德語接受

內容介紹

《德語接受(聽、讀)技能教學法》的目標群體是德語教師、研究者和學生。對教師來說，《德語接受(聽、讀)技能教學法》介紹了新的教學法的專業知識，提供了有科學基礎的閱讀課和聽力課的實例，通過教學法的論證使他們加深對自己已經實施過的教學行為的理解並且深化這方面的知識；對研究者來說、特別是對德語教學法專業的研究生來說，在探討接受技能的同時向他們介紹了閱讀理解和聽力理解的研究方法，在這樣的研究中普通語言學、心理語言學、語用學、認知科學以及教學法的概念和範疇起著主導作用，它們構成了進一步對接受技能的不同方面進行深入研究的基礎；對學生來說、特別是對基礎階段結束之後的高年級學生來說，提供了進一步提高聽力理解和閱讀理解技能的可能性。