具體內容:教師與青少年共同成長;為爭取受教育機會均等而努力;為維護和平而戰;尋求科學與真理;反對侵害教育的行為;維護公正的政治;與家長一道為反對社會上的頹廢現象、創造新文化而努力;作為勞動者要盡職盡責,並捍衛自己生存生活的權利。
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儒家教育倫理研究
《儒家教育倫理研究》是2007年中國社科出版社出版的圖書,作者是耿有權。
內容介紹 作者介紹 作品目錄 -
於廣東[茂名學院教師]
於廣東,1950年5月出生,山東省青島市人,中共黨員,現任思想政治理論課教學部教授,《法律基礎》課程首席教授,兼任茂名市社科聯副主席、茂名市社會主義文化...
學歷任職 成果貢獻 -
王正平[上海師範大學教授]
30日 7 《尊重教師:教育倫理的一項重要原則》 《中國社會科學文摘...,《上海師範大學學報》(哲社版)副主編,《教育倫理研究》主編。兼任國家社會科學基金學科規劃評審專家、中國倫理學會教育倫理專業委員會主任、中國倫理...
人物經歷 主要貢獻 獲獎記錄 -
《杏壇文絮》
:“教師的世界觀,他的品行,他的生活、他對每一現象的態度無所不在的影響著...合一論執著,鐵杵成針滴石穿”。即:學生心與書合融,才能學通。一位教師能做到...教學工作。”教學管理中他胸懷豁達,熱愛業務,關心教師,呵護眾生,行為規範...
杏 壇 文 絮 目錄 學 之 道 直 面 教 育 -
石田梅岩
具有中日思想比較研究的價值;心學闡釋職業倫理與商人贏利的合理性...;心學賦予經濟倫理以宗教意義,被稱為類似於馬克斯·韋伯(Max Weber)提出的“新教倫理”, 具有有別於西方現代化模式的特殊意義,從而又有...
一、石田梅岩的生活時代與思想淵源 二、石田梅岩的經濟思想及其倫理傾向 -
科學思想史指南
of scientific ideas)作為一種重要的編史綱領也很少...科學思想外史之列,表明完全不清楚作為與“社會史”綱領相對立的“思想史”綱領的真正含義。因此,不僅為了改變當前自然哲學和科學哲學領域中的無歷史局面...
內容介紹 作品目錄 -
G.W.F.黑格爾
的政治態度,把耶穌看成一位德行教師。他還寫了《基督教的實定性》,把基督教看作...、生命、精神和倫理的論述、力求克服二元論,以達到辯證的統一...條件下發展亞里士多德的倫理原則,在保證個人自由的條件下,確立個人和整體...
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新聞道德
》、《新聞倫理綱領》等作為新聞工作者自我教育、自我約束的行為準則。1874年瑞典政論家俱樂部成立後訂有職業守則,作為各報行為指導綱領。1923年美國...明文的新聞道德規範。如美國的《記者守則》;日本的《新聞倫理綱領》;英國...
簡介 介紹 特點 區別 史官責任 -
黑格爾,G.W.F.
的要求,黑格爾寫了《耶穌傳》,把耶穌看成一位德行教師。他還寫了《基督教的實...與感性的統一,他通過對愛、生命、精神和倫理的論述、力求克服二元論,以達到...的實踐哲學。他主張在近代條件下發展亞里士多德的倫理原則,在保證個人自由...
黑格爾,G.W.F. 正文 配圖 相關連線