日天教育集團

日天教育集團是一家從事教育培訓、管理諮詢、創意活動的專業公司。公司致力於以客戶為導向，通過研發中心和培訓活動中心服務為客戶創造價值，特別注重為大中型企業提供針對性的專業服務。日天不僅與上海復旦大學、上海交通大學、上海音樂學院、上海戲劇學院、上海師範大學等國內一流的大學展開緊密合作，還與國外教育研究機構，諸如德國教育協會 、加拿大BC國際合作委員會等建立了良好合作關係。日天教育集團擁有一支充滿活力,敢於創新的團隊,為客戶提供專業國際化的服務.
一.家長學校　
孩子存在學習積極性不高、學習效率不高、嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱等問題怎么辦？？ 親職教育作為人生接受教育最早，影響時間最長的一種基本形式，在年輕一代的成長過程中起著十分重要的作用，是學校教育不可替代的。但絕大多數的家長一方面對相關專業知識比較缺乏，另一方面由於工作壓力導致時間較少，對子女的教育多是憑感情、憑經驗。所以一個高效的親職教育的學習和諮詢平台是廣大家長所急需的。
日天教育集團匯集了教育管理學，教育心理學，教育測評，教育方法等方面的資深專家以及各個學科的資深教師及其他領域的專家和知名人士，陣容強大為廣大家長提供專業的指導，及時的答疑和適時的信息。力求為家長搭建一個最有效率的親職教育學習平台和親職教育諮詢平台。讓家長每天只用3分鐘的時間就能掌握適合本人的親職教育信息。
家長學校的服務內容
網路諮詢平台：免費的網路諮詢平台24小時為您開通，會員可以隨時隨地在我們專屬的平台上提問，最都不超過48小時，我們集團的相關專家就將在平台上給您滿意的答覆。
針對每個會員家庭，我們會有定製化的簡訊提醒服務。讓您在第一時間獲得重要的信息。比如高考填報志願開始日，截止日及相關信息指導等。
每周電子內刊：
A. 品德教育
B. 學科學習
C. 學習方法
D. 營養健康
E. 藝術能力培養
F. 安全知識
G. 心理健康知識
專家顧問團（按姓名拼音排序）
曹子方
上海師範大學教授、著名兒童教育專家
董耀棠 上海市中學特級校長
傅祿建 上海市教科院普通教育研究所所長、《上海教育科研》主編
鳳煒 上海市浦東新區社會發展局教育處學前教育負責人
方宇芬 上海市德育高級教師
顧海根 上海師範大學教授、博士生導師
黃華 上海市教委教研室數學教研員
何林松 上海市英語特級教師
盧建業 上海音樂學院教授
劉齊煌 上海市物理特級教師
毛放 上海市人大教科文衛委員會辦公室主任、橫濱國立大學客座教授
祁宏 著名足球運動員
錢源偉 上海師範大學教授、博士生導師
譚軼斌 上海市教委教研室語文教研員
吳剛平 華東師範大學教授、博士生導師
王建中 中國非物質文化遺產國家級傳承人
王小音 上海美術館顧問、上海電視台藝術人文頻道美術顧問
王耀萍 上海市曙光醫院主任醫師
許象國 上海教育學會常務副會長、秘書長
應俊峰 華東師範大學教授、博士生導師
趙才欣 上海市教委教研室副主任
朱玉成 中國工藝美術學會副會長
張勇 著名足球運動員
張治 上海市國小特級校長、上海市名校長培訓基地首席導師
Dr.Tillmann 德國教育協會副主席、聯邦教育部學校發展委員會主席
Dr.Andrew 加拿大BC國際合作委員會主席
二。測試中心
日天教育在多年的教育研究工作中發現，現代社會經濟的發展，需要高學歷人才，但僅有高學歷，人的其他能力得不到激發，那么人的發展是有限的。社會需要綜合性人才：學歷高、有專業有特長、競爭力強、有創新精神、心理健康、動手能力強、性格平和、組織能力強、有吃苦精神等等，而要培養這些方面能力最首要的任務就是要在人生的初期，就全面地了解自己，知道自己目前在各方面能力的大小、潛力等，並找到合適、合理和有效的途徑去揚長避短、因勢利導，發揮自己擅長的能力、培養自己薄弱的環節，以朝著成功的人生目標行進……為此，日天測試中心應運而生。
1.全面的測試內容
在日天測試中心，可以提供的測試涵蓋身體素質、智力、性格、情緒、氣質、藝術天賦、心理健康、能力傾向、社會競爭力等各個領域，力求根據社會對人才全方位的需求，對您孩子的進行全面地評價，為您孩子的成長和發展之路指明方向
2.有針對性的測試方案
日天測試中心根據學生在各年齡段成長和發展的特點，為不同年齡段的學生設計具有針對性的測試方案，如針對小學生，測試方案更多的關注學生的智力、學習能力、心理健康等，而針對高中的學生，測試重心則在於職業興趣、能力傾向的測試，以幫助高中生進行職業規劃，為填報志願提供參考意見等
3.專業而輕鬆的測試環境
日天測試中心位於市區既繁華又幽靜的康定路上，該地段人文氣息濃厚，環境幽雅。測試中心建築面積達500平方米，分上下兩層。針對每項測試都有獨立的測試空間，同時，日天還充分考慮到孩子在接受測試時，常見的現象，如緊張、疲勞等，專程安排了獨立的活動區域，供家長和孩子休閒、放鬆
4.先進的測試理念
日天測試中心選用的各類量表集中外量表中最合理、最適應中國學生的特徵又與國際相結合的內容，並經過國內多外專家進行修正，使其既保持了先進性，也符合中國的實際情況。此外，與傳統測試中心使用量表測試這種單一的手段不同，日天測試中心根據測試對象不通、測試項目的不同，相應地採用多種測試手段結合的方式，以求達到最有效的測試效果。測試手段包括個別面試、集體面試、筆試、儀器測試、情景模擬、智慧型遊戲等，同時，還讓家長也參與測試中來，讓家長提供孩子的常態數據，以取得最真實的信息
5.權威並可操作性強的測試結果
日天測試中心擁有十幾位知名專家，會對您孩子的測試信息進行會診，做出詳盡地診斷和分析，並出具權威的測試報告。測試報告將為您詳細展示您孩子的測試結果，並提供科學、合理、有針對性、具有可操作性的改進指導方案。此外，日天測試中心的專家還將與您面對面地進行交流，解釋測試報告中的具體內容，為您介紹培養孩子的具體方法
6.強大的測試後續跟蹤服務
日天測試中心認為測試僅是能力培養的起步，而能力培養是一項需要循序漸進的任務。因此，日天測試中心的專家還將為您提供家長學校、孩子專項培養、專家日常解答等各類服務（日天書院），以確保您的孩子始終在朝著最佳目標的行進
三。服務型企業內訓　
日天教育集團是一家從事教育培訓、管理諮詢、創意活動的專業公司。公司致力於以客戶為導向，通過研發中心和培訓活動中心服務為客戶創造價值，特別注重為大中型企業提供針對性的專業服務。日天不僅與上海復旦大學、上海交通大學、上海音樂學院、上海戲劇學院、上海師範大學等國內一流的大學展開緊密合作，還與國外教育研究機構，諸如德國教育協會 、加拿大BC國際合作委員會等建立了良好合作關係。日天教育集團擁有一支充滿活力,敢於創新的團隊,為客戶提供專業國際化的服務.
企業內訓流程 Corporate Training Process
1.禁止消極，共創卓越團隊
課程目的：
化解、禁止消極心態，樹立積極向上、追求卓越的工作態度
提高團隊合作意識和能力，創建精誠合作、協作共進的團隊文化
激發員工的內在潛能，提高員工士氣和動力
幫助學員掌握如何抵抗壓力所帶來的困境
建議課程時間：
半天，一天
培訓人數：
30-80人
課程特點：
將所有參與者分為若干團隊，讓學員以團隊成員的身份參與培訓，以樹立共同積極向上，追求卓越的團隊文化
整場培訓中穿插了看視頻、跳舞、冥想、講故事、解謎、遊戲等多種活動形式，為培訓大大增添了趣味性和互動性
由一個個形象、生動的小故事、小遊戲等引出深刻的理念和道理，引導學員的互動討論，使學員的學習興趣大幅提高，同時也有助於加深理解
課程提綱：
破冰
團隊激勵 （由小故事、遊戲、迷題、視頻、問答等引出激勵話題並進行互動討論）
培訓總結
訓練的資質：
專業團隊培訓師多年磨練，百家企業成功案例。
憑藉信心和責任心，承諾保證培訓滿意度，讓您無憂。
以百分百的職業精神，打造百分百的職業品質。
讓強者更強！從個體的優秀，到團隊的卓越。
2.形象與禮儀
課程目的：
樹立積極主動的服務意識和觀念
幫助學員了解和掌握優質的服務和禮儀規範
為學員塑造完美的職業形象
建議課程時間：
一天
課程特點：
超越授課式的傳統培訓模式，讓每個學員輪流上台，隨機抽取日常工作中碰到的一段場景進行演示，並由講師和台下的學員們共同進行點評，就多發性錯誤展開討論，形成高度互動，讓每個參與者都積極融入到培訓中，在互相學習中，共同進步
課程設定兩次情景模擬的環節，在老師講解禮儀規範前就讓學員上台進行情景模擬，暴露出存在的問題，並在講解後再設定一次模擬環境，讓學員再次表演，以檢驗學員是否獲得提升
現場播放學員情景模擬的錄像，講師現場點評，讓學員非常直觀地感受自己的優點和存在的問題
運用多媒體技術記錄每個學員的表現，生成視頻文檔，從而幫助管理者和學員剖的常見問題，跟蹤進步
課程提綱：
開場破冰
禮儀概述
情景模擬 （第一階段）
服務禮儀規範講解
情景模擬 （第二階段）
3.雙贏的溝通與行銷技巧
課程目的：
幫助學員樹立雙贏的思維方式
幫助學員掌握有效溝通與成功行銷所必須的能力和技巧
幫助學員學習正確發聲方法，提高溝通效率
建議課程時間：
半天,一天
課程特點：
與之前完成的禮儀課程內容緊密結合，傳授學員如何將禮儀與有效的溝通技巧緊密結合，以實現成功的行銷和服務
在整場培訓中，穿插多個成功和失敗案例的對比，與學員共同分析和討論，加深學員的理解，掌握正確有效的溝通與行銷方式
結合專業的發聲技巧與方法，在短時間內讓員工的溝通技巧迅速提高
課程提綱：
開場破冰
實現有效溝通的要點
語言的魅力
有效溝通技巧
培訓總結