產生原因
中國青春期性健康教育缺失，造成教育缺失的原因是大眾對於性教育的認識存在著很多誤區：一方面，擔心性教育會導致性泛濫，雖然這一點已經被國內外的科學研究證偽；另一方面，認為性是人的本能，可以無師自通。
現象
2010年在全國195個地方，對14～17歲的少男少女(包括不在學校里的)進行了隨機抽樣調查，卻發現了人們通常意想不到的一些情況。
早戀的實況
有50%的少男和35%的少女，已經愛上過一個異性。已經有確定的戀人的，在少男和少女之中都約占14%。
早戀此外，有33%的少男與29.1%的少女已經有過單相思的經歷；在少男中有29%的人，在少女中有24%的人已經失戀過了。
專一的“早戀”
在少男中，已經真的性交過的人占13%，極大可能有過的占15%。在少女中，確實有過的占8%，極其可能有過的占12%。
“亂愛”與“瞎專”
人們即使不怕少女“早戀”，肯定怕她們“亂愛”。統計分析發現：如果少女曾經愛過兩個或者更多的男性，那么她們發生性行為的可能性，反而比其他少女減少99%。同樣，少女只要不是僅僅愛過一個男性，那么性行為的可能性就降低89%。
這就是說，少女的性行為不是來自“亂愛”，而是出於“瞎專”。因為既然她們對自己生命中的第一個男人“矢志不渝”，就已經準備好“從一而終”，那么“以身相許”也就順理成章。反之，少女愛得越多，鑑別男人的能力就越強，自己的選擇能力也越強，不會馬上就在一棵樹上吊死。
現象分析
一、在少年的異性友誼如此普遍的環境中，那些恪守“男女界限”、拒不交往異性的少年才是少數派，才更有可能“出問題”。“打壓早戀”屢戰屢敗，迫使中國的成年人(尤其是家長和老師)，只能退守到最後的防線：只要沒有“真正的性”，那就睜一隻眼閉一隻眼。
二、少男對於異性交往的知識越多、越是贊成在學校中開展性教育、在調查之前的一年中談論愛情(而不是談性)的次數越多，那么，他們發生性行為的可能性就越小。如果少男愛上僅僅一個異性，如果他愛上的異性中，只有一個後來成為他的戀人，那么他們發生性行為的可能性就越小。這就是說，少男的專一的愛情不僅不是性行為的推動力，反而是抑制力。
三、調查發現，如果少女沒有失戀過，那么她們發生性行為的可能性就降低87%。反之，痛徹心扉的失戀，則會使得這種可能性劇增71倍之多。這是因為，那些嘗過失戀之苦的少女，更加容易用發生性行為來維繫或保障再一次的愛情關係。因此，既然社會不可能阻止少女戀愛，更無法預防她們失戀，那么社會就應該努力去減少那些造成少女痛苦的失戀。
