基本情況
攀枝花大學位於四川省西南部新興的工業城市、釩鈦之都――攀枝花市市中區，座落在金沙江畔，附近具有亞洲第一高壩和最大地下廠房的二灘水電站，毗鄰麗江、大理、昆明、瀘沽湖等著名的旅遊風景區。學校是一所以工為主的普通高等本科學校，始建於1983年，1994年與攀枝花教育學院合併，1998年攀枝花衛生學校併入攀枝花大學。經省教委批准，從1999年起與成都理工學院聯合舉辦部分本科專業。
攀枝花大學是在改革中誕生、改革中逐步發展起來的一所新型普通高等學校，一直實行“以市為主、省市共建、校企協作”的辦學體制。經過近二十年的建設和發展，已基本形成以工為主、多學科兼容，普通高等教育、成人高等教育、高等職業教育協調發展的辦學格局，辦學基本條件已全面達到或超過國家對相應辦學層次和辦學規模的要求，綜合辦學實力位居全省同類高等學校前列。學校培養的萬餘名大專以上畢業生，已在全省尤其是攀西地區各條戰線上發揮重要作用，為經濟建設和社會事業發展作出了重要貢獻。
辦學規模
學校現設電氣信息工程、機電工程、土木工程、化學與生物工程、理學（實驗中心）、經濟管理、人文社科、外語、藝術、醫學等10個教學系和體育部，19個專業近30個專業方向。在校專科以上學生總規模5800餘人，其中普教學生近3000人，成教學生2800餘人。
辦學硬體
學校占地790餘畝，校舍建築面積13萬多平方米，圖書館藏書35萬冊，教學儀器設備總值1700多萬元，固定資產原值1.06億多元。擁有校內實驗室55個，實習基地15個，校外各企業資源共享專業技術實驗室7個（設備總值2601餘萬元），實習基地24個；學校擁有近1000餘台計算機、12個多媒體教室、5個CAD室和5個語音室（含2個多媒體語音室），並建有CAI課件製作中心、實驗中心、電教中心、信息網管中心、實習中心，語音教學中心。校園網已與中國教育科研網正式連通。體育活動場所3萬平方米，體育設施較為完備，已建有足球場、田徑運動場、籃球場、排球場、室內體育場、網球訓練中心、休閒體育中心和健身房，在建的400米標準田徑運動場將於2001年底投入使用。
師資隊伍
學校現有教職工611人，專任教師377人。其中教授19人，副教授128人，講師161人；教師中博士研究生7人，碩士研究生65人，研究生課程進修班45人。聘請校外兼職教授25人，其中教授5人，副教授20人。
科研水平
近5年來，學校承擔國家、省、市級課題20多項，校自立課題50項；教改省部級項目13個，校級項目65個；獲市級三等獎以上科研項目77項，國家發明專利兩項。發表學術論文1000餘篇，獨立出版學術專著、教材69部。
育人環境
學校堅持社會主義辦學方向，重視育人環境建設、思想政治工作和精神文明建設。已建成省級部門綠化先進單位、省百佳綠化單位、省先進園林式單位、省衛生先進單位、省優秀文明校園、省級文明單位、省思想政治工作先進單位、省級“兩課”建設優秀學校。
內部管理與改革
在加強教學基本建設的同時，學校以教學工作為中心，以教學改革為核心，建立健全了各項管理規章制度，積極推進人事、分配、學生、行政和總務後勤等方面管理體制的改革，實行部門工作目標管理制、職工聘用制、教師聘任制和主講教師制、學生品行積分制和後勤服務社會化，基本形成了較為良好的內部管理體制和運行機制。教學改革的重點是適應四川特別是攀西地區經濟建設和社會發展的需要，根據實際、實踐、實用的原則，重構“三個體系、一個系統”（課程設定體系、課程內容體系和實踐教學體系以及科學的質量測評系統），突出實踐教學的重要地位，實施素質教育。學校現有國家級教改試點專業兩個，省級教改項目4個，省級重點課程建設項目3個。
為適應素質教育和培養複合型人才的需要，提高學生的文化品位、審美情趣、人文素質和科學素養，在修訂的教學計畫中，保證了英語、計算機教學三年不斷線；突出了專業英語、計算機輔助設計等課程；最佳化了選修課程；開辦了社會急需的多個輔修專業，允許學生跨專業任選；建立了職業技能培訓鑑定站，面向各專業及全社會開展職業技能培訓和鑑定。近三年來已有300多學生取得了輔修專業結業證，1000多學生取得了相應的職業技能證書。多證書制的推行，對端正學風和提高畢業生就業能力發揮了重要作用。
外部條件和物質保障
攀枝花大學擁有良好的外部條件和可靠的物質保障。中共攀枝花市委、攀枝花市人民政府站在科教興攀和科學技術是第一生產力的戰略高度，充分重視攀枝花大學的建設和發展，堅持把攀枝花大學的發展納入全市的總體建設規劃，並在人力、物力和財力諸方面均給予了大力的支持。為加快攀枝花大學的發展，市政府在《攀枝花大學2010年發展規劃和1995--2000年發展計畫》中明確提出，要在2005年以前把攀枝花大學辦成以工為主的本科院校，以適應地方經濟建設和社會事業發展對高級專門人才的需要。
攀枝花大學擁有背靠大企業的特殊優勢，攀枝花鋼鐵（集團）公司、第十九冶金建設公司、攀枝花煤業（集團）有限責任公司、二灘水電開發有限責任公司、米易糖業股份有限公司等國有大中型企業及一大批市屬中小型企業，不僅就近為學校提供了穩定的校外實習基地，還通過派遣高級工程技術人員到學校講學或做學生實驗實習指導教師，有力地支持了學校的教學，並為學校進一步發展奠定了堅實的基礎。
學校發展目標
到2005年，在校生達到8000人，其中普通高等教育5000人，成人高等教育3000人，到2010年，在校生達到10000人，其中普通高等教育7000人，成人高等教育3000人。以本為主、本專科結合，以工為主、多學科兼容，辦學形式多樣、學科特色鮮明、教育質量教高的普通本科院校。
