發展歷史
現學校黨總支下已有高一、高二、高三、後勤四個支部，中共黨員為60名；學校黨組織堅持黨的領導，始終與學校的民主黨派風雨同舟，共同擔負發展人民教育事業的重任；在新的歷史形勢下，學校黨建緊緊圍繞教育教學改革中心開展工作，保證安定團結的局面和推進學校事業改革發展。
我校廣大黨員教師發揮先鋒模範作用。積極探索教育教學改革並勇於實踐，認真學習二期課改精神，以新《課程方案》學習和實踐為核心內容，以創建學校“責任與自主”特色教育為突破口，以校本課程構建為抓手加強專業化發展；開展“我為普陀教育作貢獻”主題教育活動，黨員教師自覺進行學生思想道德教育，主動參加學校精神文明建設，在思想政治教育工作、班主任工作、學生黨、團、隊工作、學校文化教育、管理與服務工作表現出良好的師德風範，體現了黨員教師的先進性；全體黨員教師在學校教育事業中起著重要作用，做出了很大貢獻，在他們當中湧現了一批全國、上海市、普陀區、學校各級各類先進人物，形成學校改革發展的中堅力量。
教育特色
學校黨建工作逐步形成符合學校實際的體系和特色。建立和完善了以黨員政治教師為骨幹的組織形式，以“三個代表”思想為核心內容，集中輔導與自學相結合的政治理論學習機制；通過推進學校“責任與自主”教育，加強學生業餘黨校規範化建設、團隊組織建設，開展黨員教師與學困生“手拉手”幫教活動、黨員教師文明組室第一責任人建設活動，加強黨對學校德育工作的領導；規範各支部組織發展工作，落實教師和學生入黨積極分子培養和教育責任制，抓好培養和審查各個環節工作加強組織發展工作；開展民主評議黨支部、民主評議黨員和召開黨政領導班子民主生活會組織生活，通過落實制度來加強黨內民主建設；支持工會工作、民主黨派工作，調動和保護各方面投身教育教學改革的積極性，在校體制改革實驗的新形勢下團結大家共同維護學的安定局面。
教育理念
曹楊中學黨組織是一個堅不可摧的戰鬥堡壘，在爭奪社會主義合格建設者和可靠接班人的沒有硝煙的戰場上，鎮守教育每一寸神聖的陣地；學校黨的組織是一個溫暖的大家庭，充滿了同志間的溫馨，凝聚著廣大師生的人心，激勵大家共同為黨的教育事業奮鬥；學校黨建圍繞教育教學改革中心，在推動學校教育事業發展過程中，為廣大教師搭建了實現自我、標誌自我的平台，為教師實現正確的人生價值建設健康和平等的人文環境。學校黨建工作任重道遠，面對新的兩大歷史課題，針對學生思想道德建設的困難，從提高黨的執政能力上來進行建設，加強學校基層黨組織的戰鬥力，保證曹楊中學教育事業的順利發展。
