徽商職業學院

徽商職業學院

徽商職業學院坐落在安徽省合肥市,是經安徽省人民政府批准的一所主要培養現代物流、商貿領域高等技術套用型專門人才的公辦全日制普通高等職業院校,學院占地總面積232畝,在校生3500餘人。學院地理位置得天獨厚,校園布局合理,文化氛圍令人嚮往。學院是全國職業技術學校職業指導工作先進單位,安徽省職業教育先進單位。學院立足徽商,依託省國資委,面向現代服務業,服務皖江城市帶承接產業轉移示範區,堅持走"校企合作雙贏,產教融合共生,持續創新發展"之路,努力踐行服務地方經濟和社會發展,以培養與現代流通業崗位匹配的高素質技術技能人才為方向,以構建現代物流專業群建設為重點、商貿財會為支撐、信息技術為服務平台的協同發展之體系,重點建設現代物流實訓中心,連鎖經營實訓中心和物聯網實訓中心及徽商·樂城"校中場",努力創建領軍現代流通服務業的特色高職院校。

基本信息

學校簡介

簡介

徽商職業學院

徽商職業學院坐落在包公故里、全國四大科教基地之一的安徽省省會合肥市,是經安徽省人民政府批准、國家教育部備案、在安徽省物資學校的基礎上升格建立的公辦全日制普通高等學校,是一所主要培養

徽商職業學院徽商職業學院

現代物流、商貿領域高等技術套用型專門人才的公辦全日制普通高等職業院校,隸屬於安徽省國有資產監督管理委員會。

學院立足徽商,依託省國資委,面向現代服務業,服務皖江城市帶承接產業轉移示範區,堅持走"校企合作雙贏,產教融合共生,持續創新發展"之路,努力踐行服務地方經濟和社會發展,以培養與現代流通業崗位匹配的高素質技術技能人才為方向,以構建現代物流專業群建設為重點、商貿財會為支撐、信息技術為服務平台的協同發展之體系,重點建設現代物流實訓中心,連鎖經營實訓中心和物聯網實訓中心及徽商·樂城"校中場",努力創建領軍現代流通服務業的特色高職院校。

師生照師生照

學院占地總面積232畝,現有在校生5000人。其前身安徽省物資學校,始建於1965年,是一所公辦國家級重點專科 學校,教育部全國計算機套用技術(NIT)考試培訓基地和考點,省財政廳會計電算化考試培訓基地和考點,全國職業技術學校職業指導工作先進單位,安徽省職業教育先進單位,合肥市文明單位和衛生先進單位。為適應包括物流、商貿行業在內的社會經濟發展對人才規格提升的要求,2007年經安徽省人民政府批准,徽商職業學院正式建院。學院分兩個校區,本部毗鄰中國科技大學,近鄰安徽大學等多所高校,新校區位於合肥市紫蓬山風景區,學院地理位置得天獨厚,校園布局合理,文化氛圍令人嚮往。

教育體系

教育體系

學院是我省以培養現代流通業高等套用型、技能型、經營型專門人才為方向,以商貿流通和信息技術學科為重點發展平台的流通經濟類院校。現有物流系、商貿系、電子信息系和基礎部4個教學系部,設定以商科為基礎、流通教育為主線、現代物流和電子商務學科為重點、信息與管理學科配套發展的專業體系。目前,開設有物流管理、電子商務、連鎖經營管理、會計、網路系統管理、計算機信息管理等專業。

學院基礎設施完善,具有完備的教學、實驗實訓、生活和體育運動場所;辦學設施齊全,擁有千兆校園網、計算機中心、現代物流及電子商務綜合實訓中心、商貿實訓中心、計算機套用實訓中心、電子技術實訓中心,下設各類實訓室22個;圖書館藏書11萬冊。學院依託安徽省徽商集團及相關企業,建立了26個校外實習實訓基地。學院師資隊伍結構合理、專業配套,有享受國務院特殊津貼的教育專家,“雙師型”教師比例達45%,專任教師中高級職稱占43%、中級職稱占25%,學院現有專任教師118人。

學院注重學生綜合素質培養,知識與技能並重、讀書與做人並舉。教育教學緊密聯繫實際,注重學生動手能力的培養;校園文化緊跟時代步伐,學生社團活動、第二課堂活動、文體活動豐富多彩,學校的教育與學生的自律有機結合,讓學生在良好的氛圍中發現自我、提升自我、超越自我,為未來發展奠定良好的基礎。

學院高度重視畢業生就業工作,設有專門的就業指導機構。多年來,學院與徽商集團及其所屬的安徽商之都、徽商金屬、徽商農家福、徽商城建、徽商新能源、徽商食品等知名企業,以及安得物流、寶供物流、世能達物流等國內百強物流企業密切聯繫,建立了穩定的就業推薦渠道,為畢業生充分就業提供保障。

服務宗旨

學院堅持以學生為中心,以服務為宗旨,以市場為導向,以就業為目標,立足安徽,面向全國,遵循“立德為本、注重實踐、特色興校”的辦學理念,貫徹以人為本,堅持“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”的辦學宗旨,奉行“誠信、勤勉、和諧、創新”的新徽商精神,堅持教育質量高於一切的質量意識,打造徽商教育品牌,為培養更多的新徽商人才而不懈努力。

專業介紹

物流技術

主要課程:計算機套用基礎、物流企業管理、物流概論、採購與倉儲、商品學、資料庫技術、網路技術基礎、物流機械設備、國際貨代與通關、供應鏈管理、市場行銷、配送與運輸等。就業方向:面向專業物流公司從事物流技術、業務和管理工作;面向大型企業從事採購、倉儲、配送業務,以及與之相關的行銷、信息處理、諮詢服務等工作。

電子商務

主要課程:計算機套用基礎、電子商務概論、網路技術套用、網頁設計、電子商務網站建設與維護、企業信息化建設與管理、網路行銷、商務英語、電子商務法規、客戶關係管理、資料庫技術等。就業方向:面向各類商務網站從事信息收集與處理、網站的建立、維護與管理工作;面向各類企事業單位從事辦公自動化套用、電子商務系統操作維護工作,以及在各類商業企業從事商務軟體操作維護、數據處理、網路行銷及物流配送等工作。

連鎖經營管理

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主要課程:財務管理、市場行銷、連鎖企業經營管理原理、連鎖企業物流管理、

連鎖企業採購管理、連鎖企業人力資源管理、連鎖企業信息系統管理、連鎖企業門店運作規範、財經套用文寫作、網路行銷、電子商務、計算機基礎。就業方向:面向連鎖企業總部業務部門中的管理和技術工作;面向連鎖企業各門店的管理工作;面向連鎖企業物流配送中心的管理和技術工作;面向現代商業企業的相應管理和技術工作。

會計

主要課程:基礎會計、中級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理系統套用、財務報表分析、會計電算化、審計實務、稅收籌劃與代理、高級財務會計、中國稅制、經濟法、會計英文、公關與禮儀、市場行銷、計算機套用基礎、資料庫技術等。 就業方向:面向各類企事業單位從事出納員、會計核算員,管理軟體(ERP)和財務軟體操作員、基層財稅協管員,財務經理助理、內部審計員、企業納稅員、會計代理和稅務代理人員、文員和會計師事務所基本業務工作等。

會計電算化

主要課程:出納實務、財務會計、成本會計、稅務會計、會計實務模擬、稅收籌劃與代理、會計電算化軟體套用、中國稅制、經濟法、公關與禮儀、市場行銷、計算機套用基礎等。就業方向:面向各類企事業單位從事出納員、會計核算員、財務軟體操作員、企業納稅員、會計代理和稅務代理人員、文員等工作。

計算機及套用

主要課程:計算機基礎、程式設計語言、多媒體技術、網路技術、微機組裝與維護、資料庫套用、計算機及外設的使用與維修、辦公自動化系統套用、網站設計與管理等。就業方向:面向計算機公司等信息技術企業以及其它企事業單位和機關單位,從事計算機安裝、調試、維護、管理和開發套用,計算機及配套設備銷售、技術服務、維修維護工作等。

計算機網路技術

主要課程:計算機基礎、計算機網路技術、網頁設計與製作、計算機多媒體技術、網路作業系統、電子商務、網路管理與維護、網路安全、網路布線等。就業方向:面向網路技術與工程企業,從事網路系統工程的技術、操作和管理等工作;面向各類企事業單位,從事計算機網路系統安裝、測試、維護、套用等有關的技術、管理工作;以及從事計算機網路產品的銷售等工作。

市場行銷

(汽車經營)主要課程:汽車原理與構造、發動機構造與維護,汽車底盤構造與維護,汽車電器與電子技術、汽車新技術、汽車行銷實務、市場行銷學、經濟法、商務談判、行銷心理學、公關與禮儀、客戶關係管理、計算機套用基礎以及駕駛等。就業方向:面向汽車銷售公司、汽車技術服務公司、汽車4S店、汽車超市、汽車配件公司等行業,從事汽車行銷、策劃、技術諮詢、售後服務以及其它行銷工作。

市場行銷

(連鎖經營)主要課程:市場行銷、計算機套用基礎、經濟法、商務禮儀、連鎖企業門店運作規範、連鎖企業經營管理原理、連鎖企業物流管理、連鎖企業採購管理、消費心理學、電子商務。就業方向:面向連鎖企業,從事管理和技術工作,以及連鎖企業門店、連鎖企業物流配送中心的基礎工作以及現代商業相應的工作等。

套用電子技術

主要課程:電工基礎、電子線路、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子技術、電子測量技術與儀器使用、感測器技術、自動控制原理、音頻設備、視頻設備、電子設計自動化、電子產品結構工藝、通訊工程、單片機原理、彙編語言、可程式序控制器、計算機套用基礎等。就業方向:面向工業企業和行銷企業,從事電子產品及設備的製造、裝配、調試、檢測、維修和生產管理等工作;從事電子產品及元器件的採購、銷售和技術服務等工作。

機電技術套用

主要課程:機械基礎、電工電子技術套用、常用工業電器及控制、液壓與氣動、檢測與轉換技術、機電設備概論、計算機套用基礎、CAD等。 就業方向 :面向機電等行業,從事機電設備、自動化設備和生產線的操作、調試、維修與檢測工作,以及相關設備銷售和服務等工作。

計算機套用技術

(電腦美術設計)主要課程:計算機套用基礎、美術基礎、多媒體開發工具、素描、色彩、廣告設計、動畫設計、Dreamweaver 、photoshop、Flash、3DMAX、市場行銷等。就業方向:面向廣告公司、裝飾公司、報刊、新聞媒體、圖書出版社等部門從事平面設計、影視廣告設計,室內外裝飾和裝修、標誌、商標、包裝等裝潢設計,三維動畫製作等圖形和圖像設計,以及其它企事業單位從事電腦美術相關工作等。注:五年制高職、三年制國中專根據學制不同,課程設定有相應增減。

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