簡介
攔江鎮初級中學校其前身為“攔江書院”“鳳翔書院”，始建於光緒33年，幾易校址，1950年3月解放後將其遷於攔江鎮明清時期“九宮十八廟“之一的”文廟，即現在學校的位置，命名為“遂寧縣攔江國小”，由於教學資源的整合，2003年將“攔江國小”、“攔江鎮中”合併為九年一貫制學校，即攔江鎮初級中學校。學校校名是新疆公安部門的一位叫劉雲的書法家書寫的，他曾經在全國公安部門書法大賽中獲得銅獎。
學校的建有綠色長廊和文化走廊。每天當老師和孩子們沐浴晨曦、迎著晨風，踏進學校，映入眼帘的是一片充滿生機、綠意濃濃的柳枝時，一定會在心底默默的提醒自己：今天我該怎樣努力。當身披餘輝，離開校園時，看著瓜果飄香、碩果纍纍一定也會為自己今天的收穫而欣慰。以人為本，科學管理、文化治校、建和諧校園。學校大力加強傳統文化、文明禮儀教育，倡導師生做新時代的“淑女”“君子”。在活動中鑄就團隊精神，如：運動會、傳統節日慰問活動、為教師子女慶“六一”等，工會在學校工作中盡顯家的溫馨。
學校擁有的兩株黃桷樹是明清時期栽下的，她枝葉繁茂，百年滄桑，見證了學校由無到有，由小到大，由弱變強的發展歷程，與學校師生朝夕相處，默默奉獻，在驕陽下挺拔，在寒風中矗立，是傳承學校歷史文化的標誌性樹種，是給歷屆師生留下美好回憶的一道靚麗風景。
校訓
像黃桷樹一樣茁壯成長
辦學理念
學校教育是一項培養人的事業,學校生活只是人生的一段旅程,教育的終極目標不是一時的發展,而是學生的一生的發展,既對學生進行知識傳授,更要對學生的道德品質,人性發展,學習能力,習慣,情感身心健康等方面進行培養。不只是為優生服務,而是面向全體學生,讓每一位學生在儘可能發展的領域挖掘潛力，讓其成功，為人生奠基。
辦學目標
建成遂寧市一流的農村示範學校
育人目標
給我一個學生，還你一個棟樑
校風
責任：每人要培養自己的責任意識，對自己、事業、學校、社會負責，一個有責任感的人才能肩負使命，成就大業，步入人生的輝煌。
文明：學校是傳承文明，崇尚禮儀的場所，崇尚人人相互尊重，舉止得體，談吐文雅、知榮譽、明禮儀，遵紀守法有良好行為習慣，有文采、又開明，又明智。這是教育的功能。
和諧：即身心和諧，關係和諧、環境和諧、社會和諧、只有事事和諧，才會打造舒心、順心、團結協作、風清氣正的校園。“和諧“是學校以人為本的體現。
競爭：事事不落後，勇於創優爭先，頑強進取，積極向上，永不懈怠，在氣節、操守、德行、知識等方面始終保持青春活力，必將譜寫人生的輝煌。因為過程比結果重要。
教風
捧著一顆心來，不帶走半根草去
學風
惜時
少壯不努力，老大徒傷悲，中國小處於青少年黃金時期、記憶力、想像力最旺盛，只有勤奮學習，珍惜時間才能吸取淵博的知識，提升人生價值。
樂學
古語：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。若學生樂學，自然就勤學，從而逐漸善學；教師樂學善教，樂中啟智，學生樂學善思，樂中求知。學校是學生成長的樂園，在愉快學習中獲取知識的甘露，做人的哲理，從而讓師生達到“學海無涯樂作舟”的境界。快樂是學習的動力。
自強
“天行健，君子以自強不息”，表達的是堅毅自強、頑強進取的精神，自愛積極向上，不怨天，不尤人，不自暴自棄，不喪失信心，始終負重自強，精益求精。自強是成功的階梯。
健身
體育鍛鍊使體魄強健，身體更加強壯，師生一起學習、生活、遊戲、和諧共處，心理健康，人格健全，樹立“健康第一”的思想，真正體現人生最大的財富是健康
