昌圖縣後窯中學

昌圖縣後窯中學,位於中國遼寧省,是一所初級中學。有學生558人,教師48人。現有教職工48人,學生558人,教學班14個。多年來依法治校,取得豐碩成果。以年淑文校長為首的領導班子,帶領全體師生在構建平安、穩定、和諧校園的過程中,取得巨大成就。

基本信息

簡介

昌圖縣後窯中學是一所標準化農村初級中學,現有教職工48人,學生558人,教學班14個。多年來依法治校,取得豐碩成果。強化隊伍建設,打造優秀的教師群體,領導班子以“權大不忘責任重,位尊不移公僕心”為座右銘,在教師隊伍的建設中做到一抓師德教育,鞏固師德建設成果;二抓骨幹教師隊伍建設,發揮骨幹教師輻射作用,經過不懈努力構建“德技雙馨”的教師隊伍。

二、以年淑文校長為首的領導班子,帶領全體師生在構建平安、穩定、和諧校園的過程中,取得巨大成就

1、強化學校管理,使管理工作精細化

抓管理工作,在管理上重質量出精品,實行規範化管理,堅持依法治校,建立建全各種規章制度,堅持量化考核,將教師量化考核納入教師評先選優晉職晉級的重要依據。

2、抓學校硬體建設,努力改變學校面貌,改善辦學條件近三年來,先後改建教室,更換72間房瓦,加強老三室建設,更換學生桌椅300套,建立花壇雕塑,將教師辦公室及學生教室的窗戶更換為塑鋼窗,改善了辦學條件,使校園進一步美化、綠化、淨化、香化。

3、近年來教育教學成果突出,連續在中考中取得好成績

中考是教學質量高低的主要標誌,是社會關注的焦點,2002年我校有3人進入一高統招線,2003年有4人進入一高統招線,2004年有3人進入一高統招線,2005年有5人進入一高中統招線,在農村中學中成績尤為突出,備受社會各界好評。

4、在新課程改革進程中,大力開展學校的教科研工作,並取得顯著成果

我校的“國中數學、英語分層走班教學課堂模式的研究”被市教科所立項為市級科研課題,此課備受市、縣兩級科研部門領導的重視,多次受到市縣領導的好評。

三、一名好校長就是一所好學校,年淑文校長率先垂範,以身作則,經過不懈努力,學校和個人獲得眾多殊榮

她本人先後獲得鐵嶺市教學能手、東北三省教學研究學會會員

縣優秀教育工作者、鐵嶺市勤工儉學先進工作者、縣政府勤工儉學先進工作者,在校園經濟開發“一二三五工程”工作中被縣教育局評為先進工作者。學校先後被評為縣級優秀學校、文明學校,鐵嶺市教育局勤工儉學先進單位,縣政府勤工儉學單位。

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