會計培訓

會計培訓

會計是以貨幣為主要計量單位,並利用專門的方法和程式,對企業和行政事業單位的經濟活動進行完整的、連續的、系統的反映和監督,目的在於提供經濟信息和提高經濟效益的一項管理活動,是經濟管理的重要組成部分。這裡明確指出會計是一項管理活動,這種管理活動主要是以貨幣為計量單位,並利用專門的方法和程式對各個單位的經濟活動進行完整、連續、系統的反映和監督,它的宗旨就是提供經濟信息和提高經濟效益 , 是這樣一項管理活動,因而它是經濟管理的重要組成部分。

基本信息

簡介

會計培訓會計培訓
會計學的研究對象包括會計的所有方面,如會計的性質、對象、職能、任務、方法、程式、組織,制度、技術等。會計學用自己特有的概念和理論,概括和總結它的研究對象。
會計學是一門實踐性很強的學科,它既研究會計的原理、原則,探求那些能揭示會計發展規律的理論體系與概念結構,又研究會計原理和原則的具體套用,提出科學的指標體系和反映與控制的方法技術。會計學從理論和方法兩個方面為會計實踐服務,成為人們改進會計工作、完善會計系統的指南。
會計學的產生和發展是與近代會計的形成及發展密不可分的。在歐洲,早在12~13世紀,義大利的商品貨幣經濟已比較發達,借貸複式簿記已出現於熱那亞、威尼斯等城市。1211年義大利佛羅倫斯銀行已用借貸複式記賬法記賬,當時人們稱這種記賬法為“威尼斯簿記法”。
義大利學者帕西奧里在其1494年出版的《算術、幾何、比與比例概要》一書中的第1部第9篇第11節,以“計算與記錄詳論”為題,系統介紹了當時流行的“威尼斯簿記法”,並結合數學原理從理論上加以概括,為會計學的產生奠定了基礎。
由於帕西奧里著作的問世,使科學的複式記賬法得以廣泛傳播,並推動了會計的發展。因而,一般認為,1494年是近代會計的開始。從15世紀到產業革命,德國、英國和荷蘭出版了不少會計著作,展開對會計的介紹和研究,但都沒有脫離帕西奧里“簿記論”的窠臼,只是在記賬技術上有所改進。當時的會計理論主要是由“擬人學說”統一借貸的含義,建立帳戶體系。
18世紀60年代開始的產業革命,促進了股份公司的興起。它要求會計定期向股東提供會計報表,說明企業的財務狀況和經營成果。從此,會計就在簿記的基礎上,向資產、負債與資本的計量,收益的確定,報表的編制、審查、分析和解釋等新的內容發展。
20世紀初,在產業革命發源地英國,先後出版了狄克西的《高等會計學》、里斯爾的《會計學全書》等書。這幾本會計著作的出版,說明會計理論研究已從局限於記賬、算帳的簿記向包括記賬、算帳、報帳、查帳的會計轉變,初步建立了現代會計學。
20世紀以來,會計表分析和成本會計學等新的會計學分科相繼出現。到了50年代,由於生產規模的日益社會化和生產技術與經營管理的迅速現代化,在工業發達的西方國家,一方面,電子計算機引進會計領域,促進會計數據處理電算化的研究;另一方面,傳統的企業會計學分化為財務會計與管理會計兩門相對獨立的學科。
會計學主要是由會計學原理、專業會計學和會計發展史組成。專業會計。學可按不同的標誌進行分類:按國民經濟各部門對會計知識的不同要求和特點,司分為工業會計學、農業會計學、商業會計學等。按照會計知識所包括的不同內容,如對不同性質、不同用途的會計信息的研究,可分為財務會計學、管理會計學和成本會計學等。按照會計知識涉及不同範圍的會計主體,又可分為微觀會計學(企業會計學)、巨觀會計學(社會會計學)、國際會計學等。
在中國對會計的解釋有“管理活動論”、“工具方法論”和“經濟信息系統論”等三種主要不同觀點。按照“管理活動論”,會計是一種管理活動,會計學就是一門經濟管理科學;按照“工具方法論”,會計是一個反映和控制生產過程的方法和工具,會計學應當視為一門為經濟管理服務的方法學或方法論的科學;按照“經濟信息系統淪”會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統,會計學應當既是一門經濟管理科學,又是一門方法論的科學。 

主幹學科

工商管理、經濟學、法學

主要課程

管理學、個體經濟學、總量經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場行銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、預算會計、審計學、稅法、國際貿易等。

實踐性教學

包括課程實習、畢業實習,一般安排10--12周。

考證課程

會計上崗證、會計電算化、會計中級職稱、會計初級職稱、註冊會計師

會計上崗證

會計上崗證又稱會計從業資格證或會計證,是從事會計工作必須具備的證書(註:註冊會計師不屬於會計崗位,可以不具備會計從業資格證)。

考試科目

《會計基礎》、《財經法規與會計職業道德》、《初級會計電算化》。

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