教出品行良好的孩子

教出品行良好的孩子

《教出品行良好的孩子:主題活動設計》提出了五種品格主題(尊重、責任、勇氣、關懷與耐心),圍繞每一個品格主題配合幼稚園六大課程領域(語文、數學、社會、自然、藝術、音樂律動)設計出教學案例。讓孩子在營造的品格教育氛圍中自然的吸收、學習並內化。

圖書信息

書 名: 教出品行良好的孩子:主題活動設計

作 者:楊淑雅

出版社: 華東師範大學出版社

出版時間: 2010年01月

ISBN: 9787561771051

開本: 16開

定價: 36.00 元

內容簡介

《教出品行良好的孩子:主題活動設計》主要內容簡介:教出品行良好的孩子目的在幫助孩子表現個人特質,積極開發潛能,形成正確的價值觀,學會建立自我、尊重他人及關懷社會,因此當孩子在幼年階段擁有良好的品行,未來就能適應新環境、應付挑戰。若要教出品行良好的孩子,成人有兩項責任:第一是以身作則,第二是有計畫地培養孩子的品格發展。

教出品行良好的孩子,不但是學校教育的目標也是親職教育的核心。《教出品行良好的孩子:主題活動設計》提供了豐富的繪本資源和豐富多彩的主題活動,孩子的父母也可以根據《教出品行良好的孩子:主題活動設計》的提示,有系統有內容地讓孩子學習品格教育,幫助孩子建立良好的社會行為。

圖書目錄

第一篇 理論篇

Chapter 1

幼兒品格教育現況與相關理論

壹 幼兒品格教育現況

貳 幼兒品格教育相關理論

Chapter 2

幼兒品格教育課程與實務套用

壹 幼兒品格教育課程

貳 幼兒品格教育課程實務套用

第二篇 教學實務篇

Chapter 3

責任品格

壹 品格能力篇

貳 品格教學篇

Chapter 4

尊重品格

壹 品格能力篇

貳 品格教學篇

Chapter 5

勇氣品格

壹 品格能力篇

貳 品格教學篇

Chapter 6

關懷品格

壹 品格能力篇

貳 品格教學篇

Chapter 7

耐心品格

壹 品格能力篇

貳 品格教學篇

……

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