教育走向生本是人民教育出版社出版出版的一部圖書，該書作者是郭思樂，出版時間是2012年。
《教育走向生本》《教育走向生本》一書中郭思樂教授提出了：“學生是教學過程的終端，是教育的主體。”“一切為了兒童，高度尊重兒童，全面依靠兒童。”“誘導是教育和培養孩子的最好的方法。”“對學生的尊重是生本教育的本質和基本原則，其關鍵是從內部和外部去了解孩子。”等生本教育體系的理念 。
郭思樂：廣東梅州人。華南師範大學教授，博士生導師。現任全國教育科學規劃領導小組基礎教育學科組成員，中國教育學會數學教育專業委員會學術委員，華南師範大學教育科學學院副院長，廣東省教育科學研究所所長，西南師範大學兼職教授。
《教育激揚生命：再論教育走向生本》是由人民教育出版社2007年9月1日出版的圖書。
作者簡介 內容簡介 目錄生本教育是郭思樂教授創立的一種教育思想和方式。生本教育是為學生好學而設計的教育，也是以生命為本的教育，它既是一種方式，更是一種理念。以這種理念為指導，在...
簡介 類型 創始人 著名作品生本教育是郭思樂教授創立的一種教育思想和方式。生本教育是為學生好學而設計的教育，也是以生命為本的教育，它既是一種方式，更是一種理念。以這種理念為指導，在...
介紹 類型 創始人 著名作品“學本教育”是隨著課程改革和素質教育的發展而形成的創新理念。“學本教育”的概念、內涵、特點、發展性、前沿性以及“學本教育”獨特的課堂教學模式均表明：“學...
概念 內涵 特點 理論淵源 發展性《天縱之教：生本教育隨筆》是2011年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是郭思樂。
內容簡介 作者簡介 圖書目錄教師的作用 說說生本教育 生本教育的意義
圖書信息 作者簡介 內容簡介 目錄內容介紹《諦聽教育的春天:郭思樂生本教育思想隨筆》是著名教育專家、華南師範大學博士生導師，廣東省教育科學研究所所長，生本教育的創導者和研究的主持者郭思樂先生的教育思想隨筆集。生本教育是為學生好學而設計的教育，也是以...
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