圖書信息
作 者：（美）威尼弗里德·薩克維爾·斯托納著 劉彥譯
叢 書 名：
出 版 社：哈爾濱出版社
ISBN：10710638
出版時間：2009-03-01
版 次：1
頁 數：399
裝 幀：平裝
開 本：16開
所屬分類：圖書 > 家庭與育兒 > 親職教育
圖書 > 套裝書 > 文化教育
編輯推薦
風靡美國一個世紀、影響千萬家庭的早期教育指南，實踐“自然教育方法”的必備經典方案。
通過目的性的遊戲體會教育樂趣，讓愛和興趣成為家和學校的主導。
自然教育的宗旨：持續終身的教育，讓父母發掘每個普通孩子的天賦，對想像力或創造力的培養、開發高於一切，將大自然作為第一位老師，鼓勵表達想法，而不是壓抑想法，注重個性單獨培養，而不是整體培養，在孩子12歲前，用自然的方法教他們所有語言。
內容簡介
《斯托納的自然教育（套裝全2冊）》包括《斯托納的自然教育方法》，《斯托納的自然教育手冊》兩冊。《斯托納的自然教育方法》20世紀初，美國一名天才兒童的訊息頻繁見諸媒體，在整個教育界引起轟動，這位神童就是小威尼弗里德。她3歲會使用打字機，9歲通過美國史丹福大學和威斯康星大學麥迪遜分校人學考試，10歲會使用13種語言，會拉小提琴、彈鋼琴，並多次獲得西洋棋比賽大獎。小威尼弗里德這些成就，得益於媽媽斯托納的早期教育。斯托納在德國早期教育經典《卡爾·威特的教育》的影響下，形成自己的自然教育理念一《斯托納的自然教育方法》。 小威尼弗里德令人矚目的成就，讓人們對如何培養出如此優秀孩子的教育方法更為關注。斯托納在書中詳細地記述了女兒小威尼弗里德的成長過程，闡明自己的教育思想和方法。通過生動的事實而不是枯燥無味的理論，斯托納給予了天下的父母每一個成功的早期教育案例。
《斯托納的自然教育手冊》創立“自然教育方法”的美國教育家斯托納，在完成《斯托納的自然教育方法》後，應無數對她的方法感興趣的父母和教師的要求，寫作了這本配合“自然教育方法”的操作性手冊。《斯托納的自然教育手冊》一步步講述了自然教育方法的基本概念，具體實施自然教育方法使用的教具，如何鍛鍊身體，如何教孩子閱讀，如何教孩子學習語言、歷史、文學、地理，如何培養孩子藝術欣賞能力和想像力等內容，以及如何為孩子提供一個“自然的教育環境”。孩子教育成功的凶素，並不是說第一年或接下來的五年要怎么樣，年齡不是問題，問題是要用特定的方法去教學。《斯托納的自然教育手冊》用事實說話，淺顯易讀，為讀者提供了一個在學校或家裡的教育工作實踐。
目錄
Part 1 什麼是自然教育
Part 2 自然教育圖書
Part 3 如何使用自然教育工具
Part 4 訓練孩子德智體之身體部分
Part 5 孩子的品格培養
Part 6 對於自然教育學校的要求
Part 7 教孩子閱讀、拼寫、使用標點和押韻
Part 8 通過遊戲學習實用的數學知識
Part 9 教孩子學習自然歷史和植物學
Part 10 教孩子標準的發音
Part 11 教孩子學習歷史和文學
Part 12 教孩子學習地理
Part 13 教孩子學習音樂
Part 14 學習拉丁語的重要性
Part 15 學習外國語言和世界語
Part 16 教孩子學會欣賞藝術
媒體評論
一位充滿愛心的母親，她總是會比別人更理解自己的孩子需要什麼。教育是一項不斷探索、不斷改進的工程，它不僅僅需要技巧，還需要滿懷的愛意。因為只有這樣，身邊的點點滴滴才能成為孩子有利的教材，而那些本就應該讓孩子們去做的枯燥無味的事也會變成一個個有趣的遊戲。
——威尼弗里德·薩克維爾·斯托納
我對女兒進行這樣的教育時，決不強迫她去做什麼。孩子是活物，自然要不斷地發揮她的能量。我只是為了不讓她的精力白白浪費掉，才努力進行各種有效的引導。由於實行了這樣的教育，孩子總有事可乾，她也就不會因無事可做而去啃手指頭，或因無聊而沮喪，甚至哭泣了。
——威尼弗里德·薩克維爾·斯托納
威尼弗里德·薩克維爾·斯托納是“發現天才的獵手”。
——1927年《紐約時報》
孩子的心是一塊奇怪的土地，播上思想的種子，就會獲得行為
的收穫；播上行為的種子，就能獲得習慣的收穫；播上習慣的種子，就能獲得品德的收穫；播上品德的種子，就能得到命運的收穫。而斯托納夫人的教育經驗則是億萬家庭的一筆恆久財富。
——美國巴爾博士
國民的命運，與其說是掌握在掌權者手中，倒不如說是掌握在母親的手中。因此，
