成都創想教育諮詢有限公司

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在圖案的藍色是企業的標準色,白色狀區圖案是公司名稱“創想”首字母“CX”的變形。

三條彎曲的白色狀區域,是三條河流,是“川”字在這裡的變形。由於創想教育的創業團隊在創業時期,均還是四川大學的在校大學生,而且當時師資也主要是依附四川大學的在校大學生。所以, “川”字變形的河流,一方面表示創想教育立足於四川,成長於川大;另一方面也是最重要的一方面,它代表了創想教育的精神——水的精神。“川”變形的河流象徵川流不息,這三條河流的河岸,代表創想教育提倡的個性化輔導,根據每個學員的特別情況,針對性的設計出適合其個人情況的教學計畫,引導、督促其朝著自己的人生方向去奮鬥、努力,而學生就如同河流裡面的水,他們秉承了創想教育的水的精神,堅持不懈的努力,矢志不渝的追求,最終在創想教育的引導、督促下,學生的人生道路越走越寬,越走越遠!

基本信息

創想教育簡介

創想教育標誌
“創想教育”正式成立於2010年1月,在此之前,創想教育曾是一家大學生家教中心(四川大學家教中心),所以創想教育最早創立時間應該是在2009年7月份。創想教育一直專注於利用先進的教育技術,建立起科學的教育質量管理體系,同時,整合了優質的教育資源,服務於雙流教育培訓領域。 創想教育是雙流縣個性化教育的先鋒,總部設在棠中路三段錦海苑(棠湖中學左行200米)。目前,創想教育已經在雙流縣城設立了1所培訓學校,2個學習中心,培訓學員累計近萬人,創想教育的專兼職員工也由最初的幾個人發展到了300餘人。創想教育一直以“教育是一項良心工程,教學質量是我們的生命”為口號,特別注重教學過程管理,以結果考核為導向,並讓學生積極參與評教,此舉著實提高了我們的教學質量,深得雙流學生和家長的認可,贏得了口碑。在創想教育成立之初,由於創想教育辦學地址比較偏僻,學生和家長很難找到,一般都需要創想教育的老師出門去接,但即便是這樣的條件,在學生和家長的口口相傳下,短短2年時間,創想教育的平均每周輔導課次數和學生人數漲幅度均躍居雙流第一。
2010年6月1日,創想教育與成都百特爾心理套用研究所聯合成立“親子教育與潛能開發基地”、“中學生心理健康教育中心”。成都百特爾心理套用研究所擁有四川大學、西南師範大學、西南民族大學、成都理工大學、四川教育學院、四川省社會科學院等數所高等院校和科研機構的一批精英型心理學專家,為解決創想教育學員的心理問題如厭學、叛逆、早戀、網癮、離家出走等提供了有力保障。
如今,創想教育已經發展成為了一家以課外輔導為核心,心理諮詢服務為配套,師資以大學生家教輔導師為主,專職教師、一線教師為輔的成都市最大的大學生家教機構之一。創想教育還擁有了自行研發的機構管理系統,並引入國內先進的家教網師資匹配系統、PEAS個性化教育測評系統、E—Learning練習模擬平台,為學生和家長提供了最全面的個性化教育測評和獨一無二的增值服務。

創想教育優勢

師資力量

創想教育已經發展成為了一家以課外輔導為核心,心理諮詢服務為配套,師資以大學生家教輔導師為主,專職教師、一線教師為輔的成都市最大的大學生家教機構之一。

辦學規模

創想教育是雙流縣個性化教育的先鋒,總部設在棠中路三段錦海苑(棠湖中學左行200米)。目前,創想教育已經在雙流縣城設立了1所培訓學校,2個學習中心,長冶路校區和湯家灣校區,培訓學員累計近萬人,創想教育的專兼職員工也由最初的幾個人發展到了300餘人。

教學口碑

創想教育一直以“教育是一項良心工程,教學質量是我們的生命”為口號,特別注重教學過程管理,以結果考核為導向,並讓學生積極參與評教,此舉著實提高了我們的教學質量,深得雙流學生和家長的認可,贏得了口碑。在創想教育成立之初,由於創想教育辦學地址比較偏僻,學生和家長很難找到,一般都需要創想教育的老師出門去接,但即便是這樣的條件,在學生和家長的口口相傳下,短短2年時間,創想教育的平均每周輔導課次數和學生人數漲幅度均躍居雙流第一。

增值服務

2010年6月1日,創想教育與成都百特爾心理套用研究所聯合成立“親子教育與潛能開發基地”、“中學生心理健康教育中心”。成都百特爾心理套用研究所擁有四川大學、西南師範大學、西南民族大學、成都理工大學、四川教育學院、四川省社會科學院等數所高等院校和科研機構的一批精英型心理學專家,為解決創想教育學員的心理問題如厭學、叛逆、早戀、網癮、離家出走等提供了有力保障。
如今,創想教育已經發展成為了一家以課外輔導為核心,心理諮詢服務為配套,師資以大學生家教輔導師為主,專職教師、一線教師為輔的成都市最大的大學生家教機構之一。創想教育還擁有了自行研發的機構管理系統,並引入國內先進的家教網師資匹配系統、PEAS個性化教育測評系統、E—Learning練習模擬平台,為學生和家長提供了最全面的個性化教育測評和獨一無二的增值服務。

創想教育文化

創想教育願景

打造成都最佳課外輔導機構

創想教育使命

創造未來,成就學生夢想!
解釋:未來往往不是我們要到的地方,而是我們創造的地方。夢想的實現是不斷創造的過程。

創想教育精神

凡事全力以赴,堅持到底!
解釋:創想教育一直致力於闡揚“水”的精神。水,滋潤萬物,是生命之源;水,看似柔弱,卻能把堅石滴穿;匯成洪流,更可穿峽破谷,一往無前。不管前面的道路是多么的曲折,有多少個懸崖,要拐多少道彎,但是水卻始終堅持不懈的去努力,矢志不渝的去追求,最終得以奔騰入海。

創想教育口號

教育是一項良心工程,教學質量是我們的生命!
解釋:教學質量是創想教育發展的基石,需要我們務必教好、服務好每一位學生。

創想教育校訓

學在當下 持之以恆

創想教育價值觀

誠實 認真 負責 有愛心 不走捷徑!

創想教育輔導原則

時間寬鬆原則,任務輕鬆原則。

創想教育教育理念

觀念改變人生;方法改變人生;習慣塑造人生;
解釋:正觀念,追根源;講方法,重策略;養習慣,糾做法。
首先端正認識,也就是觀念,真正找到所出現的問題的根源所在,把我前進的方向;方法是軌道,正確的方法可以減少“彎路”,最大限度地提高效率,從而事半功倍;沿著正確的方向,用最有效的方法培養良好的習慣來替代不好的習慣,糾正了做法,從而把學習進行到底。

創想教育經營理念

用真誠換取信任;用行動兌現承諾。
用成績回報家長;用事實贏得口碑。

創想教育競爭理念

別人沒有想到的,我們把它想到;
別人沒有做到的,我們把它做到;
別人沒有做好的,我們把它做好。

創想教育開設課程

開設輔導班級

小學生:1對1輔導;1—5人特色小班;
初一:1對1輔導;1對2/3特色小班;
初三:1對1輔導;1對2/3特色小班;
初三:1對1輔導;1對2/3特色小班;全科輔導,單科突破,2—5人初三短期衝刺班;
高一:1對1輔導;1對2/3特色小班;
高二:1對1輔導;1對2/3特色小班;
高三:1對1輔導;1對2/3特色小班;全科輔導,單科突破,2—5人初三短期衝刺班;
高三復讀生:1對1輔導;1對2/3特色小班;全科輔導,單科突破,2—5人初三短期衝刺班;
高三藝體生:1對1輔導;1對2/3特色小班;全科輔導,單科突破,2—5人初三短期衝刺班;

開設輔導科目

國小:語文、數學
初一:語文、數學、英語、物理
初二:語文、數學、英語、物理
初三:語文、數學、英語、物理、化學
高一:語文、數學、英語、物理、化學
高二:語文、數學、英語、物理、化學
高三:語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、文綜、理綜
高三藝體生:語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、文綜、理綜
高三復讀生:語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、文綜、理綜

課程輔導時間

平時:周一至周五晚上16:30——21:00
周末:周六、周日全天;8:00——12:30
寒假:年前10天;年後5天;
暑假:7月7日——9月1日。滾動開課。

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