學校規模
學校現有，其中有市、區級學科帶頭人6人，骨幹教師9人，完成或正在就讀研究生的教師6人，師資力量雄厚。 有教學樓四幢，籃球、排球場五塊，語音室四個，現代化的多媒體及計算機教室五個，理化生實驗室各二個，此外，還有心理諮詢室、形體訓練室、圖書室、學生閱覽室、教師資料室、·校史室、德育室等。學校已基本具備現代化教學設施，是學生長身體、長知識、受薰陶的理想校園。
辦學理念
昆女(28)中始終立足於管理、科研和特色興校，強化“以質量求生存、在競爭中求發展”的意識。近年來，學校抓管理，建章立制，規範教育教學行為；抓德育工作和師德建設，促使良好校紀校風的形成；抓課程改革，·促使教育教學觀念的轉變；抓教育教學質量，從每一節課的教學效果開始；抓教師隊伍的建設，從強化教師的業務進修和理論培訓入手，定期安排骨幹教師前往姊妹學校----上海第三女子中學學習交流，學校逐步建立了一支思想過硬、嚴謹治學、勇於探索、業務精良、敬業、愛生的教職工隊伍；抓硬體設施建設，投入專項經費改造教學樓、學生宿舍及其他教學設施；抓校園文化建設，挖掘女中歷史文化的深厚底蘊，用高尚的情操塑造人、濃郁的文化氛圍陶冶人；抓校園美化、綠化工程，構建富有生命氣息的、優美的校園環境，校容校貌煥然一新。
所獲榮譽
多年來，學校獲得“支部”、 “黨風建設成效顯著單位”、 “先進職工之家”、 “紅旗團委”等表彰和稱號。
辦學特色
學校的辦學思想、辦學目標和辦學特色
辦學思想：以人為本、以德治校、和諧發展、特色發展、全面發展。
辦學目標：校風好、質量高、有特色、環境美的精品式學校。
辦學特色：女子特色、外語特色、春蕾特色
女子特色
女性受教育的水平及女性素質，是衡量一個社會文明進步的標誌之一。該校高中年級均為女生，教師針對女同學形象思維相對強於抽象思維以及女學生具有語言天賦的特點，積極探索女子教育的有效途徑，做到“因材施教”和“因性施教”。目前，該校除開設與其他普高相同的文化課程外，還結合女生特點開設了“外語特色”教學、形體訓練、藝術欣賞、女性心理健康等校本課程。通過這些課程的開設，努力使女中培養的女孩向著“獨立、能幹、關愛、優雅”為特徵的德才兼備、秀外慧中的女性人才方向發展。
外語特色
學校開辦的“外語特色”教學，增設了英語口語、泛讀、聽力課；先後建了4個語音室，聘請外籍教師授課，舉辦外語講座，組織開展“周末外語角”、外語演講、外語歌曲比賽等系列活動。在98年全國英語能力測試中該校有1人獲2等獎，3人獲3等獎，14人獲優勝獎。多年來，該校學生以良好的品質、較高的外語素質獲得有關部門及到校參觀的外國友人的稱讚。學校在突出外語特色的基礎上，全面提高學生的各學科成績。2003年我校高考取得了可喜的成績，三年前，該校高中以全市普高最低錄取分數線招收的學生，經全體師生一起團結奮鬥和不懈努力，三年後，這批學生參加高考，報考外語類大學的學生上線率提升為89%、藝術類上線率為100%、文史上線率為45．2%、總錄取率為了0．5%。這極大地鼓舞了全校師生繼續辦好外語特色班的信心和決心，使學校在“合格+特色”的路子上越走越穩。
春蕾特色
為了對雲南扶貧攻堅和科技興滇盡力，昆女中自1997年起承擔了省婦聯、省教委、省民委等聯合在學校開辦的全國首批實施“春蕾計畫”的高中寄宿制班。七年多來， 共招收和畢業了約400名來自全省17個地州涉及23個少數民族的邊疆貧困女生一一“春蕾生”。2003年“春蕾班”45人參加高考，有41人分別被西南師大、煙臺大學、廣西大學、中國民用航空學院、雲南大學、昆明醫學院等省內外大學錄取，綜合錄取率達到91。1%。該校的“春蕾班”已成為實施春蕾計畫的示範性視窗、全省城鄉貧困女童接受中等教育的基本陣地，影響波及全國。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在新的征程中，該校將堅持解放思想，實事求是，與時俱進，堅持教育創新，以發展為主題，從學校實際出發，深化教育改革，最佳化教育結構，加強師資隊伍建設，加強教學教研工作，加強校園文化建設，積極全面推進素質教育，全面提高教育質量和管理水平，在改革、發展的浪潮中，抓住機遇，乘勢而上，再創昆明女子(28)中學教育教學新輝煌。
其他名字
1.昆明市女子中學
2.昆明市第二十八中學
