經歷
1984年7月至1987年8月，他在廣東省海康市幸福農場中學任教（1984年9月起擔任校長）。1989年7月，他在湛江市雷州師範專科學校（即今湛江師範學院）畢業後分配到中山市阜沙鎮牛角中學任教，先後擔任教導主任、校長。2010年8月，任阜沙鎮教科文衛辦副主任。
主要成績
20年來，他紮根水鄉，傾情教育，創立了“動手做，用心學”特色教育模式，鼓勵學生參加各類綜合實踐和學科競賽活動，近10年來牛角中學有50多名學生獲得全國大獎、400多人次獲得省市獎勵。他的科研成果《農村國中自然學科課內外活動互動互促研究》獲廣東省中國小教育創新成果二等獎，《農村國中學科互融及綜合實踐探究》獲廣東省中國小教育創新成果三等獎，《農村國中如何奏出和諧的樂章》和《物理競賽中“光學”的輔導技巧》分別發表在《廣東教育》和《廣東教學報》上。10多年來他堅持擔任初三畢業班的物理教學，輔導學生參加物理競賽，有21人獲得全國大獎（其中一等獎8人），60多人獲得省、市級獎勵。所教的物理成績在中山市一直名列前茅，物理科組2004年以來連續6年獲得中山市國中教學質量評價先進科組，牛角中學學校先後3次被評為中山市教學質量評價先進學校。1994年，他被評為廣東省“南粵教壇新秀”，2009年1月當選為“感動中山的人民教師”。2010年12月，徐瑞欽被中國教育學會第六屆全國優秀班主任暨優秀校長評審會評為“全國優秀校長”。
