內容簡介
教育評估的可靠性研究《教育評估的可靠性研究》簡明介紹了教育評估發展概況、機率論的一些基礎知識，包括隨機事件的概念和關係，機率的概念、性質和計算；還簡單介紹了可靠性的概念，一些常用的可靠性模型；提出了教育評估的可靠性概念，介紹了教育評估可靠性模型的建模和分析方法，並列舉了一些評估實例來說明如何建模和分析。《教育評估的可靠性研究》可供教育部門的管理人員、從事教育評估的工作人員、研究教育評估的專家參考，也可作為教育相關專業的教材，對教育評估工作和發展感興趣的人也有閱讀價值。
圖書目錄
第一章 教育評估系統概述
§1.1 系統科學概述
§1.2 教育評估發展概述
§1.3 教育評估系統構成
第二章 機率基礎
§2.1 機率論起源與概況
§2.2 隨機事件
§2.3 隨機事件的機率
§2.4 條件機率
§2.5 事件的獨立性和貝努里概型
§2.6 全機率公式
第三章 可靠性預備知識
§3.1 可靠性發展史
§3.2 可靠性概念
§3.3 可靠性模型
第四章 教育評估的可靠性
§4.1 教育評估的可靠性定義
§4.2 教育評估項目的可靠性模型的建立
§4.3 三個子系統的參數設計
§4.4 若干項目教育評估可靠性模型
第五章 教育評估可靠性分析案例
§5.1 關於高校重點學科遴選評估的可靠性分析
§5.2 關於社區教育示範街鎮評選的可靠性分析
§5.3 關於高校領軍人才評審的可靠性分析
§5.4 關於中等職業學校課程教材改革特色實驗學校遴選評估的可靠性分析
§5.5 關於示範性高中評估的可靠性分析
§5.6 關於外籍人員子女學校辦學狀況綜合評估的可靠性分析
§5.7 關於高職高專院校人才培養工作水平評估的可靠性分析
§5.8 關於研究生優秀論文評選的可靠性分析
§5.9 關於教師進修學院建設水平評估的可靠性分析
參考文獻
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