歷史沿革
揚州高等職業技術學校揚州高等職業技術學校是國家級重點職業學校，是揚州市職業教育領軍學校。2007年3 月，經揚州市人民政府批准、由原揚州市職業教育中心、揚州電子信息職業技術學校和揚州紡織職業技術學校合併籌建，2008年2月，經江蘇省教育廳批准正式成立，同時成為江蘇聯合職業技術學院揚州分院。多年來，學校始終與揚州地方經濟的發展同呼吸、共命運，培養了大批高素質技能型人才，為區域發展和各項建設事業作出了重要貢獻，贏得了省內外良好的聲譽。
原揚州市職業教育中心簡介
揚州市職業教育中心、揚州工商外國語學校創建於1996年。學校以“面向市場、開放辦學”的專業特色、“科研先導、機制保障”的興師特色和“科學民主、以人為本”的管理特色躋身全市、全省職業教育的先進行列。學校先後榮獲國家級重點職業學校、江蘇省重點職業學校、江蘇省合格職教中心、江蘇省職教先進集體、江蘇省青少年法制教育先進集體、江蘇省紅旗團委創建單位、揚州市文明單位、揚州市德育先進學校等多項榮譽稱號。學校為“江蘇聯合職業技術學院揚州辦學點”、“對外經濟貿易大學” 和“華中師範大學”揚州遠程教育點。
學校地處風景秀麗的古運河畔，辦學條件優越，教學資源充足，占地160畝，建築面積4萬多平方米，設有電子、機電、計算機、商貿、服務五大類專業，建有電子、計算機、自動化控制、商貿和現代製造技術等五大技能中心，建成國家級“電工電子與自動化技術”專業實驗實訓基地和江蘇省技能型緊缺人才“計算機套用”專業培養培訓基地。同時，學校還十分重視現代服務業專業的建設和發展，先後開設了“樓宇智慧型化控制”、“計算機動漫設計”、“製冷與空調”、“電子商務”、“現代物流”、“國際貿易實務”等新興專業，力求為知識密集型的生產型服務業提供適銷對路人才。學校還與印度國家信息技術學院（NIIT）合作開展計算機雙語教學，以“學歷證書+全球認可的國際軟體工程師職業資格證書”的模式，將學歷教育紮實的基礎理論與職業教育的新型實用技術教學相結合，共同培養國際化軟體人才。
學校以解放思想為先導，以深化改革為動力，以教學質量為根本，確立了“手腦並用、做學合一”的育人理念，大力實施以示範專業為突破口的教育現代化工程，努力構建以學生髮展為本的揚長教育模式。“有技術、懂外語”、“一憑多證、一專多能”為學校畢業生的特色和優勢，受到用人單位普遍歡迎。
原揚州電子信息職業技術學校簡介
揚州電子信息職業技術學校（揚州市電子工業職工中等專業學校）是1984年經江蘇省人民政府批准成立的全日制中等專業學校，主要為國中後畢業生提供中等專業學歷教育以及進行初、中、高級職業資格培訓。“嚴謹、勤奮、求實、創新”是學校的校風，自1995年以來學校連年被揚州市政府評為“文明單位”；1998年被指定為“國家職業技能鑑定所”；2004年，成為全國電子信息類專業指導委員會委員；2005年，當選為江蘇信息職業教育集團常務理事。幾十年來，學校經過艱苦創業，改革創新，促進自身發展，辦學規模逐年擴大，辦學實力逐年增強，形成了以中等職業教育為主體，五年制高職教育、成人大專教育、崗位技能培訓並舉的多形式、多層次辦學格局。
學校教學設施、生活設施、活動場所齊備，擁有現代化實驗室、實訓室，並建有多媒體電化教室、語音室、圖書館、電子閱覽室，開設電子信息類、機電類、微電子類等主要專業。學校面向企業培養人才，認真研究職業崗位的總體變動走勢，根據市場需求調整專業設定、課程設定和培養目標，使教學工作主動靈活地適應社會需求，在行業專家、教育專家的參與下制訂了學校專業建設規劃，並成立常設機構——專業建設諮詢委員會，邀請企業中的工程師、中高級技術人員、車間主任等專家加入。專家們憑豐富的工作經驗和領導閱歷以及對社會需求的前瞻性，與學校領導、教師一起，針對各專業的職業崗位（崗位群）要求，分析職業綜合能力和職業專項技能，建立科學合理的專業課程體系，滾動修改完善教學計畫，使學校的專業建設和教學計畫，培養目標等與用人單位的需求更加密切，從而形成自己的辦學特色。
學校注意內抓管理、外樹形象，形成了良好的教風、學風和校風。學校既注重夯實學生的理論基本，又注重與專業相關的技術技能的培養。同時，學校還開設滿足學生興趣、拓寬學生知識面的多門選修課，以及為學生繼續升學服務的成人高考文化課補習班。學生綜合能力強，得到用人單位的充分認可。
原揚州市紡織職業技術學校簡介
揚州市紡織職業技術學校是1984 年經江蘇省人民政府批准成立的中等專業學校，多年來，學校拓市場求生存，創特色求發展，招生規模、教改力度不斷增大，成為省內有特色、有影響的優秀職業學校，先後被評為“江蘇省合格中專學校”、“江蘇省示範中專學校”，被國家教育部門聘為西部教育顧問單位，與新疆、陝西、雲南、山西多家學校簽訂了幫扶協定，在教育理念、聯合辦學等方面給予幫扶，並給予一定的物質支援；學校是揚州市總工會、揚州市勞動和社會保障局指定再就業培訓基地，學校設有鳳凰職業技能鑑定所（國家級），是揚州市唯一具有服裝、紡織類專業職業技能鑑定資質單位。
學校常年設有中技類（兩年制）：電子轉配、現代紡織技術、機械維修等專業；中專類（三年制）：服裝工藝與製版技術、玩具設計與製造、模具設計與製造等專業；大專類（五年制）：機電一體化、服裝設計、國際貿易等專業。
長江三角洲的經濟建設高速發展，職業教育事業迎來了前所未有的機遇，為回響國家有關教育改革的號召，順應市場經濟的大潮，由揚州市人事局、揚州紡織學校以及多位企業家共同合作的揚州市潤揚職業技術學校於 2004 年 6 月正式成立。揚州市紡織職業技術學校、揚州市潤揚職業技術學校充分利用文化優勢，積極整合社會資源，招收、培養社會經濟發展急需的各層次、各專業實用型人才，為區域發展造就更多高素質和高文化標準的新一代勞動者。
辦學規模
揚州高等職業技術學校學校坐落於風光秀麗的古運河畔，占地面積328畝，設有電子工程系、機電工程系、建築與環境工程系、信息工程系、經貿旅遊系和基礎教育部、繼續教育部七個系部。學校共有全國職業院校教學名師2人、省職教領軍人才5人、教授1人、市特級教師3人，省中心教研組成員6人。教學儀器設備總值7646萬元，全日制在校學生5980人。建有國家級實驗實訓基地1個、省級實驗實訓基地6個、江蘇省現代化專業群1個，建成8個省級品牌特色專業。
學校確立了集團化辦學模式下的校企合作發展戰略，牽頭省內外57家企業、科研單位和院校成立江蘇光伏職教集團，將學校、企業等市場主體和人才培養的各個環節有機聯結，通過“專業+產業”、“教學+研發”、“培養+就業”等鏈條，促進專業人才、技術和設備的社會化、產業化，實現教育效益、經濟效益、人才效益的最最佳化。
學校把“身心和諧、做學合一”作為具有本校特色的教育理念，堅持以“六個一”為引領的素質教育，重視學生個體差異，全面觀察分析研究每個學生，積極捕捉學生潛在素質的閃光點，尋找學生身上的優勢因素，不斷發展弘揚這種優勢，致力於培養既有現代科學素養、又富實踐精神、兼備現代人文精神的高素質技術技能型人才。近年來，學生創新作品榮獲第七屆國際發明展覽會金獎；在全國職業院校技能大賽中斬金奪銀，3名教師獲全國職業院校技能大賽優秀指導教師獎；在2013年全國職業院校技能大賽中獲得1金1銀，3名教師獲優秀指導教師獎；在2013年省職業學校技能大賽中獲得5金7銀21銅。在2014年省職業學校技能大賽中獲得7金9銀16銅，學校被江蘇省教育廳授予“江蘇省職業院校技能大賽先進單位”“江蘇省職業教育技能教學研究基地”稱號。在2015年全國職業院校技能大賽中共獲3枚金牌，在2015年省職業學校技能大賽中獲得6金12銀20銅；並順利承辦了2015年全國職業院校技能大賽光伏發電設備安裝與調試賽項。在2016年全國職業院校技能大賽中，蟬聯計算機檢測維修與數據恢複賽項（中職組）金牌第一名，在2016年省職業學校技能大賽中獲得10金15銀24銅，創造了歷史，書寫了新的輝煌。
專業建設
學校面向企業培養人才，認真研究職業崗位的總體變動走勢，根據市場需求調整專業設定、課程設定和培養目標，使教學工作主動靈活地適應社會需求，在行業專家、教育專家的參與下制訂了學校專業建設的“十一五規劃”，並成立了常設機構——專業建設諮詢委員會，邀請企業中的工程師、中高級技術人員、車間主任等專家加入。專家們憑豐富的工作經驗和領導閱歷以及對社會需求的前瞻性，與學校領導、教師一起，針對各專業的職業崗位（崗位群）要求，分析職業綜合能力和職業專項技能，建立科學合理的專業課程體系，滾動修改完善教學計畫，使我校的專業建設和教學計畫，培養目標等與用人單位的需求更加密切，從而形成了自己的辦學特色。
學生管理
學校有一個以黨組織為領導核心，學生科、年級輔導員、班主任、團委、學生會以及各班團支部、班委會為主體的思想政治工作網路體系，學生管理制度完善。對學生的思想政治教育、安全教育、心理健康教育等一系列素質教育活動在提升學生綜合素質方面發揮了積極的作用。大部分學生政治上積極要求進步，有近20%的學生提出入黨申請。新生進校後，一方面學校教務管理部門對學生進行專業設定和課程安排的介紹，班主任對學生進行學習目的、學習方法的教育和指導；另一方面從制度上建立一整套對學生的激勵措施。每學期進行文明班級、優秀團支部、學生獎學金、三好學生、優秀團員、優秀學生幹部和各單項先進等評比工作。畢業生就業前，除了成績合格，取得有關等級證書外，必須參加多項技能考試和畢業生綜合成績評定，取得學校的推薦資格，才能參加用人單位的招聘、面試，從而順利就業。
師資隊伍
學校有一支思想素質和業務素質都較強的師資隊伍，其中具有高級職稱的教師達15%以上，中級職稱的占35%以上，有工程碩士1人，研究生2人，在職研究生2人，教學人員本科以上學歷達90%以上。專業教師和實習指導教師70%以上是“雙師型”教師。此外學校還聘請了其他高校的教授及科研所、企業中有豐富實踐經驗的中、高級技術人員擔任部分理論教學和實踐教學任務，已具有一支專業、職稱、學歷、年齡結構較為合理、整體素質較高的教師隊伍，有力地保證了高質量教學和技能培訓。
學校注重開展教學研究和學術交流活動，加強信息互通，進一步擴展了教師的知識面。學校尤其重視對年輕教師的培養，與揚州大學教育技術學院簽訂了對年輕教師的培訓協定，聘請揚大的資深教授對學校年輕教師的教學和說課進行評課、指導，並舉辦專題講座，有計畫安排教師參加國家、省、市組織的培訓和國外學習與交流，安排專業教師到企業實習和調研。近幾年，該校教師在各類刊物發表論文若干篇；多人多次主編、主審、參編正式出版的全國高職、中職專業教材。
現任領導
黨委書記：周應華
黨委副書記 、 校長：陳大斌
黨委副書記：胡春晨
黨委委員 、 副校長：徐榮寬
黨委委員 、 副校長：強玉龍
黨委委員、紀委書記：趙傑
學校榮譽
國家級重點職業學校、國家中等職業教育改革發展示範學校建設單位、江蘇省高水平示範職業學校、江蘇省職教先進集體、江蘇省德育特色學校、江蘇省職業教育課程改革實驗學校、江蘇省職業院校技能大賽先進單位、江蘇省職業教育技能教學研究基地、江蘇省文明單位。
社會效益
學校注意內抓管理、外樹形象，形成了良好的教風、學風和校風，招生人數連年攀升。生源質量也較好，每年的錄取分數均比同類學校要高出100分以上。這幾年學校注重加大投入，靠自身積累，學校的教學條件、學生的生活場所都有了很大的改善。辦學20年來，我們的畢業生深得用人單位的歡迎，得到了社會的好評，他們大都成為企業的骨幹。每年畢業生一次性對口就業率均在98%以上，合格畢業生就業率100%，出現供不應求的現象。畢業生的就業質量也令學生和家長滿意，就業的單位基本位於經濟發達的南京、蘇州、無錫、崑山、上海、南京、深圳、浙江等地。學校成為很多 用人單位錄用中職畢業生的首選學校；已經成為在蘇中地區和蘇北地區有一定影響力的學校，在揚州市有一定地位的高等職業學校。
學校自1995年以來一直被揚州市政府評為“市級文明單位”；1998年被指定為“國家職業技能鑑定所”。2004年，我校成為全國電子信息類專業指導委員會委員；2005年，該校當選為江蘇信息職業教育集團常務理事；台積電（上海）有限公司與該校簽訂長期辦學協定；三星電子（蘇州）半導體有限公司與該校簽訂了長期合作協定，並在該校設立了學生獎學金和優秀園丁獎；日立顯示器件（蘇州）有限公司授予該校為“優秀合作院校”。
“嚴謹、勤奮、求實、創新”是該校的校風，學校全體師生員工正奮發圖強，努力工作，為學校的發展壯大、為實現揚州市教育強市、早日把學校建設成江蘇省省級示範學校而做出貢獻。
學校地址：江蘇省揚州市廣陵區五台山路54號
郵編：225003
乘車路線：揚州市內乘坐2路、20路公車到“揚州高職校”站下
