辦學條件
晉源區實驗中學學校年輕而富有朝氣，有良好的校風、教風和學風，有較高的教育教學質量。為更高一級學校輸送了許多優秀學生。尤其在2014年高考中二本一次性達線260餘人，其中宋曉婷同學以614分的成績報以大捷。
學校教師隊伍業務水平高，總體實力強，師德好，技能高，教研風氣濃。學校現代教育技術先進。學校2004年建成計算機校園網路，2006年建成標準化考場等級的視頻監控系統，2005年學校被確定為山西省信息技術實驗學校。
堅持“以德育為首，以教學為中心，以科研為先導，以為社會和高等院校培養高素質的合格中學生為目標，以師資隊伍建設為重點，以深化改革為動力，秉承“求真務實，開拓永恆”的校訓，不斷提高教育教學的質量，致力於把學校辦成“讓老百姓滿意的學校”。經過全體教師的共同努力，學校的教育教學工作不斷邁上新的台階。
指導思想
學校以育人為本，培養學生的創新精神和社會實踐能力為重點，以提升教學質量，培養學生良好的道德品質和行為習慣為目標，全面提升辦學水平，讓學生在快樂中學習，讓家長放心，讓社會滿意。通過該校全體師生的共同努力，力爭使學校的各項工作上一個新的台階。一貫秉承“讓每一個學生走向成功”的辦學宗旨，踐行“學校為體，教師為重，學生為本，文化為先，研究為用，品牌為略”的辦學理念。
辦學目標
晉源區實驗中學1.各項規章制度。進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求使學校管理制度化、科學化、規範化、精細化，通過績效考核來引導幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。
2.校務公開制度。繼續發揮教代會的民主監督職能，給教師搭建參議學校大事的平台；利用好家長委員會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.課程管理。嚴格按照上級要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表。
4.規範後勤服務工作。加強校產的使用、維護工作，確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用；保證學生有良好的學習和生活環境。
重視校本教研，提高教學水平。
1。認真抓好校本教研，群策群力，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以校本教研促進教育教學質量的提高。各教研組落實每周的教研任務，教務處統籌安排各個備課組集體備課的時間。
2．最佳化上課環節，突出主體參與。能充分挖掘各種教學資源，培養學生的創新精神和實踐能力，教學環節緊湊；強化實驗教學，做好課堂演示實驗，開齊學生分組實驗，鼓勵和引導學生進行創新實驗。
繼續促進教師專業發展。
1.師德建設。要求全體教師要有良好的敬業精神，並不斷增強服務意識，提高業務水平，加強合作，提升創新能力。
2完善績效考核機制。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案，發揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭。
3.開展讀書活動。向教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書。
4.加強校本培訓。除積極參加市教育局組織的各類培訓活動外，組織教師積極利用網路資源自我成長，讓教師隊伍素質整體提升。
學校活動
展示素質教育成果彰顯學校特色辦學
為打造校園文化品牌，創建我校的辦學特色，為師生營造高雅健康的校園文化生活氛圍，每年元旦前在學校禮堂都要舉行主題鮮明的班級合唱比賽。這天，校園裡像過節日一樣熱鬧、歡快。全體師生齊聚學校禮堂，舞台上各個參賽班級的班歌歌詞昂揚向上，鏇律或歡快活潑、或悠揚抒情、或激昂振奮。各班學生服裝整齊，精神飽滿，演唱方式形式多樣，有學生合唱、男女輪唱、重唱、師生同唱、獨白朗誦、歌伴舞等。合唱比賽增強了學校以及各個班級的凝聚力和向心力，充分展現了學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，表達著對學校的熱愛和讚頌，給在場的觀眾帶來了美的享受和精神薰陶，留下了難忘的印象。
推進全民健身構建和諧校園
為促進學校體育運動的發展，提高學生身體素質，豐富學生校園生活，讓學生全面發展，我校每年秋季都舉行一次體育盛會，全校師生踴躍參加，這也是我校每年唯一一次全校參加的活動，因此全校各個班級都十分重視，並且將其放在全校學生工作的首位。全校各個年級在幾個星期前就開始進行訓練運動員、方隊、啦啦操等籌備工作。每屆運動會的成功舉辦都讓學生們理解了拼搏的精神內涵增強了集體觀念，學會了關心人、愛護人，培養了學生鍛鍊身體、增強體質的濃厚興趣，充分展示了學校師生良好的體育道德風貌，展示了師生積極向上、團結一心的精神風貌以及健康的體質、優秀的團隊精神。相信通過運動會的舉辦，必將為我校體育運動的進一步開展，為深化素質教育帶來新的契機。
多彩學生社團豐富師生生活
聲實中廣播站成立以來，積極發揮組織學生業餘活動的能力，主動參加學校多樣活動，在主題升旗儀式，主持，學生活動交流等發揮作用。廣播人一屆又一屆將繼續昂首闊步，在穩中大步前進。繼續全面貫徹深化實中“建設先進校園，弘揚實中文化”的理念；繼續全面最佳化升級廣播質量，繼續大步全面開拓落實改革內容。
