作者簡介
瑪麗亞·蒙台梭利是20世紀享譽全球的幼兒教育家。她的創立的，獨特的幼兒教育方法。風靡了整個西方世界，深刻地影響著世界各國，特別是歐美已開發國家的教育水平和社會發展。蒙台梭利教育法的特點在於十分重視兒童的早期教育，她為此從事了半個多世紀的教育實驗與研究；她的教育方法——從智力訓練，感覺訓練到運動訓練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，為西方工業化社會的持續發展，提供了幾代優秀的人才基礎。《西方教育史》稱她是“20世紀贏得歐洲和世界承認的最偉大的科學與進步的教育家”。為表彰蒙台梭利對於幼兒教育和世界和平的特殊貢獻，1950年她被提名為“諾貝爾和平獎”候選人，聯合國教科文組織總幹事賈米·托里斯·博佳曾經熱烈地宣布：“瑪麗亞·蒙台梭利已經成為我們期望教育和世界和平的偉大象徵。
目錄
第一章 重視他成長的重要時期
一、模式學習法
二、稚嫩的手
三、顏色和豐富的世界
四、世界上最美的聲音
五、音樂和成長
六、辭彙與表達能力
七、溝通的益處
八、從遊戲中獲得啟迪與創造
九、大自然帶給孩子興趣與思考
十、關鍵的餵養方法
十一、餵養孩子的幾個注意
十二、幼兒的每一個行動都是重要的
十三、增加幼兒行動能力的遊戲
第二章 行為與習慣的培育
一、性格與命運
二、賦予孩子健全的性格
三、性格與未來
四、性格障礙
五、魅力性格的培養
六、鼓勵才能成功
七、社會需要這樣的人
第三章 行動對孩子的影響
一、給孩子一個深刻的教訓
二、從小事做起
三、失望會毀掉孩子
四、吃苦教育
五、給他充足信心
六、鼓勵孩子面對現實
七、幫助孩子走出不安
第四章 為父為母方案
一、親手照顧孩子
二、不言而教
三、握住孩子的手
四、平等與欣賞
五、遊戲中建立信任
六、坦然面對謊言
七、對自己和孩子充滿信心
八、肯定自己與認識自己
九、母親情感的影響
十、正確使用鼓勵語言
十一、鼓勵是支持與動力
第五章 創造一個孩子，就是創造一個天才
一、教給孩子認識事物的方法
二、以實際行動影響孩子
三、開發孩子的綜合能力
四、右腦的重要性
五、確定教育的方向
六、重複教育
七、類型教育對孩子發展的影響
第六章 孩子如何獲取知識
第七章 在勞動中獲得認識
第八章 父母也需要學習
第九章 孩子在學校教育中的表現與父母的關係
第十章 交給孩子一根行走之杖
第十一章 在發現天才中培養天九
第十二章 家在孩子的天堂
第十三章 父母該做什麼
第十四章 創造性智力遊戲
第十五章 讓孩子充分發揮他的創造性
第十六章 讓孩子永遠站著走路
第十七章 讓孩子認識金錢並獲得這方面的知識
第十八章 對孩子進行這樣的打造
附錄 蒙台梭利生科和著作年表
