新鄉幼師

古老的檜柏，蒼翠凝重，默默見證著新鄉幼師一個多世紀的風雨歷程。1883年冬，文化名士李時燦在衛輝成立了推行進步教育的“汲縣讀書學社”，後改為“經正書院”。1906年，於罷科舉、興學堂之際，時任河南學務公務所議長、河南省教育總會會長的李時燦先生在“經正書院”內創設“經正師範學堂”，開河南師範教育之先河，給全省樹立了中等師範學堂的樣板。學校幾經變遷，先後更名為河北道師範、河南省立第五師範、河南省汲縣師範學校、河南省新鄉市第一師範。2002年9月，在全國師範教育結構調整中，經省、市人民政府批准改為河南新鄉幼兒師範學校。　十一屆三中全會以來，學校快速發展，取得了可喜的成績，受到了上級的充分肯定，得到社會的廣泛認可，先後被授予“河南省中師辦學條件標準化學校”、“國家級國語先進單位”、“省級先進管理單位”、“河南省中師辦學水平優秀等級學校”、“省級衛生先進單位”和“市級文明單位”、“市級文明學校”等榮譽稱號，被中央教科所確定為“德育實驗基地”。　新鄉幼師為社會培養了大批優秀人才。一個世紀的不懈努力，使新鄉幼師培養的數萬名畢業生遍布新鄉地區的每所學校，他們默默無聞地奮鬥在教育教學第一線，為基礎教育的發展建立了不可磨滅的功勳。他們當中，有許多人考入高校，取得學士、碩士乃至博士學位，成為其學科領域的佼佼者；還有許多人走上了領導崗位，有鄉長、局長、縣長，有全國人大代表，他們為家鄉建設發揮了更大的作用。中央文史館的三位河南籍館員秦嶺雲、盧光照、侯德昌，全部是新鄉幼師的畢業生。河南省實驗國小校長孫廣傑，在今年教師節之際榮獲全國“十傑教師”提名獎，他，也是新鄉幼師畢業生。　作為一所具有光榮傳統的百年名校，新鄉幼師之所以能夠培養高素質的中國小教育教學領域的骨幹教師，創造出如此豐碩的業績，源於她悠久的歷史和深厚的文化底蘊，還有賴於她優越的辦學條件、一流的師資隊伍、超前的辦學理念、嚴格的學生管理和廣闊的就業渠道。　優越的辦學條件，是新鄉幼師生存的基礎。為了滿足學生專業實驗的需要，配合教師做好教學工作，切實提高教育教學的質量和水平，學校配備了完備的現代化教學設施。圖書館藏書10萬餘冊、期刊雜誌400多種。音樂樓內專設標準化音樂、舞蹈教室，配備了充足的音樂器材，美術畫室設備齊全，電化教學設施應有盡有，體育器材一應俱全，還建有標準化理化生實驗室。　一流的師資隊伍，是新鄉幼師發展的前提。學校有一支政治素質高、業務素質精的專業教師隊伍。目前，學校專職教師中具有研究生學歷、雙學歷和通過研究生課程進修的80餘人，先後有二十餘人次獲國家級、省級優秀教育工作者和優秀教師、特級教師等榮譽稱號。在歷年的省市級優質課比賽中，學校均取得驕人成績。　超前的育人理念，是新鄉幼師繁榮的命脈。學校在素質教育思想的指導下，吸收新的教育教學和管理理念，堅持創新教育，在教學中突出師範性和實踐性，堅持傳授知識與培養能力並重，注重教會學生學習，培養學生終生學習觀念。針對學生學習實際情況，實行分層次教學，為學生量身訂製合理的培養方案，以利於因材施教，使學生的能力、特長以及整體素質得到了長足的發展。　嚴格的學生管理，是新鄉幼師穩定的保障。學生管理工作始終以德育工作為核心，教育學生學會做人，學會奉獻。國家級“九五”規劃重點課題《整體構建學校德育體系》子課題研究獲一等獎，為科學規範地實施學校德育工作提供了理論指導。學校實行封閉式準軍事化管理，以“一切為了學生”為宗旨，著力倡導全員育人。促使學生自我約束、自我教育、主動發展，讓每個學生都有所進步、有所收穫。學校通過開展黨支部包班、黨員包寢室活動，幫助和促進青年學生的健康成長。　廣闊的就業渠道，是新鄉幼師實現歷史新跨越的關鍵。學校在全面提高學生素質的同時，解放思想，開拓創新，廣開就業門路，除與本地用人單位建立長期聯繫外，還打通了廣東、福建、山東、北京等地的就業通道，連續三年出現畢業生供不應求的局面。學校還為學生架起了“升學立交橋”，對口升學考試連創佳績，考入本科院校的優秀畢業生人數連續四年全省第一。2004年學校與新鄉師專聯合舉辦“3+2”大專教育，開設學前教育、工藝美術、音樂等專業，為畢業生直接步入高等學府開闢了一條陽關大道。　2005年初，新一屆黨委組建。學校黨委副書記、校長田發銀同志帶領全體教職工，高瞻遠矚，審時度勢，提出了“固本求穩定，創新謀發展”的工作思路和“以人為本，依法治校，固本求新，科學發展”的行動口號；依照“嚴格、科學、規範、精細”的工作要求，大膽開展教育教學改革，繼續強化學生管理，進一步加強思想政治教育，利用各種形式，向教職工提供精神食糧，激發大家的工作熱情。學校各項工作顯示出蓬勃向上的良好發展態勢。　縱觀新鄉幼師一百餘年的發展歷程，雖歷經戰亂，飽受時局動盪之苦，但全體員工矢志不渝，創造了一個又一個輝煌，為國家培養了一大批有用人才。當前，正值我國幼教事業蓬勃發展之際，新鄉幼師必將繼往開來，發揮自身優勢，以百年名校之積澱，迎幼教繁榮之春風，創造新鄉幼師的美好明天，為祖國幼教事業的發展做出新的貢獻。

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