內容簡介
成功家您能拿起《成功家長》，想必有兩個前提：您家有一個未成年的孩子，同時您期待著親職教育的成功。的確，這套叢書就是幫助家長預約成功的。本套叢書（學前1、2冊；國小1、2冊；國中1冊；高中1冊）就是針對您在教育孩子的過程中可能出現的困難而編寫的，力圖實現親職教育理念的科學性、內容的層次性、方法的多樣性和途徑的豐富性。全書精選一系列最具代表性的問題，有針對性地一一作答，為您提供教育理念的甄別、教育內容的參考、教育方法的指導、教育途徑的建議；通過零距離的溝通和平等交流，使您避免教育內容的單調、方法的貧乏、途徑的封閉。您遇到什麼教育難題，翻開此書總有一頁內容為您排憂解難，您的家長形象在孩子眼中也會變得和藹可親。
作者簡介
王寶祥，北京教育科學研究院研究員，基礎教育科學研究所副所長，《班主任》雜誌主編，中國親職教育學會常務理事，北京市親職教育研究會副會長。大學畢業後一直從事中國小教育科學研究工作，主要研究方向是教師素質、班主任工作、親職教育。個人教育論著150萬字，主編教育書籍1200萬字。代表著作有《新時期班主任工作》、《國中生家長學校教材》、《班級親職教育指導》、《當代中國親職教育特點、誤區及指導親職教育對策建議》、《班主任工作全書》、《教子有方》等。其《教子有方》一書受到廣大家長的熱烈歡迎，長銷不衰。近幾年來，先後到20多個省市講學，多次參加國際性學術交流活動。閔樂夫，北京教育科學研究院親職教育研究與指導中心主任，中國親職教育學會理事，北京市親職教育研究會副秘書長，從事中國小教育的實踐和理論研究已有38年，是富有經驗的親職教育專家和青春期性教育專家。個人專著和主編的普及讀物約100萬字，代表著作有《小學生學習方法指
目錄
A 保健，鍛鍊
生長發育
四季保健
疾病預防
體能鍛鍊
B 個性，心理
適應社會
良好個性
健康情感
培養獨立
C 習慣，養成
生活習慣
衛生習慣
飲食習慣
活動習慣
D 啟蒙，情趣，語言
科學啟蒙
審美情趣
語言運用
E 銜接，樂群，人際關係
家幼銜接
融於班級
幼小銜接
初涉社會
安全自護
F 交流，溝通，配合
認識孩子
以身作則
親人一致
家園配合
