基礎信息
書名：拯救我的新GRE寫作（Issue）書號：978-7030-373786
作者：姜偉生
出版日期：2013-04-30
叢書名：拯救我的出國考試寫作系列
定價：69.00元
開本：A4
裝幀：平裝
字數（千字數）：1590
出版社：科學出版社
內容簡介
本書針對2011 年GRE考試改革的具體變化，為讀者提供簡明實用的新GRE Issue應試策略及寫作指導，複雜性和批判性思維方法；詳細解析新GRE Issue 5大類84個Issue 話題，幫助讀者培養自主分析Issue 的應試能力；同時給出190 篇寫作素材、61類名人名言、近100 位名人史料、超過3 500 個關鍵字替換供讀者參考。希望讀者能夠在本書的幫助下，多背多記，勤做練習，開發一套自己的寫作模板，從而輕鬆掌控Issue寫作的考試節奏，為在較短的時間內攻克GRE寫作做好充分準備。GRE寫作評分標準 (1)complexity:事物的兩面性，從多角度分析事物(分析不同領域中，不同情況下)。論點一邊倒的文章論述得再好也只能得5分。
(2)insightfulposition：在有全面深刻理解的基礎上，觀點最好新穎獨到(對ets來說)，但必須保證能自圓其說。
(3)conveysmeaningskillfully:可用於論證的一切技巧(估計老美自己用起來也得費點心思)。比如文章的行文方向，起承轉合不用明顯的標誌詞(first,second,however,ontheotherhand,thesecondexampleillustratingmypoint)，而是依靠論述的內在脈絡(只可意會不可言傳)自然而然的引到下一塊內容。
(4)compellingreasons(reason就已經夠令人頭疼的了，有加了個compelling)：這是gre作文最重要的一個得分點。
(5)persuasiveexamples：用來支持原因的，使抽象的原因更具體，更易被讀者理解，從而產生共鳴，或使其更可靠，更有說服力。可用的例子有自己的經歷。
(6)well-focused:簡單說就是不離題。中心論點明確，全文不離題;各段主題句明確，圍繞主題句論述。
(7)well-organized：文章採用的論述結構，分幾個部分論述，每部分有幾段，各部分、各段間的關係是什麼。
(8)connectingideaslogically：usingtransitionalphrases起承轉合詞，過渡句，或有此種作用的句子，總之起到helporganizetheideasandmovetheargumentforward。
(9)跟著感覺走沒錯。
(10)不要羅嗦，表達簡潔。但如果以上幾點做得好，這缺點可以忽略不計。
(11)基本上挺難，但不影響大局，為避免重複大膽的用你想用的詞，閱卷人能理解。
(12)sentencevariety：最好長短句結合，ets藐視總用短句的人：Sincemostofthesentencesareshortandchoppy,theideastheytrytocommunicatearealsochoppy.
(13)還有語法錯誤等等，小毛病，先把上面的問題解決好在理它吧。
作者介紹
現任加拿大多倫多新東方GRE寫作班講師，授課生動活潑，備受學生喜愛。為了滿足大家的需要，曾把教學資料和公開課視頻在網路發布，如知名留學論壇尚友、太傻，李開復團隊打造的多貝網公開課等，廣獲好評，人氣很高。只要在各大留學網站搜尋“小姜老師”，即可了解到。編輯推薦
本書作者小姜老師是新東方GRE寫作班人氣講師，授課生動活潑，備受學生喜愛。拯救我的出國考試寫作系列共四本，分別為《拯救我的新GRE寫作（Issue）》《拯救我的新GRE寫作（Argument）》《拯救我的TOEFL寫作》《拯救我的SAT寫作》。寫作考試中最終要的就是寫作的模板+語料素材，本叢書共同的特色就是通過檢索式編排，提供實用語料素材，給出應試策略、題庫分析和實戰指導等幫助讀者建立自己的寫作模板，以在考試用不變應萬變，從容應試。其中，TOEFL寫作強調寫作基本技能，提供了更多的寫作的基礎知識。GRE Issue和Argument兩本，強調提高讀者的思辨能力。而SAT更強調豐富讀者史實例證方面的語料。需要出國考研的讀者，請閱讀TOEFL+GRE寫作組合，需要出國讀本科的讀者，請閱讀TOEFL+SAT寫作組合。讀者對象
針對2011改革後的Revised GRE Issue備考考生，本書也適合TOEFL iBT和IELTS作文備考考生。本書也是一本人文小百科，可供英語愛好者參考使用。圖書目錄
目錄Contents
前言............................................................................................................................ i
使用本書.................................................................................................................. iii
Chapter 1 新GRE Issue介紹及備考建議
2011 Revised GRE Issue Introduction and Preparation 1
新GRE考試簡介GRE Revised General Test Introduction 3
新GRE Issue部分介紹GRE Revised General Test Issue Introduction 5
新GRE Issue評分標準Revised GRE Issue Scoring Guide 9
新GRE Issue複習策略Revised GRE Issue Preparation 11
Chapter 2 新GRE Issue簡明寫作指導
2011 Revised GRE Issue Brief Writing Guide 15
寫作要求分析Specific Instruction Analysis 17
文章結構Essay Organization 23
開頭段落Opening Paragraph 25
正文段落Body Paragraph 29
結尾段落Concluding Paragraph 32
Chapter 3 複雜性和批判性思考
Complex and Critical Thinking Skills 35
Issue題目分析與寫作Analysis of Issue Topic and Writing 37
定義抽象詞Defining Abstract Terms 39
評價絕對用語Evaluating Absolute Terms 41
評價情態用語Evaluating Modal Terms 45
評價對比關係Evaluating Contrast Themes 51
評價判定標準Evaluating Judging Criteria 53
評價潛在假設Evaluating Unstated Assumption 54
限定討論範圍Narrowing the Topic 56
從題目背景入手Starting from Background Statement 57
舉例子Raising Supporting Examples 59
因果關係Using Cause and Effect 61
讓步展開Making Concession 63
提出批判性問題Raising Critical Questions 65
提出其他意見Discussing Alternatives 66
升華題目觀點Introducing Higher Level Thinking 67
分情況討論Considering Specific Circumstances 69
反擊對立觀點Addressing Opposing Points 71
權衡利弊Weighing Pros and Cons 78
評價邏輯關係Evaluating Reasoning Line 80
推演結果Predicting Possible Consequences 82
正文觀點布局Topic Sentence Layout 83
列提綱Outlining 87
從讀題到寫提綱From Analysis to Outlining 89
Chapter 4 寫作指導：成長，學習，教育
Writing Guide: Growth, Learning, Education 93
選修專業外的學科Courses Outside One’s Field of Study 95
研究領域與職業發展Research Field and Career Development 98
學校與學生職業發展Educational Institutions and Career Development 101
出國留學Studying in a Foreign Country 104
IssueTopic 05 國家統一課程Pre-college National Curriculum 107
觀點不同與學習Disagreement and Learning 110
學習與興趣Learning and Interest 112
不容易成功的研究領域Unlikely-to-succeed Fields 115
學習與考試Learning and Test 117
IssueTopic 10 讚揚和忽視Praise and Ignore 120
免費大學教育Free University Education 122
教師的薪金Teachers’ Salaries 124
家長與子女教育Parents and Schooling 126
學習理念、趨勢和概念在先Studying Ideas, Trends and Concepts First 128
IssueTopic 15 學生的思想Students’ Spirit 130
合作和競爭Cooperation or Competition 132
學習與激勵Learning and Motivation 134
發明與學習Innovations and Learning 136
學習與質疑Learning and Questioning 138
IssueTopic 20 天才兒童教育Talented Students Education 140
學術界外的工作Working Outside the Academic World 142
選修課Elective Courses 143
想像力文學Imaginative Literature 145
Chapter 5 寫作指導：科學，技術，生活
Writing Guide: Science, Technology, Life 147
瀕危物種保護Endangered Species Protection 149
IssueTopic 25 知識的局限性Limits of Knowledge 151
政府與科研資助Government and Scientific Funding 154
獨立思考Thinking for Oneself 156
科研與公眾福祉Research and Public Benefits 158
科技與人際交流Technology and Human Interaction 160
IssueTopic 30 科研與實用性Research and Practicality 161
新手與專家Beginners and Experts 164
過去的研究Past Achievements 165
領域外的知識和經驗Knowledge and Experience Outside 167
偶然發現Accidental Discovery 169
IssueTopic 35 政府與科研限制Government and Research Restriction 170
人類智慧和機器智慧Human Intelligence Vs Machine Intelligence 172
科技與生活Technology and Life 173
奢華和方便Luxury and Convenience 175
快節奏的生活Rapid-paced Life 177
Chapter 6 寫作指導：政治，法律，社會
Writing Guide: Politics, Law, Society
179
IssueTopic 40 國家的偉大Indicator of a Great Nation 181
政府決策Government Decision Making 184
原生態地區保護Wilderness Areas Protection 188
領導任期Leader Term Limit 190
政治家與道德Politicians and Morality 193
IssueTopic 45 國家領導者的工作效率National Leaders’ Effectiveness 195
領導與責任Leadership and Responsibility 197
質疑權威Questioning Authority 199
法律的靈活性Flexible Laws 200
法律與人Law and Human 202
IssueTopic 50 理性的一致和深奧的理想Reasonable Consensus or Elusive Ideals 204
當務之急和未來問題Immediate or Future Problems 206
向大眾隱瞞信息Withholding Information from the Public 207
社會整體成功Society’s Overall Success 209
不公平的法律Unjust Laws 211
IssueTopic 55企業社會責任Corporate Social Responsibility214
醜聞Scandals 216
Chapter 7 寫作指導：思想，行為，方法
Writing Guide: Thinking, Behavior, Methods 219
想像力Imagination 221
追尋長期目標Pursuing Long-term Goals 223
辯論Arguments 225
IssueTopic 60 人們的行為People’s Behaviors 227
批判性評判Critical Judgment 229
效忠與批判Committed or Critical 230
信仰與妥協Belief and Compromise 232
最好的主意Best Ideas 234
IssueTopic 65 形式與內容Image and Reality 235
人們的態度People’s Attitudes 237
危險活動Risky Action 239
討論Discussion 241
成功與個人目標Success and Personal Goals 242
IssueTopic 70 事實與置信Facts and Trust 244
不擇手段Any Means 246
Chapter 8 寫作指導：歷史，文化，傳播
Writing Reference: History, Culture, Media 249
歷史與決策History and Decision Making 251
媒體與英雄人物Media and Hero 253
政府與藝術資助Government and Artistic Patronage 256
IssueTopic 75 社會模範Society’s Role Model 258
城市和文化傳統City and Cultural Traditions 260
城市與社會特點Major Cities and Society’s Features 262
個人身份和社會群體Personal Identity and Social Groups 264
年輕人的潮流Trends of the Youth 265
IssueTopic 80 藝術資助與其完整性Artistic Patronage and the Integrity of Art 267
藝術與可理解性Art and Understandability 269
個人偉大的判斷Judgment on Individuals’ Greatness 270
研究歷史的好處Benefits of History Study 272
歷史建築保護Historical Buildings Protection274
Chapter 9 寫作參考：成長，學習，教育
Writing Reference: Growth, Learning, Education 277
創造性思維Creative Thinking 281
批判性思維Critical Thinking 282
社會化Socialization 284
情緒發展Emotional Development 285
Reference 005 決策能力培養Decision-making Skills 287
質疑能力培養Skepticism Development 289
獨立思考能力Intellectual Autonomy 291
多維智力Multi-dimensional Intelligence 292
團隊協作Teamwork 293
Reference 010 自我進步Self-improvement 295
教育的目的The Purposes of Education 296
教育與社會Education and Society 297
教育與社會控制Education and Social Control 299
教育與社會需求Needs-of-society Education 300
Reference 015 教育與學生需求Student-centered Education 303
教育與職業發展Education and Career Development 304
教育與收入Education and Benefits 306
教育與父母參與Education and Parent Involvement 307
教育與科技Education and Technology 310
Reference 020 出國留學Studying Abroad 312
大學的作用The Function of a University 314
免費大學教育Free University Education 316
義務教育Compulsory Education 317
居家教育Home-schooling 318
Reference 025 天才兒童教育Talented Learner Education 319
有關教師Teachers 321
教師的薪金Teachers’ Salaries 324
教育無用? Education is Useless? 326
選擇教育的權利Choosing Your Own Education 326
Reference 030 與世隔絕的象牙塔School—Ivory Tower Isolated from the Outside World? 327
道德教育Moral Education 327
公民教育Citizenship Education 329
價值教育Value Education 329
品格教育Character Education 331
Reference 035 藝術教育Art Education 332
想像力文學Imaginative Works 333
學科交叉Interdisciplinarity 334
選修課Elective Course 336
課外活動Extracurricular Activities 337
Reference 040 國家統一課程National Curriculum 338
學習成績評估Assessment of Learning 339
高風險的考試High-stake Test 340
學習與考試Learning and Testing 342
學習的目的Why We Learn 343
Reference 045 學習的過程How Do We Learn 345
學習與建立概念Learning and Conceptualizing 346
學習與理解思想Learning and Understanding Ideas 347
死記硬背Rote Learning 349
學習與討論Learning and Discussion 350
Reference 050 學習與提問Learning and Questioning 351
學習與興趣Learning and Interest 353
共同學習Cooperative Learning 355
學習與競爭Learning and Competition 356
學習與父母幫助Learning and Parents’ Help 358
Reference 055 學習與激勵Learning and Motivation 360
讚揚與批評Praise and Criticism 362
頭腦風暴Brainstorming 366
蘇格拉底問答學習法Socratic Questioning Method 367
改造主義教育Educational Reconstructionism 368
Reference 060 構成主義教育Educational Constructivism 369
進步主義教育Educational Progressivism 369
人本主義教育Humanistic Education 371
要素主義教育Educational Essentialism 372
永恆主義教育Educational Perennialism 372
Chapter 10 寫作參考：科學，技術，生活
Writing Reference: Science, Technology, Life 375
Reference 065 有關科學Science 379
現代科學起源Origins of Modern Science 381
技術進步Technological Advances 383
科學的自由Freedom of Science 385
科技與社會Science, Technology and Society 387
Reference 070 科技烏托邦Techno-utopianism 388
科技與質疑Science and Inquiry 389
科技雙刃劍Science and Technology: a Two-edged Weapon 390
科學局限性Science and Its Limits 392
知識局限性Knowledge and Its Limits 394
Reference 075 科學發現Scientific Discovery 396
科學發現與運氣Scientific Discovery and Serendipity 398
偶然發明Accidental Discoveries 399
科學研究Scientific Research 401
科學研究與資助Scientific Research and Funding 403
Reference 080 科學研究與倫理Scientific Research and Ethics 404
科學家與社會責任Scientists and Social Responsibility 406
科學研究與利益矛盾Scientific Research and Conflicting Interests 409
科學研究與公眾利益Scientific Research and Public Benefits 411
科學研究與商業利益Scientific Research and Business Benefits 413
Reference 085 科學研究與不確定性Scientific Research and Uncertainty 414
21世紀的科學Science for 21st Century 415
科技促進交流Technology and Human Interaction 420
科技讓人疏遠Technology and Human Isolation 421
全球變暖Global Warming 422
Reference 090 石油危機Oil Crisis 423
物種滅絕Species Extinction 424
能源安全Energy Security 426
克隆Clone 427
幹細胞研究Stem Cell Research 428
Reference 095 轉基因食品Genetically Modified Food 429
低碳生活Low Carbon 430
核武器Nuclear Weapon 431
食品安全Food Security 432
水污染Water Pollution 432
Reference 100 可持續發展Sustainable Development 434
原生態區域保護Wilderness Areas Protection 435
保護臭氧層Ozone Layer Protection 438
愛滋病AIDS 438
貧困Global Poverty 439
Reference 105 資訊時代Cyber Age 440
網癮Internet Addiction Disorder 442
全球化Globalization 443
現代化與傳統Modernization and Tradition 444
消費Consumption 445
Reference 110 恐怖主義Terrorism 448
人工智慧Artificial Intelligence 449
老齡化An Aging Society 450
Chapter 11 寫作參考：政治，法律，社會
Writing Reference: Politics, Law, Society 453
有關政治Politics 455
公民參與Civic Engagement 457
Reference 115 政治決策Political Decision 457
政治信仰Political Belief 459
綠色政治哲學Green Political Philosophy 460
政治與道德Politics and Morality 461
有關政府Government 463
Reference 120 政府透明運作Transparency in Government Operations 465
優質管理Good Governance 467
政績考核Government Performance Measurement 468
國家實力National Power 470
戰略計畫Strategic Planning 471
Reference 125 危機管理Crisis Management 473
政府預測Government Forecasting 474
有關領導者Leaders 475
廣開言路Leaders and Openness 478
領導與責任Leaders and Responsibility 478
Reference 130 領導任期限制Leader Term Limits 480
有關法律Law 482
法律的作用Functions of Law 483
法律變革Legal Reform 485
法律與服從Law and Obedience 486
Reference 135 不公平的法律Unjust Law 488
不合作主義Civil Disobedience 489
法律與道德Law and Morality 491
權利與權威Power and Authority 492
社會與個體Society and Individuals 495
Reference 140 集體利益Common Good 497
企業社會責任Corporate Social Responsibility498
審查制度Censorship 501
醜聞Scandals 503
Chapter 12 寫作參考：思想，行為，方法
Writing Reference: Thinking, Behavior, Methods 507
有關信仰Belief 509
Reference 145 信仰與質疑Beliefs and Skepticism 510
質疑與生活Skepticism and Life 512
挑戰信仰Challenging Beliefs 513
辯論Argument 514
四種討論方法Four Discussion Methods 516
Reference 150 反對的藝術The Art of Disagreement 518
建設性反對Constructive Disagreement 520
想像力Imagination 521
創造力Creativity 524
創意Best Ideas 526
Reference 155 模仿與創新Imitation and Creation 527
有關態度Attitude 528
形象與實際Image and Reality 532
風險管理Think Before You Act 534
有關成功Success 535
Reference 160 設定個人目標Setting Personal Goals 538
知識與經驗Knowledge and Experience 540
個人主義與團隊精神Individualism and Collectivism 542
功利主義Utilitarianism 543
馬基雅維利主義Machiavellism 544
Reference 165 實用主義Pragmatism 546
Chapter 13 寫作參考：歷史，文化，傳播
Writing Reference: History, Culture, Media 549
有關歷史History 551
歷史重要性History and Its Importance 552
歷史建築保護Historical Buildings Protection555
大國崛起Great Powers 557
Reference 170 有關文化Culture 559
跨文化交流Intercultural Communication 560
文化身份與全球化Cultural Identity and Globalization 562
有關宗教Religion 564
儀式、典禮與文化Ritual, Ceremony and Culture 565
Reference 175 流行文化Fashions and Fads 566
個人身份Personal Identity 570
時尚與身份Fashion and Identity 571
有關城市City 572
城市與文化展示City and Culture Show 575
Reference 180 有關媒體Mass Media 576
媒體自由The Freedom of Media 579
言論自由The Freedom of Speech 580
媒體與偷窺Media and Voyeurism 581
社會模範Society’s Role Model 582
Reference 185 有關藝術Art 585
藝術精神Art Spirit 586
藝術與完整性Art and Integrity 588
藝術與資助Art and Patronage 589
藝術與評論Art and Criticism 591
Reference 190 藝術與觀眾Art and Audience 593
Chapter 14 人物素材史料庫
Influential People and Their Brief Stories 597
人物People: BCE–1000 599
人物People: 1000–1500 602
人物People: 1500–1600 605
人物People: 1600–1800 607
人物People: 1800–1850 611
人物People: 1850–1900 616
人物People: 1900–Present 622
Chapter 15 附錄
Appendices 627
關鍵字替換Issue Task Keyword Alternative 629
主要參考文獻及推薦閱讀Principal Sources and Further Reading 637
圖書文摘
使用本書Use This Book
本書簡介
針對2011 改革後的Revised GRE Issue 備考，本書為讀者提供：
簡明應試策略及寫作指導Writing Guide；
複雜性和批判性思維方法；
5大類84個話題分析（Issue Topic）；
84道新GRE Issue題目提綱；
190篇寫作素材（Reference）；
61類名人名言（Quotation）；
近100位名人史料；
超過3 500個關鍵字替換（Keyword Alternative）。
本書編寫特點
本書寫作參考提供190 篇寫作素材，文章取材於社會學（Sociology）、教育學（Education）、法學（Law）、道德（Morality）、哲學（Philosophy）、倫理學（Ethics）、心理學（Psychology）、政治科學（Political science）、傳媒學（Media）、人類學（Anthropology）、行為學（Behaviorism）、環境科學（Environmental science）等學科英文教材，語言新鮮地道，讓考生突破思維瓶頸，不但有話可說，更要說得地道、深刻。針對“提綱式”作文“千篇一面”的弊端，本書多數題目提供“正、反面”觀點，促進同學主動思考，形成自己的獨特立場。針對以往GRE 寫作輔導書“就題論題”、“見樹木不見森林”的癥結，本書將新Issue 題庫中149 道題目合理地分成5 大話題，將相似題目歸類成84 個子話題，方便讀者系統思考。
思想，行為，方法14%；成長，學習，教育37%；科技，生活，時代13.5%；歷史，文化，傳播13.5%；政治，法律，社會22%。
“成長，學習，教育”大類中包括55道新Issue題目，占全部題目37%；
“政治，法律，社會”大類中包括33道新Issue題目，占全部題目22%；
“思想，行為，方法”大類中包括21道新Issue題目，占全部題目14%；
“科技，生活，時代”大類中包括20道新Issue題目，占全部題目13.5%；
“歷史，文化，傳播”大類中包括20道新Issue題目，占全部題目13.5%；
拯 救我的新GRE 寫作(Issue) Saving My Revised GRE Issueiv
本書內容提要
全書正文共分為三個部分：
第一部分：關於新GRE Issue備考；
第二部分：新GRE Issue題庫分類；
第三部分：新 GRE Issue寫作參考資料。
第一部分共三章：讀者可以在第一章（Chapter 1）中讀到2011 年改革後的GRE Issue 特點及應試策略；第二章
（Chapter 2）為2011新GRE Issue簡明寫作指導；第三章（Chapter 3）主要向讀者介紹如何提高批判性和複雜
性思維。第二部分共五章：每一章給出一個大類的新Issue 題目介紹，讀者可以在這部分找到所有新GRE Issue Topic 題目分析及相應提綱。第三部分共六章：讀者可以獲得每一大類Issue 話題對應的寫作素材，以及人物史料素材。請讀者注意
本書寫作素材內容針對Revised GRE Issue Pool 量體裁衣。讀者若是需要得到原始圖書資料，請查閱本書參
考文獻中列舉的書目。
本書列提綱時使用漢語，目的在於避免一些讀者直接使用英文提綱引發抄襲問題。請讀者在參考本書提綱時，靈活改變文章立場、段落論點布局和分論點布局，並且使用英文列提綱。為避免抄襲嫌疑，使用本書寫作素材時，讀者需要對其合理引用或變換措辭。
本書第三章（Chapter 3）至第七章（Chapter 7）排版留白較多，目的是給讀者留出一定空間做筆記。
GRE作文中如何形成觀點
1.GRE作文觀點上要具有洞察力，要有自己的原創特色。GRE作文觀點是GRE作文考試的核心內容，考察考生能否對一個issue進行深入分析與思考並最終提出一個有層次的觀點。有了原創觀點就不用擔心雷同。
2.絕對不能照抄原文。
在語言上可以使用一些GR E作文範文的句式，但是絕對不能照抄原文，而是要換掉一些關鍵字。或者如果要借用關鍵字，則必須使用別的句式。
3.GRE作文在結構上可以採取聲東擊西的策略。
4.GRE作文中可以引用範文例證。
在例證方面，使用GRE作文範文用過的例證沒有問題，哪怕用那些被判雷同的例證也沒問題。例證是人類的共同知識，誰都可以使用，關鍵是我們不能用和範文作者同樣的思路和語言來詮釋例證並展開類似的論證。
新GRE作文寫注意要點
1.研究GRE作文範文，尤其是5分和6分的範文，他們真的非常重要，因為那是最權威的輔導資料!不是簡單的熟讀和背誦，而是逐字逐句的體會作者的意思及修辭。還有提醒一點，ETS對範文的評論也都非常精彩，建議大家參考!這會非常有利於理解考試所考的重點。2.要熟練，重要的是形成慣性思維，考試時 間真的是太緊張了，要想現場思考每句話的調理性真的是太難了，反正我沒做到，寫得時候手指不停的運轉，遠遠超過了大腦運轉的速度，只有有充分思維準備的人，才能駕輕就熟，運用自如。
3.多修改，如果不勤修改自己的文章，就不知道自己原來的漏洞和不足在哪，悶頭寫，只能導致losethestake!
4.學習別人的文章，不管是老外280，還是版主們組織的同主題習作，都是非常寶貴的學習，參考資料，看到別人的文章和寫作思路，是提高自己水平的有效途徑!
5.多思考，多寫不如多改，多改不如多想，當然這種想不是fantasyanddaydream.二是針對寫作思路和自我總結，當我意識到這點時，已經太晚了。
6.看GRE考試的全部題庫，不要抱僥倖心理，我覺得在考試之前找到文章中出現的邏輯錯誤，遠比在30min中為它而浪費時間值得的多。
7.多交流，無疑，聽聽大家的意見，有益無害。
