學校簡介
本溪市第二十七中學校園環境遼寧省本溪市第二十七中學坐落在巍峨秀麗的本溪平頂山腳下，自1972年建校以來，40多年的風風雨雨滋潤著這塊文明而聖潔的土地，一代又一代二十七中人頑強進取，艱苦創業，不斷創新，追求卓越，用勤奮和汗水打造出山城教育的一張名片，積澱和孕育了二十七中學優良的傳統、淳樸的校風和深厚的文化底蘊。現有33個教學班，在校學生1500多人，教職工166人，其中高級教師44名，一級教師98名，有一批省市級先進工作者、模範教師、優秀班主任、教學能手、學科帶頭人和骨幹教師。
多年來，二十七中學始終秉承全面實施素質教育的理念，不斷深化教育教學改革，學校各項工作均取得厚重的成績。
學校本著“德育為先”的辦學思想，遵循“不求人人成才，但求個個成人”的教育理念，以德育人，教人成人，春風化雨般陶冶著學生的心靈，使學生形成了良好的道德風範，展示出學校良好的校風校貌。教學工作是學校的中心工作，學校以實施課程改革為依託，努力構建特色教學，打造精品課堂，大大提高了課堂教學效率，教育教學質量得到全面提升。學校注重對教師的培養，強化師德教育，著重能力提高，打造了一支師德高尚、理念先進、業務精湛、責任心強的高素質師資隊伍，成為學校高質量、辦學高水平的奠基石。此外，現代化的教育教學設施，完善先進的教學網路，健康高雅的校園文化氛圍，都為二十七中學走在全市同類學校前列打下堅實的基礎。
數十載風雨陽光路，幾代人奮鬥不了情。一個個滿懷理想的莘莘學子，帶著憧憬走進二十七中的校園，一個個成人成才的青年，帶著燦爛的笑容從這裡走向了理想的學校。如今，在新的教育形勢下，二十七中人將承載著新的歷史重任，仰望星空，胸懷教育理想；腳踏實地，躬身教書育人。
教學設施
本溪市二十七中學已發展成為擁有占地面積1萬平方米、學生總數1500人、教職工166人、33個教學班的一所全日制初級中學。學校具備現代化教學設施，完善的 校園網路，並設有多媒體、多功能電教室、微機室、課件室、演播室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、地理實驗室、階梯教室、閱覽室、心理諮詢室和語音室。學校教育教學設施一流、校園環境優美雅致，教師業務精湛、敬業奉獻、快樂生活、幸福工作，全心履職不斷提升著學校的辦學氣質與品位。27中人通過自己的努力，已經成為每年升學率全市前三位的本溪市名牌學校、視窗學校。
辦學宗旨
學校的校訓是：修身立德 思辨立學
學校的辦學指導思想：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導；以實施素質教育和促進學生全面發展為中心；以深化教育改革和加速發展為動力；以最佳化幹部隊伍和教師隊伍建設為依託；以建立示範校和爭創品牌校為目標；全面貫徹黨的教育方針，用科學發展觀統領全校工作，加快教育創新，促進學校健康、和諧、可持續發展。
學校的辦學理念：以生為本，為學生接續學習終身發展奠定基石。
以師為本，引導教師做一個幸福的職業從教者。
學校的育人目標：培養師生做優秀的社會公僕，具備“五個一”的素質：一個健全完整的人格、一個身心健康的體魄、一個適用於己的學習方法、一個終身受益的知行習慣、一個品味高雅的藝術愛好。
學校的辦學特色：現代化管理模式，打造溫馨和諧的“家”一般的成長環境。
班子建設
二十七中學領導班子校長： 劉喜彥 （左二）
工會書記： 趙建華 （左一）
教學副校長： 王玉東 （右一）
德育副校長 ： 高德林 （右二）
黨委書記： 孫士崇 （右三）
輝煌榮譽
二十七中學的教育者始終把提高教育教學質量，讓學生成才，讓人民滿意作為自己最神聖的職責和使命。在一代代二十七中人的頑強拼搏和不懈努力下，二十七中學取得了一個又一個輝煌的業績。如今，二十七中學在新一屆領導班子帶領下，傳承和發揚歷屆領導班子的好傳統，好作風，堅持“以德立校，科研興校，質量強校”的辦學思想，努力更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，不斷地向管理要質量，以創新求發展，學校整體辦學水平和教育質量穩步提高，社會聲譽不斷提升，已成為備受山城人民矚目的熱點學校、品牌學校。
特別是近幾年來，二十七中學精優的教師隊伍，創造了中考連創輝煌的傳奇。2010年中考二十七中學再次綻放異彩，成績再創歷史新高。全校共707名畢業生參加中考，其中670分以上4人，660分以上17人，650分以上40人，640分以上80人，600分以上高達222人，高分段比例占有明顯優勢。一中、高中共錄取180人，二高中以上總計錄取291人，省重點高中錄取率達41.15%。各科平均分、優秀率等各項指標均居於全市前列。學校以顯著的辦學成績贏得了社會各界的廣泛讚譽，及上級部門的表彰和獎勵。學校先後榮獲了“本溪市先進集體”、“平山區先進集體”、“區教育局先進集體”、“ 區教育局先進黨委”、“全國中國小科研興校示範基地”、“雙高普九工作先進學校”、“本溪市綠色學校”、“本溪市中國小校長培訓基地學校”、“禮儀教育先進學校”、“學校管理創新獎”等諸多榮譽。
校歌
《愛，從這裡起航》這首動聽的歌曲，在夏季校園運動會、佇列廣播操比賽中唱響校園，每個人都洋溢著笑容。展現出本溪市第二十七中學獨有的“家文化”，從而讓我們學生能在這個校園中幸福、快樂地生活、學習。
《愛，從這裡起航》歌詞
最美的愛從這裡起航，我們的心像紅帆高高飄揚！
揚起歡樂，揚起希望，熾熱得愛心閃亮著生活的陽光。
啊 起航，從這裡起航，讓愛的方舟駛向美好的前方！啊 起航，從這裡起航，讓愛的太陽把輝煌的未來照亮！ 神聖的愛從這裡起航，我們的歌像小溪匯成海洋！
與愛共舞，和愛同唱，無數的愛心凝聚起不落的太陽。
啊 起航，從這裡起航，讓愛的方舟駛向美好的前方！
啊 起航，從這裡起航，讓愛的太陽把輝煌的未來照亮！
讓愛的太陽把輝煌的未來照亮，把未來照亮！
【注】
這首歌不是學校原創的，所以在百度上可以聽到這首歌曲。
校徽
本溪市第二十七中學本溪市第二十七中學校徽由一個滿圓、五瓣太陽花、四立縱橫交錯在一起的書組成，其中以四立書縱橫交點為校徽圖像的原點中心，書立兩兩相對，形成十字交錯；五瓣太陽花環抱書立周圍；五瓣太陽花外延又被一個滿圓所包圍，在五瓣太陽花和滿圓之間是學校的校名，上方半圓為學校校名的漢語全拼，下方為學校漢字簡寫。四立書縱橫交錯，形同通向四面八方的阡陌，寓意著從四面八方獲得學習的信息與資源，同時又以讀書搭建成長的階梯通向四面八方，寓意學校努力從多角度來構建學生多元化發展的學習成長舞台。五瓣太陽花，代表著我校“五個一”的育人目標（一個健全完整的人格、一個身心健康的體魄、一個終身受益的知行習慣、一個適用於己的學習方法、一個品位高雅的興趣愛好），寓意著通過“五個一”的培養實現學生的陽光成長與全面發展。一個滿圓，首先代表著地球，預示著學生全面發展，能放眼世界、胸懷世界、週遊世界、貢獻於世界發展；同時這個滿圓又預示著學生能獲得圓滿成功的校園生活，健康、快樂、幸福的成長。這三種事物的組合環環相接，逐步遞進與拓展，以期待著引領學生遵循著成長的規律，穩步紮實、求進，實施教育多元化發展、多角度評價，促進學生的和諧發展。校徽基本色調為綠色，寓意著生命、希望與活力，象徵著學校教育蒸蒸日上，發榮滋長，學校校園永遠充滿著生命的活力、春天的和暖意。
辦學理念
二十七中學的教育教學質量不斷提高，辦學品味逐步提升，這都得益於學校常規管理的務實和細化。學校始終堅持以教學常規工作為中心，以學生行為規範為重點，在細節管理上下功夫，切實做到真抓實管，嚴抓細管，扎紮實實地辦人民滿意的教育。
教學是學校的中心工作，學校要求全體教師牢固樹立質量形成於過程的思想，狠抓“備、教、批、輔、評”等各個環節的落實工作，完善集體備課、相互聽評課制度，加大學校對教學的督查和指導，使教學過程的管理更為規範、科學、縝密。
學校特彆強調德育工作要“細”，要重視學生行為規範的培養，從坐立行走、課堂紀律、學習常規、文明禮儀入手，對學生進行養成教育，形成了二十七中學良好的校風校紀。學校還利用德育陣地，著眼細節內容，開展形式多樣的主題活動，對學生進行思想道德、心理健康等方面的教育，努力培養品德高尚、人格健全、全面發展的新世紀人才。
此外，學校的校園環境管理、校園安全管理、校產管理等方面做到了精細化，不僅最佳化了學校的管理品質，提高了管理的效能，而且為學校提高辦學質量提供了有力的保障。
細節決定教育的成敗。在學校管理中二十七中學追求踏踏實實做細節，認認真真抓落實，力求真正做到以落實求發展，以管理出實效，以其精細、縝密、科學的學校管理打造山城的品牌學校。
教學質量是學校的立身之本，是學校發展的生命線。
辦學成果
面對學校取得的輝煌業績，二十七中人將以今天的榮譽作為前進的動力，一如既往地在教育教學這塊沃土中，揮灑智慧與汗水，澆灌出更加璀璨的花蕾！
二十七中學始終把山城人民的期待和社會各界的厚望化做每一個二十七中人沉甸甸的責任，學校以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為辦學的指導思想，從創建一流師資隊伍，創設人性管理機制，樹立良好校風學風，形成高質量教育教學，打造特色校園文化等方面，提升學校內涵發展，循序漸進，腳踏實地，不懈進取，追求卓越，學校工作全面發展，各個領域成績斐然，取得了令市人矚目的驕人業績。
走過了四十二個春秋的二十七中學，承載著一種品質，一種文化，一股活力，一段歷史，以其堅定的信念、執著的追求，贏得了山城人的青睞、社會的認可，成為莘莘學子所嚮往的修德成才的搖籃，鍛鍊成長的港灣。在教育這條路上，二十七中學必將依託本校優勢，深挖內在潛能，全心全意辦教育，一心一意求發展，努力打造百姓滿意的學校，齊心共創人民滿意的教育。
二十七中學將本著為學生終身學習發展高度負責的態度與方向，立足現實，追求卓越，在新課程的探索、實踐和反思中迎來一個全新的未來。
一所學校是否具有和諧的育人環境直接影響到人的全面發展和人才培養的質量。二十七中學多年來始終把構建和諧學校作為學校的重心工作，把以人為本作為建設和諧學校的核心，把“平等、尊重、合作、發展”為基本內涵的人本思想作為建設和諧學校的準則，為創設良好的育人環境，構建和諧的校園氛圍做出了不懈的努力，同時也取得了明顯的成效。
二十七中學在日常的教育教學管理中，堅持以學生、教師的發展為本，倡導人與人之間的團結互助，營造理解與尊重，支持與合作的和諧氛圍。學校積極為教師創設團結關愛、分享合作的工作環境與氛圍，給予教師自主的空間和表現的舞台，激發她們的專業熱情和工作樂趣。為學生的學習和成長提供公平、公正、公開的發展環境，讓每位學生獲得均等的發展機會。真正建立起教師與學生之間尊重、民主、平等、和諧的新型師生關係。同時，學校努力促進學校、家庭、社會三方教育關係的和諧，形成教育的合力，達成最佳教育效果。學校通過舉辦家校聯席會、家長學校、致家長一封信等方式，加強了家校聯繫與溝通，傾聽家長心聲，採取合理意見，達成家校同心，為學校教育提供了有力的保障。學校也經常為學生提供走出校園，參加社會實踐活動的平台，讓學生在社會活動中感受成功，在社會實踐中體驗成長。
二十七中部分教師圖片“和諧”是社會發展的主旋律，也是教育發展的主旋律。二十七中學將努力奏響和諧的音符，營造和諧的氛圍，擁有可持續發展的不竭動力。
學校改造
2012年，北樓進行裝修，窗戶由原來的塑鋼窗改為了隔音窗，水泥地換為了瓷磚地，外面也安上了保溫層，還在保溫層上刷了塗料，樓特別好看。整個學校是電子化，班班都有電子白板，可以連線網際網路，曾經的課枯燥乏味，很多實驗都只能憑空想像，有的實驗危險，學校不方便做。例如水銀氣壓計，水銀是劇毒的，物理老師不可能在教室做這種實驗。而有了白板，所有視頻都可以在白板上播放。2013年，主樓也進行裝修，主要是衛生間和窗戶。學校已經在校園內外安裝了監控器，可以360°無死角的觀察學生活動以及保護學生安全。
學校活動
初一軍訓及匯演 每年九月初
冬季運動會 每年十二月
年末聯歡會（初三在教室自行舉行） 每年 12月31日
初三百日誓師大會 每年距中考還有100天時
校園文化藝術節 每年4、5月
初一掃墓 每年每清明節
初一、初二佇列廣播操比賽 每年4月31日
夏季運動會 每年5月中旬
初三中考前心理團訓 每年6月24日
開學典禮 每年3、9月
升旗儀式 每周一
校園廣播站 每周二、周四
假前安全輔導 每年放假前
【注】
任何活動，任何人都可以參加。
學校創新
家文化
本溪電視台播放我校“家”文化的電視片學校正在打造“家文化”校園，意思是讓學生感受到家一般的溫暖。經過多年的摸索，已經有一定效果，包括完 善校園硬體、開展選修課、建立開放圖書角在內的多項措施，使二十七中的學生真正感受到了家的溫暖。
選修課
學校從2013年9月起，開展選修課。是本溪市唯一 一所有選修課的學校。每周四、五3點半，開始選修課程。主要有：陶藝課、武術、排球、足球、籃球、羽毛球、服裝設計、剪紙、踢毽、舞蹈、桌球等課程。每周四為初一選修課，周五為初二選修課。
韻律操
是學校與平山區教育局自編的一套操，音樂是蹦吧啦（DJ小可），體現了二十七中學學生們的活力，顯得學校不再如以往一樣呆板。
