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高中數學教學實施指導意見
高中數學教學實施指導意見是貫徹落實教育部頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和湖北省教育廳頒布的《湖北省普通高中課程設定方案(試行)》等檔案精神,實現《普...
指導思想 課程目標與任務 課程設定 教學建議 評價建議 -
國小數學:名師抽象問題的藝術教學
一、操作感悟,化抽象為具體——“認識11~20”的教學 一、數形結合,化抽象為形象——“分數乘法”的教學 二、猜想、體驗,深化認知——“噸的認識”的教學
圖書信息 內容簡介 目錄 -
國小數學有效教學實用課堂教學藝術
第二節備學生 第二節教學評價 第一節教學經驗
基本信息 內容簡介 圖書目錄 -
數學與文化
《數學與文化》,主要闡述了作為人類文化組成部分的數學的特點,讀後可讓我們感覺到數學對於人類的積極作用。閱讀時要把握提示語,提取概括句。更重要的是對每一個...
作者簡介 目錄 背景知識 內容理解 語言品味 -
數學教學理論
人們常常認為理論往往沒有用,但有一句話說的好:“再沒有比理論更有用的東西了。”教學做為一種社會現象需要理論的指導,於是產生教學理論。 如果說教學理論是教...
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數學學習與研究
《數學學習與研究》雜誌是由東北師範大學主管,吉林省數學會與東北師範大學出版社聯合主辦的省級優秀數學類期刊雜誌。
期刊簡介 主要欄目 辦刊宗旨 服務對象 期刊影響 -
數學優質課
實施素質教育,關鍵是端正教育教學思想,打破傳統的教育觀念的束縛,圍繞“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”建立新的質量觀、教育觀和學生觀。教師的...
從理念的層面上看 ——樹立新觀念 從理論的層面上看——實現數學化 -
邱學華[國小數學教學專家]
邱學華,男,1935年生,江蘇省常州市人,1960年華東師範大學教育系本科畢業,1983年加入中國共產黨,當過國小教師、中學教師、大學教師、師範學校教師...
社會兼職 榮譽稱號 著作情況 主要貢獻 人物評價 -
國中數學
《國中數學》是2009年11月由北京師範大學出版社出版的圖書,作者是吳江媛。
章節目錄 圖書目錄 概念定義 學習方法 預防分化