徐文祥老師用恆心搞課題，用誠心做好工作，用愛心助學生成長，得到了學校、學生、家長的好評。在以後的教學生涯中，他將繼續奉獻於永康的教育事業。
徐文祥老師，永康市國小語文教學能手，永康市十佳師德標兵，金華市第三批名師培養人選。在十多年的教學生涯中，辛勤耕耘，無私地奉獻著青春和心血。他始終堅持以學生的發展為本，注重認識學生、尊重學生、發揮學生、發展學生。“教學即研究”是徐老師一貫堅持的理念，實踐 反思 再實踐 再反思，他對國小語文教學的研究正在逐步深入。徐老師先後參加了市國小語文“自能讀寫”課題、省規劃課題“小學生心理輔導研究”、國家教育部“十五”規劃課題“小學生心理理論與特質理解研究”的科研工作。十多年的教科研工作使徐老師具備了較強的科研和教學實踐能力。由他執筆的《國小“生活體驗作文”系列活動研究》研究成果在永康市2005年度教育科研成果評比中榮獲一等獎。《論語言的有效積累》、《學案促學模式的研究》等十多篇論文獲獎或發表。在永康市教學技能競賽中榮獲一等獎，金華市國小教師學科教學技能競賽中榮獲二等獎，浙江省國小教師學科教學技能競賽中榮獲三等獎。
徐文祥老師用恆心搞課題，用誠心做好工作，用愛心助學生成長，得到了學校、學生、家長的好評。在以後的教學生涯中，他將繼續奉獻於永康的教育事業。