1、湖南著名教育家—彭國鈞
彭國鈞（1877—1952），原名深梁，號賢訪、潛舫、泉航，後更號全方。湖南安化人，當代傑出教育家，創辦長郡中學，為湖南教育界五老之一。
一、生平簡介
彭國鈞（1877—1952），原名深梁，號賢訪、潛舫、泉航，後更號全方。出生於湖南安化縣小淹沙灣張家沖一貧農家。父母早逝，同胞兄弟姐妹九人，國鈞行五，得諸兄支援，刻苦攻讀，1898年考取秀才。在鄉授徒兩年，入長沙嶽麓書院，受新學影響，棄舉子業，考入明德學堂速成師範第一班。1905年任教修業，不久加入同盟會，1908年任修業校長。民國成立，創辦長郡中學，當選國民黨支部評議員。1913年奉派赴日本考察教育，歷時半年，於彼邦辦學經驗，頗有借鑑。1917年，教育部以彭辦理修業、長郡兩校卓著成效，獎給三等褒章。南北軍閥混戰時期，彭聯台教育界進步人士，參與反袁稱帝、反對傅良佐、張敬堯毒湘諸役，任省議員，省黨部執行委員。馬日事變時，任反共的“救黨委員會”委員。後又任國民黨湖北省黨部特派員，中央監察委員，湖南第一屆省參議員，第二屆國民參政員等職。抗戰勝利後，致力於本省農村戰後復興工作，得政府頒給勝利勳章。1949年春，以湖南省教育會理事長名義，電南京國民政府請接受中共和談條件，李宗仁、白崇禧脅程潛去粵代理考試院長，彭與周震鱗聯名電李，挽留程潛主湘，實則求利於和平起義之準備工作。白崇禧在長沙搜捕共產黨人，彭先後保釋掩護多人。解放前夕，彭慮不能見容於新政權，程潛說：“你放心，不要緊。”乃積極參加和平運動。長沙和平解放後，與唐生智、周震鱗等致電西南各省軍政當局，呼籲回響和平起義，早日完成全國解放事業。又與左學謙聯名電廣州國民政府停止轟炸長沙，並親函國民黨湖南省黨部主任委員張炯，勸其歸向人民，密函川湘鄂綏靖主任宋希濂（宋為長郡學生），勸其率部起義。湖南軍政委員會成立，程潛邀彭任顧問，以老病辭。
1951年4月，突以“確係不法”被捕，次年5月，在押解安化途中落水資江逝世，終年七十六歲。 1982年5月9日，中共湖南省委統戰部證明彭國鈞為起義人員；同年6月28日，長沙市人民法院為之平反昭雪。
二、辦修業學校四十多年
修業創立之初，為革命黨人聚議之所，黃興即以教職在校活動。為避清廷耳目，校址屢遷，校長數易。經費困難，佃祠堂破屋作校舍，有時天雨師生皆赤腳張傘上課，無隔宿糧儲，賴典質衣物始見炊煙，因得“修業叫化”之名。教職員有僅供食宿不給薪資者。1907年，中學部因政府扣發補助費停辦，彭任國小部堂長。次年中學恢復，彭任監督。1909年10月，修業為鐵路國有問題，支持本省各界請願召開國會，舉行全校師生大會，教員徐特立講演國事，為主早開國會，激昂慷慨，聲淚俱下，並趨入廚房持菜刀自斷左手小指，血流如注，面色蒼白，全場震駭。彭取徐斷指於手帕上代書“請開國會，斷指送行”八字，與教員姜濟寰持斷指及血帕見湖南晉京請願代表，代表為之動容。
1914年8月，政府撥馬王街馬王廟及都正街都司衙門為修業校址，中學部移都正街，國小部移馬王街。1915年，彭國鈞繼黃海潤任修業校長，分別修建兩部之樓房教室，學校規模粗具。於是彭制校訓校歌。校訓為“艱苦樸素”四字；校歌云：“欹歟修業，學生首創，獨立而自營。十二人憚心竭力，締造何艱辛。十年樹木，百載經營，繼起賴有人。養成我艱苦樸素優良好校風，養成我艱苦樸素優良好校風。”修業學校重課業，升學率高。講實際，以小學生多市民子弟，因於高小部設珠算課，置販賣部，供學生實習計數及交易知識，為家長所歡迎。“五四”運動，抵制日貨遊行，師生多數參加。1919年後，增聘毛澤東、周世釗等來校任教。
1918年9月，彭國鈞赴北京出席全國中等學校校長會議。見全國普通中學太多，而大專院校寥寥可數，中學生畢業後升學困難，遂決意就我省情況，為培育專才改良農業打一基礎，建議修業校董會停辦中學，改辦農科。獲得通過後，變賣都正街中學部房地產，以充建校經費。1923年2月，修業農業部在長沙南郊新開鋪開學。
新開鋪是長潭公路旁一個偏僻小鎮，只有一片水田和幾座光禿禿的山丘。修業農業部建立後，在山上植樹造林，在平地開闢園圃，修浚池塘，依山修建房屋。幾年以後，面貌大大改觀，山上鬱鬱蔥蔥，園中奇花鬥豔，修竹成蔭，流水潺潺。學校商得開明汽車公司同意，開闢天心閣、新開鋪往返專線，每小時兩班。?
修農建校時，新開鋪只有私塾，學童讀《三字經》、《百家姓》、《論語》、《孟子》，知識面較窄。修農學生會開辦平民半日學校，招收附近兒童入學，授以現代知識。1933年，學校開設師資科，附設實驗國小，供學生實習，國小增設珠算及農業知識課程，很受家長歡迎。1934年，學校與省民眾教育館合作，呈請市政府批准，組織“長沙南郊鄉村改進會”，以新開鋪、猴子石、百家河為改進工作區，會址設新開鋪，有圖書室、文娛室及醫務所，又設巡迥文庫車二輛，定期送書上門，並定期編寫牆報，放映幻燈，宣傳時事和科普、衛生保健知識。還在三鎮設立民眾學校，免費招收當地民眾入學。五年當中，對當地普及文化、破除迷信、推廣醫療保健以及進行愛國主義教育，都起了積極作用。
為了教育與科研結合，科研促進生嚴，彭仿日本學制辦農業實驗科，設棉稻試驗場，先後培育“小南粘”、“修農一號、二號”等優良稻種推廣。當時有影響的北京《獨立評論》曾稱：“湖南水稻改良，修業開先河”，贏得了社會重視。先後獲得農礦部、建設廳及中英庚子賠款補助，學校得以增添圖書、儀器，增闢農場。1934年，農業部獨立設校，成立“湖南私立修業農校”，後又更名為“湖南私立修業高級農業職業學校”，國小部後更名為“長沙私立修業國小”。兩校均由彭國鈞任校長。農校先後設有農藝、園藝、植棉、茶葉、農村師資、農村合作諸科。
修農師生每年四至九月均赤腳草鞋，田間操作，一如農人。一伙食兩缽小菜一碗湯，每周一次牙祭，蔬菜部分由農場自給。二年級以上學生分組辦農場，每組給水旱田四畝，所獲三分之二自得，可供二至四個月一伙食，減輕了家庭負擔。畢業後，或升學或自學成材。
1929年彭國鈞任職南京，函辭校長。校董會復函挽留，有“公於修業，如子靖之於明德，夙荒於楚怡”語，詞意懇切。彭得書，念締造艱難，不忍中途棄置，遂建議設副校長，處理日常事務，而自己則致力於籌款及規劃學校大計。先後任該校副職者為王希烈、姚舜生。彭不久回湘，仍常到學校，親理教務。
1933年修業三十周年校慶，廣募捐款，修建馬王街兩層大樓，併購東門捷徑三層樓房為圖書館，桂花井三進五開間平房的國小低年級教室，均辟門與國小通，國小規模因而擴大。
修農除在長沙南郊有農場四百餘畝，又在洞庭湖南縣租地為棉稻試驗場。它的師資力量及教學設備，已接近大專水平。
1937年抗日戰爭爆發，修業遷校於安化東坪。彭國鈞回安化主持，分別安置師生，如期開學，又增設茶科（是我國農業中專最早開辦的茶科專業）。修業茶科為時所重，財政部貿易委員會撥湘茶改良費3萬元（折銀元2500元）。1942年，師生製成紅茶一千箱，黑茶七十包，品質優良，悉為中國茶葉公司收購外銷。修業四十年校慶，省政府特發補助20萬元（折合銀元5000餘元），均用以添置教學設備，訂購圖書雜誌，教學科研日有進展。又設民眾夜校，在東坪群力紡織廠設婦女班，普及文化，宣傳抗戰。組代耕團為附近出征軍人家屬及缺乏勞力之貧農耕種。1941年9月湘北淪陷，陷區學生約百人家庭接濟中斷，學校決定：一、墊借食米；二、發動生產自救，種菜出售；三、動員非陷區學生捐助一伙食結餘，不足，又求助於社會殷實。直到日冠投降，學生生活一直安定，學業不輟。學校墊出食谷不能扣還者，多達227石，均南學校負擔。
1938年長沙“文夕大火”，修業校舍除東門捷徑圖書館外，余均被焚或被毀。抗戰勝利後，皆須重建，始能恢復教學。彭國鈞乃拆安化舊屋木料扎簰運長沙，並籌款在新開鋪修建教學大樓，又得湖南善後救濟分署資助，修建馬王街校舍。為節約建築經費，舉凡設計、施工、監督指揮及工料會計核算，彭巨細躬親。時彭已年屆古稀，由寓所至新開鋪往返二十餘里，黎明即起，深夜方歸，毋間寒暑。家人勸節勞，拂然曰：“要我不做事，除非死了。”
1943年，美國民間組織的“美國援華聯合會”委託修農辦理湖南受戰禍的農村重建工作，修農成立“湖南農村重建服務處”，彭兼主任。自1945年至1947年，在長沙、岳陽、常德、南縣的八個鄉組織合作社，發放耕牛、種耔、肥料、塘壩貸款，折合銀元11萬餘元，由合作科師生下鄉組社，核發貸款，農科師生進行技術指導。
1949年六月，彭國鈞辭校長職。8月長沙解放，兩校由人民政府接收。自1905年至1949年，凡四十四年，絕大部分時間，彭鈞在校負責。即辭職後，仍以校董身分問事。任職期間，僅抗戰時月支銀元30元彌補生活；為學校先後籌款數10萬元，悉交會計掌管。七十壽日，鎝賀儀三千餘元，亦皆移贈學校。解放後，修農改為長沙農校。馬王街修小，經省人委列為本省重點文物保護單位。
三、創辦長郡中學
彭國鈞矢志興學育才，倡導教育救國，除辛苦經營修業，並於1912年民國肇造之初，倡議長沙府十二縣聯台辦學，得到各縣贊成。這年4月10日，在三府坪原長沙府中學堂舊址開學，接收府中學及各縣中學學生，編為十班，又招新生十班，共有學生千人，取名長郡，為當時之大規模學校。長郡集中各縣財力、人力，經費充裕，有長沙府學宮財產，長沙、湘陰、瀏陽田租歲收租谷三千餘石，長沙市內房屋一百四十棟，歲收佃租三千餘元。又岳陽厘局附加捐款三千餘元，悉由校產經理處管理。各縣按學生名額協款。師資力量雄厚，易培基、汪根甲、周鐵山、徐特立、姜濟寰諸人，均為士林推重。彭制“樸實沉毅”四字校訓，所制校歌云：“雄傑古潭州，襟帶江湖踞上游，四時人才淵藪。漢家光復，共道湘人造就，一班班作壯猷，一行行步伐道。看長沙子弟精神運五洲，凱歌聲，還相續。”
1913年，彭奉派自日本考察教育歸，認為日本國民體格強壯，科學文化發達，國勢日隆，皆教育之力。乃重體育，以軍事操布勤學生，著制服，系綁腿，時人呼為“長郡丘八”；又提倡球類，聘挪威人夏義可為教員，足球界“八大球王”名噪一時；學科文理並重，尤重視外語，除英文班外，更開德文班，聘德人祁拔任教。學生畢業考入國內著名大學及直接出國留學者，不乏其人。
彭破格培育人才。1914年12月，湘雅醫學院成立招生。長郡學生張孝騫、彭治朴成績優良，亟欲投考，惟尚差一學期畢業。彭國鈞乃親往湘雅交涉，得允先行考試入學，下期回原校補考，補繳畢業證書。張等在醫學院畢業後，對我國醫學科研及醫務工作均有貢獻。張孝騫曾任中國醫學科學院副院長，蜚聲國際。彭治朴抗戰前任武昌同仁醫院院長，武漢陷敵，棄院長職，私人開業。彭提倡學生思想自由，組織學術共進會，研究新思想，積極參加抵制日貨及驅張運動。
1919年12月，張敬堯以“煽動學生全體解散，借學生以倒督軍”罪名，撤彭國鈞長郡、修業兩校校長職，並予查辦。彭自1912年創辦郡校，歷時八年，歲收入四萬元，經手款巨，僅十餘日交卸清楚，十二縣派員審查無疵。1921年7月，復任長郡校長。次年6月，又以反對趙恆惕離校。計先後主持長郡九年，以後擔任校董。
長郡中學1984年舉行八十周年校慶。校慶籌委會敘述本校沿革稱：“彭國鈞校長艱難創業，辦學認真，教育思想三育並重，特別提倡學術研究和體育鍛鍊，要求嚴格，以身作則，素有‘老虎校長’之稱。愛生如子，平易近人，門牆桃李，至今懷念。”
四、整頓旅鄂湖南學校及其他教育、公益事業
旅鄂湘人以湖南在鄂公產收入，及由湘運銷武漢及長江下游之竹木過境稅附加為經費，在武昌湖南會館設有學校，分中學國小兩部。1920年11月，湘省政府以該校辦理不善，派彭國鈞前往整頓。彭到職，學校已虧累二萬餘串（每串約值銀元五角），債戶百數十人，日夜逼索。彭與債戶對簿法庭，落實債務，冒風雪往新堤關清查帳目，追回被侵沒稅款，不一年，償清積欠萬餘串，學校財政得以好轉。同時改聘教員，加強教學，自兼中學畢業班國文及歷史課，督促學生作業，立改疲沓現象。又於武昌城外白沙洲及漢陽鸚鵡洲兩地設立國小分校五所，方便湘人子女入學。待學校走上正軌，次年復乃辭職返湘。
1910年，彭國鈞邀集在長沙的安化同鄉，創辦旅省安化中學，擔任管理幹事。1912年，該校併入長郡中學。民國初年，彭國鈞看到安化面積一萬二千多平方里，人口八十餘萬，地分前後鄉，後鄉無中學，國小畢業生升學須遠至縣城或長沙，途程百里至數百里。他邀集地方人士，在東坪設萸江師範（今安化二中），任校董。1940年，湖南調整全省省立中學布局，彭建議將省立五中移鴉雀坪濱資書院舊址。至此，安化境內始有完全中學。
沙灣永安團校經費困難。1934年，彭以其家“友於堂”名義捐谷十餘石，及該校擴大為完小，彭改捐田十餘畝為校產，並提議宗祠設助學金。
長沙彭氏試館為清代名將衡陽彭玉麟所創，房產頗豐。彭國鈞邀請彭氏族人捐房五棟為基金，撥三泰街試館右側房屋為校舍，創辦述作國小，並附縫紉班，被推為校長，聘彭漢哲為主事具體負責。
1931年，彭國鈞以私立學校經費主要賴學費收入、政府補助及社會捐款，而前二者為數有限，後者尤不可常，應另謀自給之道。乃聯合長沙市各私立中學，集資在郴州及常德購置教育公有林。又請政府在嶽麓山西坡撥地為教育公墓。明德校長胡元倓在重慶病歿即遷葬於此。
彭提倡辦中等職業學校，善於根據社會需要，增授職業課程。中專以教學與科研結合，科研促進生產。在修農，彭告誡學生：蓑衣斗笠是我們的制服，鋤頭扁擔糞桶是我們的工具，鐮刀枝剪是我們的武器，紙筆墨硯是我們的寶貝。
彭國鈞從事教育四十餘年，1917年教育部明令嘉獎：“修業學校以朴誠奮勉養成校風，洵他處所難覯，獎給‘為時養器’匾額。彭國鈞兼辦長郡中學，是為兩校楷模。”1946年湖南省政府呈準教育部，評彭國鈞、曹典球、何炳麟、曾約農、黃士衡五人為教育家，尊為湖南教育界五老，各贈羊裘、手杖。
2、雲南師範大學教授—彭國鈞
彭國鈞（1930.11-）男，雲南鶴慶人。漢族，雲南師範大學教授。1954年畢業 昆明師範學院（現雲南師範大學）中文系本科；同年7月考入廣州中山大學中文系研究生部，從師容庚、商承祚、方孝岳、高華年諸先生從事語言學專業研究。1957年7月研究生畢業後被高教部統 分配回昆明師範學院中文系工作。歷任漢語教研組副組長、成教處副處長、中文系語言研究所副所長等職。1980年被中國語言學會吸收為終身會員。《子、頭、兒 語法作用》、《明清小說中鶴慶方言考釋》、《（金瓶梅）方言考辨》三篇論文曾被中國語言學會第四屆（廣州）、第五屆（杭州）、第六屆（廈門）年會選中，並被邀參加年會討論；1995年受雲南省民政廳地名辦公室聘，參加《中國地名大辭典》（民政部崔乃夫主編）及《雲南溫泉志》（《雲南省志》第廿五卷）兩書 編寫工作；學術專著有《語言文集》等。小傳及主要學術著作已被收入《中國語言學家文庫》。
