成都市金科路國小:基本信息中文名：成都市金科路國小 -百科知識中文網

成都市金科路國小

近年，學校以“追求幸福的教育、享受教育的幸福”為辦學理念，確定了“讓每一個孩子都有一個快樂幸福的童年，讓每一個教師都有一個充實的今天，幸福的明天;尊重每一個學生，創造適合每一個學生的教育，為學生的終身發展奠基”的辦學目標，構建幸福和諧的校園文化，讓學校變得更美、更亮了，為學生提供了更溫馨的學習場所，促進了學生綜合素質的全面提升。教師要快樂的教，學生要快樂的學，教育應是通向幸福的橋樑。也許我們永遠做不到使教育完美，但我們要有勇氣追求和創造教育的完善、完美，用幸福的教育價值觀完善教育。隨著教育現代化的推進，學校本著以人為本，依法治校，依法治教的原則，對校園內外環境進行了綜合整治，學校緊緊圍繞“幸福教育”的辦學理念，
構建校園文化，讓學校變得更美、更亮了，為學生提供了更溫馨的學習場所，促進了學生綜合素質的全面提升。學校通過國家十一五重點課題“少年兒童行為習慣研究”的子課題“統籌城鄉教育，小學生良好個人生活衛生習慣研究”，促進了學生和家長良好個人衛生習慣的養成。學校還獲得了“中國青少年素質教育研究實踐基地”、“成都市中國小信息技術教育合格學校”、“區文明單位”、“區中小學生藝術節團體金獎”；區“城鄉共融託夢明天”少兒素質培訓基地等榮譽稱號，受到了上級、社區和家長的好評。
校長寄語：生為愛己者學，師為賞己者教。關愛學生，欣賞教師，是教育智慧的選擇，也是教育成功的秘訣。熱愛便樂在其中。
金科路國小位於成都市三環路外、羊西線南側的金科苑小區內。學校前身是金牛鄉的一所村小，在統籌城鄉教育一體化進程中，2006年，金牛區教育局對學校進行整合，將高家國小與實驗國小合併，更名為金科路國小。直屬後，教育主管部門投入了150多萬元用於學校基本建設，極大地改善了學校辦學條件。學校現有21個教學班，學生1117人，農民工子女約占40%，在編在崗教職工39人，區“優青”6人，區學科1人，榮獲區級以上各種榮譽稱號的教師23人。
近年來，學校確立了以“幸福教育”為理念的辦學特色，對校園內外環境進行了綜合整治，通過校園文化的建設，學校變得更美、更亮了，為學生提供了更溫馨的學習場所，促進了學生綜合素質的全面提升。學校曾獲得“中國青少年素質教育研究實踐基地”、”成都市中國小信息技術教育合格學校”、“區文明單位”、“區中小學生藝術節團體金獎”；區“城鄉共融託夢明天”少兒素質培訓基地等榮譽稱號，受到了社會和家長的好評。

我們的校徽
校徽釋義
一、整個圖案選取金科路國小“金科”兩個漢字的首寫字母為基本構圖，簡潔明快。
二、字母j頂端紅色的點象徵太陽；下面是jk的字母變形，仿佛一個歡快的學生正起跑在人生的幸福跑道上，線條流暢的變異人形隱喻了學校籃球的特色教育和快樂成長的孩子；同時也表達了建設人文校園、和諧校園、幸福校園的理念。
三、整個圖案呈圓形，寓意團結同心、嚴謹規範之意。校徽環形上又排列了“成都市金科路國小”的中文和英文兩種文字，具有造型上的美感和平衡感。
四、校徽的色調採用暖色調，與學校的總體色彩相得益彰，同時也體現著“幸福教育”的辦學理念。
吉祥物