昌平區第二中學
昌平二中建校於一九二九年，曾歷稱昌平鄉村師範學校、昌平師範學校、北京八十四中，是一所歷史長、校風正的著名中學。學校占地66畝，總建築面積約28000m2。現在學校有教學班54個，在校學生總數2800人，正式教職工239人。成為首批北京市規範化建設示範學校，北京市培養高水平體育後備人才試點校及國家級優秀試點學校；北京市藝術教育傳統學校。北京市科技活動示範學校；北京市校園環境建設示範學校等等。
“全面育人、辦有特色”是二中多年來為之奮鬥的辦學目標，它激勵一代又一代的二中人為之付出不懈的努力。二中的辦學特色可以概括為以下兩點：一是全面實行目標管理，形成良好的教風、學風和校風，形成穩定的較高的教育質量，形成強大的團結向上的學校精神和凝聚力。二是全面貫徹教育方針實現二中的育人目標：培養全面發展、學有所長、具有良好行為習慣和鮮明個性的一代新人，即實現全面合格加特長的培養目標。艱苦的努力換來了豐碩的成果，十幾年來一批又一批的文、體、科技特長生脫穎而出，他們之中有高考的區文、理狀元，有運動健將和國家一級運動員、有金帆獎獲得者、中學生運動會世界冠軍。昌平二中的教育特色產生了極大輻射作用和社會吸引力，帶動了周邊中國小的“特長”教育的發展與提高。
昌平二中發展狀況
近年來，學校把改進課堂教學作為主攻方向,以全面提升學生基礎學力、激發興趣、陶冶心靈、喚醒求知慾、創造欲、從而達到全面提高學生綜合素質為指導思想和教學目標。學校將大力倡導啟發式、討論式的教學方法，讓學生“動”起來使課堂活起來，提倡學生動腦、動手、動口，真正把傳授知識的過程當成學習交流與自主探索的過程。引導教師把教學重點放在培養好奇心，激發求知慾，從大量成功的體驗中去感受知識的魅力，享受成功的喜悅。
學校內部的科學規範化管理，使學校已基本實現了“全面育人、辦有特色”的辦學目標。通過近10年的探索已形成了尊師愛生、勤奮好學、誠實互助、拼搏向上的良好校風，更主要的是“以人為本”的管理思想營造了一種“團結向上”的學校工作精神和工作氛圍，這種集體的力量成為學校的精神支柱與不竭的動力源泉。
