內容簡介
教育技術能力是現代教師專業能力的重要組成部分。教師的教育技術能力關係到教育信息化進程和新課改的推進。本培訓教材是按照教育部2004年頒布的《中國小教師教育技術能力標準（試行）》編寫的，目標是為了培訓和提高中國小教師的教育技術實際套用能力。《教育技術培訓教程》主要內容覆蓋了在教學的各個環節，教育技術發生作用時，教師必須掌握的教育技術知識、技能和套用教育技術提升教學質量的方式方法。本教材以現代教育理論為指導，各章的編寫都從基本理論導讀出發，實際套用方法簡單明了，配以案例幫助理解，加以實踐操作訓練幫助融會貫通，體現了理論、實踐一體化的學習理念。
《教育技術培訓教程》可作為中國小教師教育技術能力培訓教材和日常教學參考書，也可作為研究生和高年級本科生學習現代教育技術的教學參考書。
目錄
第1章 教育技術基礎
1.1 教育技術概述
1.2 教育技術能力
1.3 教育技術的重要意義
1.4 網際網路共享資源的利用
第2章 教學模式與教學策略選擇
2.1 教學模式與教學策略概述
2.2 信息技術環境下通用的教學模式
2.3 信息技術環境下通用的教學策略
2.4 信息技術環境下特定的教學模式與教學策略
第3章 教學設計
3.1 教學設計的概念和一般過程
3.2 教學設計套用與實例
3.3 Word中的部分高級編輯功能
第4章 教學資源的收集與加工
