基本介紹
內容簡介
《心谷響起的回音》由蘭州大學出版社出版。
作者簡介
趙金滿，筆名趙錯，男，漢族，1948年生。甘肅省秦安縣興國鎮彭坪村人。1969年畢業於甘肅省林業學校，1987年畢業於蘭州大學。中國民主同盟盟員。全國語文板書學研究會會員，全國農村中學語文教改研究中心研究員。中學高級教師。從事中學語文教學35年(其中國中任教10年，高中任教25年，送過16屆高中畢業班)。曾任甘肅省白龍江林管局中學《林中教學》雜誌(校刊)編輯部主任。1993-1994年，參與《秦安縣誌》《教育篇》與《民俗宗教篇》的編寫工作。共發表小說、散文、詩文鑑賞、教材教法比較研究、教學論文、雜談等100餘篇，均散見於各地報刊。曾多次在全國、省、市級徵文比賽中獲獎。獲獎作品有《平衡》《墓碑上的綠葉》《心谷響起的回音》《春秋賦》《我為漢字鼓與呼》等。其中《(荷花澱)和(黨員登記表)比較談》，被選入山西人民出版社編輯出版的《全國當代教師優秀論文大系》。《林區小學生作業負擔過重的問題值得注意》，被選入四川社會科學院編輯出版的《科教興國叢書》。
圖書目錄
文學作品篇
詩歌
白龍江之歌
苗圃情語
白龍江林區剪影
散文
墓碑上的綠葉
春秋賦
松濤賦
春的序言（外一章）
春姐
花季，為你奼紫嫣紅
我的事業
我和孫兒樂陶陶
小說
平衡
心谷響起的回音
田來倉外傳
生活的考場
曙色耿耿
葫蘆壩新聞
M局長的羅曼史
大紅紙上的旅程表
老村長的葬禮
雜談
有感於“仲樂相馬”
“不倒翁”的聯想
小議“難得糊塗”
靠至誠贏得“上帝”
也談吸菸
語文教學篇
教學論文
中學作文教學初探
林區小學生作業負擔過重的問題值得注意
我為漢字鼓與呼
引導中學生正確閱讀《紅樓夢》
語文的歸類複習
教材教法
我用比較法教宋詞二首
異曲同工各盡其妙
濃墨淡彩風姿各異
《果樹園》與《分馬》比較談
小議《我的老師》與《藤野先生》
兩篇《海燕》的比較閱讀
詩文鑑賞
隴南山水少陵詩
青泥古道懷詩聖
古鎮龍門覓詩魂
溪壑為我回春姿
山圓細路高
東柯好崖谷
流泉·老樹·秋花·溪風
疏筆淡墨寫真情
文化常識
一字妥帖全篇生輝
為“她”正名
何謂“博喻”
“風雅頌”與“賦比興”
漫話唐詩的四個時期
話說標點符號
作家筆名拾趣
作家筆名拾趣（一）
作家筆名拾趣（二）
作家筆名拾趣（三）
篇外篇拾遺
人物
隴上名相權德輿
專訪
古成紀傳說與大地灣遺址
郵苑花絮
兩袖清風一身正氣
人類文明的紀念碑
高峽出平湖
集郵與精神文明建設
通訊
注重人才培養為企業騰飛積蓄力量
序言
人，生命的一半靠物質，一半靠精神。有了精神生活，人的生命才能完整無缺。我的職業是教師，寫作只是業餘愛好。有了這種精神追求，才對名利漠然視之，才能坦坦蕩蕩做人，光明磊落做事。幾十年來養成了一種習慣，一有閒暇時間，就去爬格子，當一頁頁文稿變成鉛字，那種精神愉悅和心理滿足無法用語言來表達。這本小冊子裡的文章，大多見諸報刊，現在蒐集起來，分門別類，編成《文學作品篇》《語文教學篇》《篇外篇拾遺》三個部分，起名就叫《心谷響起的回音》吧！
在《文學作品篇》里，收錄了詩歌3首，散文8篇，小說9篇，雜談5篇。值得一提的是幾篇小說。《平衡》，寫一個因“掛彩”掉隊後被山民救起又當了山民婆娘的女紅軍，失去了過多的人生機會，圍著碾盤走圓路，產生了多少追悔與感慨！“她不由自主地圍著碾盤轉一圈兒，抬起不時搖擺著的頭，呆呆地望著天空，把視線拉得遠遠的……”，通過這一簡單的場景，展示了女紅軍追求心裡“平衡”的崇高境界。《心谷響起的回音》，是一個動人的故事，最美鄉村教師葉欽青獻身救學生的英勇事跡，光彩照人。《田來倉外傳》中的田來倉，毅然決然辭職回鄉，帶領村民脫貧致富的精神，可圈可點。《葫蘆壩新聞》中，白頭髮爺爺砍向侵略者——日本鬼子的亮錚錚的鋼刀，只有寥寥幾筆，卻讓人不忘國恥。“天網恢恢，疏而不漏”，《M局長的羅曼史》中，得意忘形的馬衛東，終於被繩之以法。《大紅紙上的旅程表》中的汪有德，被金錢扭曲了靈魂，把自己的親骨肉拋向河裡後的人性回歸，既可憐可恨，又可悲可憎。《老村長的葬禮》中，趙槐田的膽識與智慧，令人讚嘆不已！至於《生活的考場》和《曙色耿耿》，表現的則是人生的無奈。在這些人物身上，都留有或深或淺的時代烙印！
在《語文教學篇》中，收錄教學論文5篇，教材教法6篇，詩文鑑賞8篇，文化常識6篇，作家筆名拾趣3篇。《紅樓夢》博大精深，“教學論文”中的《引導中學生正確閱讀》，只能算是筆者學習《紅樓夢》的心得體會！舊版的語文教材中，只有《葫蘆僧判斷葫蘆案》和《林黛玉進賈府》。新版的語文教材中增加了《寶玉挨打》《訴肺腑》《香菱學詩》《抄檢大觀園》《黛玉之死》等篇目。我生怕誤人子弟，講不透名著經典，迫使自己不得不對《紅樓夢》深入研讀。我在中學語文教學中的主攻方向是教材教法比較研究，通過同題材課文的比較，能使學生更好地理解作品內容，起到事半功倍的教學效果。這些成果，在“教材教法”中有所體現。杜甫是我國唐代最偉大的現實主義詩人，他的詩歌，大膽揭露了當時的社會矛盾，對統治者的罪惡作了深刻的批判，對貧苦人民寄以深切的同情，善於選取具有普遍意義的題材，反映出政治的腐敗，在一定程度上表達了人民大眾的願望。他的許多優秀作品，顯示出唐代由盛轉衰過程中的社會面貌，是“安史之亂”前後唐代社會的一面鏡子，被譽為劃時代的“詩史”。“安史之亂”爆發後，杜甫為生活所迫，輾轉來到隴右，留下了近40首光輝詩篇。筆者對其中的7篇進行賞析，這些文章都編在“詩文鑑賞”里。
《篇外篇拾遺》中，收入人物1篇，專訪1篇，郵苑花絮4篇，通訊1篇。
至於其他文章，就不一一贅述了。
《心谷響起的回音》的正式出版，是對我無怨無悔一生最好的詮釋。
以上這些文字，就算是這本拙作的序言！
趙錯
2013.7.26
