘新政’,推行教育革新已經兩年,你知縣大人難道一無所知?剪辮子、剪指甲已成趨勢,省城和順慶府的許多學校師生都已實行,為何我校不能效仿?”
知縣更火了:“住口!我泱泱中華,已延續了數千年文明。你作為教師,本應以高雅禮儀規範學生言行,維護世間的純正風尚。但有人告你,在教什麼體育課中,竟然讓學生脫光了衣裳,在光天化日之下亮出精光軀體,做出些粗野動作。這可是儀隴縣從來未見過的有傷風化、有失體統之事!你如此教授猥褻課程,理應治以重罪!而你還與張、劉、李、田在學堂內取消聖賢之書,從洋人那兒搬回些有辱國粹的糟粕污穢。本縣怎能容忍你們把個新學堂辦成了誤人子弟、有傷風化的污濁場所!另還有人告你,作為學堂庶務,挪用了學堂基金,這又犯了貪污之罪!”
“冤枉!”朱德正要據理反駁,卻聽見知縣高喊一聲: “來人!”兩名持木棍的衙役跨前幾步,逼近了朱德。知縣接著宣布:“鑒於儀隴高等國小堂實施有辱國粹的野蠻新學,本縣不得不明令將其查封!對於這個犯有多條罪行的朱建德,立即將其關禁大牢!”
“住手!”當兩名衙役正要動手扭綁朱德時,朱德猛力將雙手在胸前分開,“嘩”的一聲,把兩位衙役全都擋了回去。那股猛勁還使兩衙役向後退了兩步。朱德理直氣壯地說:“我擔任之體育課係為強身健體而設,增強學生體質,保證學生身心健康,使學生能文能武,以便今後為國效力,難道這也有罪?縣太爺難道能對外國人辱罵我們的‘東亞病夫’無動於衷嗎?難道欲以貧病體瘦、弱不禁風之人民來抵禦帝國列強的堅船利炮嗎?至於說我上體育課時讓學生脫光了衣裳,蒼天有眼,這純屬歪曲事實的誣告!長衫有礙體育動作,暫時脫下有何不可?學生們雖脫長衫卻仍穿有短褲,這哪能歪曲為脫得精光有傷大雅?知縣如若仍舊不信,請當場詢問站在大堂門外的學生們!”
知縣果然大聲詢問學生:“你們上體育課真的沒有脫光全身嗎?”學生們異口同聲地回答:“沒有脫光,絕對沒有!是有人冤枉了朱老師!”
朱德又說:“至於學校之賬目,本人一直嚴格做到收有憑,支有據,節省開支,杜絕浪費,公款公用,更不貪占分文!在未核查我的賬目之前,便硬說我犯了貪污罪,豈不是憑空誣告嗎?”
站在大堂門外的其他老師見狀,也紛紛跨進了大堂,異口同聲地對知縣無憑無據地判罪朱德及要查封學校表示抗議。一位老師代表大家說:“我學堂教師朱建德行為端正,無有任何罪過!學校乃朝廷詔令興辦,設立之新課程,均為提高學生多方面知識技能,實為強我中華所必須!知縣大人不但不應查封學堂,反而應該對造謠誣衊新學之別有用心之徒,治以重罪才是!”
知縣被說得汗流滿面,理屈詞窮。在朱德及其他教師的據理駁斥下,知縣不得不草草地宣布退堂,兩位迂腐的老夫子也不得不面紅耳赤地灰溜溜地逃走了。
朱德在縣衙大堂勝訴的訊息,很快傳遍儀隴城。新學在社會上的影響越來越大,很快,儀隴高等國小堂的學生由原來的十二人增加到了七十人。
朱德在該校工作熱情、作風民主、平易近人。為了節約經費,他親手製作啞鈴、木槍、棒錘、彈子等體育器械,深受師生及家長們讚賞。
P6-9