師資力量
學校現有來自全國各地的教職員174人，中高級教師比例達到88%，教師本科學歷達標率為100%，其中碩士研究生有22人，中高級教師比例達到71.6%。教師隊伍中擁有一批“全國優秀教師”、省市區優秀教師等教育教學精英。全體教師能以高尚的道德情操陶冶人、以淵博的學科知識培養人、以科學的理念方法引導人、以優美的語言文化感染人，全體教職員崇尚並踐行幸福教育觀，致力於培養學生獲取終身幸福生活的綜合素質和能力。183人次。
學校地址
學校操場學校分東、西兩個校區，東校區為高中部(水蔭路)，西校區為國中部(恆福路)。學校總占地面積約20438平方米，教學設施設備先進、辦學環境優美。學校為減輕高中學生的走班負擔，為每人提供一個鎖櫃，給學生提供一個良好的學習環境，2016年10月，高中部宿舍建成，為高中部學生提供一百多個宿位，宿舍管理井然有序，給住宿生創設一個優良的住宿和學習環境。
辦學成績
校園環境2000年至今，該校高考、中考一直位於廣州市同組學校前列，近三年高考本科上線率穩定在50%左右，並先後將一大批學子送入北京大學、中山大學、浙江大學等著名高等學府。
近年來，在新一屆學校領導班子帶領下，全校師生齊心協力提質量，改革創新謀發展，學校教育教學取得了新的突破，高考成績一直領先於廣州市同組學校並超越於上組生源的多間學校。高中升大率達99%，重點班高考成績出色，本科率為96%左右，完成上級下達本科任務達150%以上，列全區前列。多年來，我校高考單科和總分都有進入廣東省前100名的考生。中考成績一直領先於區內同組學校，80%達到AB等級，特色班100%達到示範性高中線，連續多年在越秀區畢業班評估工作中取得一等獎。
廣州市恆福中學2016屆高考再創輝煌！ 我校重本上線13人，本科上線123人，專科A線上線212人，三條線均超市預測指標。
在剛剛過去的高三越秀區摸底測中，經過2017屆全體高三師生的努力拚搏，我校本科率超過多間省一級學校。為表彰先進，弘揚學風，我校特別授予這些同學“成績優異獎”，並在升旗禮進行頒獎。
2014學年，我校開始創建先鋒班。先鋒班入校時的中考總均分與5所國家級示範高中最低線持平，經過兩年的努力，在這次區摸底測中，先鋒1班總均分 超過了3所國家級示範高中，全班25人，全部上本科線，本科率達100%。在本次摸底測中，先鋒7班總均分超過1所國家級示範高中，全班29人，28人上本科線，本科率達97%。
學校榮譽
自建校以來，我校先後接待了來自區、市、省、全國、香港等地的教育工作訪問團，省、市電視台及廣州各大媒體對學校諸多教育教學活動和師生的突出表現分別予以了報導。
學校連年被評為
•區、市級先進單位
被授予
•廣東省一級學校，廣東省高中教學水平評估優秀學校，廣東省體育特色學校，廣州市綠色學校, 廣東省少年軍校示範學校，廣東省現代教育技術實驗學校，廣東省第一批中國小心理健康特色學校，廣州市教育質量陽光評價改革試點學校，廣州市依法治校示範校，廣州市義務教育階段特色學校，廣州市安全文明校園，廣州市垃圾分類示範基地學校，越秀區治安綜合治理先進單位.中國教育科學院審批通過我校成為“國家社科基金‘十二五’規劃課題基地示範學校”（全國僅三所），廣州市首批智慧校園
•中國教育科學院審批通過我校成為“國家社科基金‘十二五’規劃課題基地示範學校”。中國教育部主管、中國科學研究院主辦的《教育文摘周報》在2015年1月專題報導了我校開展幸福教育的成績。
•學校豎笛隊獲全國比賽特等獎
•在廣州市羽毛球比賽先後獲得6個冠軍、12個亞軍等殊榮。
•學生在各類比賽競賽中有49人次獲得國際級別獎
•180多人次獲得國家級獎勵
•280多名學生先後獲得省市區“三好學生”“優秀學生幹部”稱號。
•學校科技創新多人多次獲得國家級比賽一二等獎；
•校合唱團、管樂隊連年獲廣州市合唱比賽一等獎、二等獎。
•2016年5月，我校參加第12屆中國青少年創造力大賽暨第68屆德國紐倫堡國際發明展中國區選拔賽，共獲得2項集體項目金獎，4項個人金獎，4項個人銀獎，4項個人銅獎，4人獲得“衛星小院士”榮譽稱號。我校還參加了第九屆世界創意節獎項評選，在世界創造力之父馬克蘭克教授手中接過“第九屆世界創意節——國際發明項目金獎”，我校獲頒“第九屆世界創意節——國際發明特色學校獎”。
近年來，學校高度重視教學質量的提高，高考成績一直領先於廣州市同組學校並超越於上組生源的多間學校。我校自開辦以來高中升大率達99%，重點班高考成績出色，本科率為96%左右，完成上級下達本科任務達150%以上，列全區前列。多年來，我校高考單科和總分都有進入廣東省前100名的考生。中考成績一直領先於區內同組學校，80%達到AB等級，特色班100%達到示範性高中線，連續多年在越秀區畢業班評估工作中取得一等獎。我校課題“新高考方案下高中走班制的實踐研究”獲廣州市教育科研規劃課題立項。
教學特色
學校正在積極探索育人新模式，嘗試、“ 導師制”、“ 走班制”，高中年級設一個精英班（30人以內）、一個重點班，實行導師制管理，2015年我校高一重點班中考平均分達到675分。構建以“幸福文化”為核心內涵的校本特色課程和整個課程體系，開展學生“自我教育”（自主學習、自主管理、自主發展）。
導師制——我校在高一實行了“導師制”輔導制度，每位任課教師都承擔著一到三位同學的導師任務。導師們在學習上輔導學生，在精神上引導學生，行為上誘導學生，心理上疏導學生，生活上教導學生。導師制實行雙向選擇，學生可以挑選老師，老師也可以挑選同學。在這種自由民主的氛圍下，學生逐漸建立起積極主動學習的良好學習意識，養成了善於自主探究，獨立生活的能力習慣，樹立起科學的人生觀、正確的價值觀，也有了自己的夢想與追求，並為之而奮鬥。
走班制——我校於2014年9月在高三和高一實施了“學科教學走班制”的積極嘗試。從實際效果看，任課教師更能有針對性地按照學生的學習基礎和接受能力、興趣特長、成長目標等開展教學活動。同時走班學習擴大了學生的交往範圍，更加多元化、社會化的學習環境給學生帶來每天都有新朋友新事物的感受。學生掌握了正確評價自我的方法，並自己思考未來方向。另外，走班制還充分調動了學習的主動性，自信心、成就感有了很大程度的提升。
學生團體
學生獎項
學校對素質教育日益重視。幾年來，該校學生有49人次獲得國際競賽獎，182人次獲得國家級獎勵，600多人次獲得省級或以上獎勵，58名學生獲得省市區“三好學生”“優秀學生幹部”稱號。
團體獎項
學校合唱團連續三年獲廣州市合唱比賽一等獎，學校管樂隊連續兩年獲廣州市管樂比賽二等獎，學校羽毛球隊參加全國中學生羽毛球比賽先後有10人次進入前8名，參加廣州市中學生羽毛球比賽先後獲得6個冠軍、12個亞軍，學校射擊隊參加廣州市射擊比賽獲得1個冠軍、2個亞軍、4個季軍。
對外交流
對外交流學校還先後組織學生到祖國西北部、南沙群島以及加拿大、澳大利亞等地參觀學習，了解異域風情，開闊視野心胸。
學生社團
功能室學校成立了“文學社”、 “讀書社”、“書畫社”、“跆拳社”、“街舞社”、“桌球社”、“網路學習社”、“青年志願者服務隊”等幾十個學生社團。為廣大學生增長知識、增進友誼、增強能力創造條件，學校每年舉行的藝術節、科技節、運動會等活動更是為學生們提供了展示自我的舞台，推動學生的全面發展。
報考信息
2016年高中計畫招生六個班，共290人，實施 走班制。設一個精英班（30人以內）、一個重點班，實行導師制管理。
2016年10月， 高中部宿舍建成，提供一百多個宿位，管理井然有序，給住宿生創設一個優良的住宿和學習環境，得到了家長和學生的認可。
學校為減輕高中學生的走班負擔，為每人提供一個鎖櫃，給學生提供一個良好的學習環境。
廣州市 老三區（即越秀、荔灣、海珠區）戶口或學籍的國中應屆畢業生都可以報考我校。
