徐文祥[嘉高實驗中學校長]

徐文祥[嘉高實驗中學校長]

徐文祥,男,漢族,1965年11月2日生, 中共黨員,中學高級教師(政治)。現任嘉高實驗中學校長、書記 、 嘉興市教育學會中學政治教學分會副會長。

教育背景

1987年7月,浙江省湖州師專政史專業畢業

1991年7月,華東師範大學歷史專業畢業

2009年7月,華東師範大學教育碩士研究生畢業

工作經歷

1987.8—1988.7,嘉興市南匯中學任教;

1988.8—1999.7,嘉興市王店中學任教,擔任教導處副主任、副校長;

1999.8—2006.7,嘉興高級中學副校長、黨總支副書記;

2006.8—2009.7,嘉興市秀洲現代實驗學校書記、副校長;

2009.8—至今,嘉高實驗中學校長、書記

2017年2月,當選政協嘉興市秀洲區第四屆委員會副主席。

個人成就

課堂教學上遵循“面向全體學生、注重方法滲透、減輕學生負擔、提高教學效率”教學思想,追求課堂教學“主動、互動、靈動、觸動、序動”,為嘉興市政治學科帶頭人(2002)。教育科研上,承擔了《主體性教學研究》等市級重點課題及《重點中學研究型教師培養的策略研究》(省“十五規劃”重點課題)研究,科研成果分獲區一等獎、市二等獎和全國中國小思想道德建設活動優秀成果二等獎,論文散見於《中國小校長》、《中國小管理》、《教育藝術》、《現代教育科學》、《教育測量與評價》、《中國小教育與管理》、《政治課教學》、《浙江教育學院學報》、《嘉興教育學院學報》等刊物,為嘉興市教育科研型校長(2005)。學校管理上堅持客觀和理性地分析學校存在的問題,在實際中解決問題並形成理念,推動學校向“高效能、講人文、可持續”方向發展,曾獲浙江省中國小優秀青年教師(1992)、秀洲區優秀校長(2000)、秀洲區優秀教育工作者(2001)、浙江省春蠶獎(2006)和嘉興市第二批名校長(2007)。

教育理念

堅持“端品行、務實學、健身心”辦學理念,尊重教師、賞識學生、善待家長。德育上注重理解與溝通,關注學生差異;教學上提升課程領導,最佳化常態管理;管理上追求協作績效,積聚變革力量;文化上提倡民主包容,重視師生生命價值,真正做到“創建適合發展的學校,培養面向未來的學生,呼喚富有精神的教師”。

治校方略

目標上追求理想主義,實踐中追求現實主義,操作上追求人文主義,真正做到“用好人、做好事、分好錢”。

人生感悟

工作執著如一,生活簡單隨意,做人保持低調。

教學風格

教育思想:教育的最主要目的是“端品行、務實學、健身心”。要尊重教師、賞識學生、善待家長。德育要注重理解與溝通,用心傾聽學生心聲,關注學生群體發展不平衡的現象;教學要關注對話與交流,提升課程領導力,最佳化常態管理;管理要追求效率與和諧,順應改革發展主流,善於積聚變革力量;文化要提倡民主與包容,重視師生的生命價值和幸福感,營造平等和諧的人際氛圍,真正“創建適合發展的學校,培養面向未來的學生,呼喚富有精神的教師”。

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