學校簡介
學校歷史沿革
張鎮中學一九六一年順義區改為順義縣，學校名稱改為“順義縣張各莊中學”。根據順義縣革命委員會的決定，學校於一九七一年招收高中班，成為完全中學，一九八六年按上級指示高中撤消。
一九九一年，學校通過市教育局合格達標校驗收，二零零零年通過市教委規範化達標校驗收。
組織機構
學校有一支分工明確、互相協作、認真負責的幹部隊伍。校長負責學校全面工作；副校長主抓教學工作；黨委副書記主抓黨建和後勤。中層領導各負其責。
師資隊伍
現有任課教師56人。其中78.8%的教師年齡在40歲以下，91.6%的教師學歷為本科。教師年齡結構年輕化，學歷層次本科化，有區級骨幹教師五人，區名師工作室成員1人，區兼職教研員3人。
學生管理
教學處負責安排教學和學籍管理；德育處和共青團負責德育工作；心理諮詢室負責學生心理輔導；班主任負責學生日常活動管理及教育。
德育建設
建立健全“三結合”，拓展德育途徑、提高德育的科學性、規範性、實效性。
學校針對學生實際，以校園為主陣地，以課堂教學為主渠道，開展了豐富多彩的教育活動。通過國旗下講話、宣傳欄、專題講座等途徑，加強對學生進行教育，樹立正確的人生觀、價值觀。
教育科研
立足一個“實”字，強化一個“研”字，抓好一個“導”字，落實一個“推”字。藉助《張鎮中學月刊》宣傳科研方法與課題成果；利用區、校級科研課題的研究工作，配合學校其他部門大力推行“尊重”教育，以此來實現校園更加和諧的氛圍。
校園文化
1.校訓：團結、奮進、文明、創新
2.校歌：
張鎮中學，
校園優美，
地處順義東邊緣。
前臨大街，
背靠青山，
樹木成行，
教室儼然，
是我們成長的樂園。
張鎮中學，
知識源泉，
為祖國育人又紅又專。
全體師生，
努力拚搏，
面向世界，
面向祖國，
是我們成長的樂園。
特色活動
倡導尊重理念，構建和諧課堂，提高學生在校幸福指數
1、開設興趣小組，尊重學生個人愛好
2、搭建個性展示舞台，讓學生體驗成功，堅持組織召開 “紅五月文藝體育節
3、制定規範體現尊重內涵
4、心靈碰撞感受尊重快樂，開展了“敞開心扉——卡片寄真情活動”。
重大歷史事件
一九五六年“順義縣張各莊國小附設國中班”開學
一九五八年“順義縣張各莊國小附設國中班”被命名為“順義區張各莊中學”。
一九六一年“順義區張各莊中學”更名為“順義縣張各莊中學”
一九七一年 張各莊中學高中班建立，開始招收高一年級學學生。
一九八六年九月，張各莊中學撤銷普通高中，職業高中服裝專業班招生。
一九九一年 張各莊中學獲北京市未成年人保護法治安條例競賽先進單位，張各莊中學通過北京市教育局合格達標校驗收。
一九九三年 張各莊中學教學樓建成。張各莊中學由舊址“張各莊村南大街”遷入新址“張各莊村西張孫路張鎮段5號”。
二000年 張鎮中學通過北京市教委規範化達標校驗收。
二00七年 張鎮中學被評為北京市國中健康促進校
二00八年 被評為北京市國中建設示範校
學校榮譽
張鎮中學獲市級以上及區級重要獎項一覽表（1990-2009）
| 年 度 | 獎 項 |
| 1990~1991 | 獲北京市成年人保護法治安條例競賽先進單位 |
| 1991~1992 | 獲北京市教育局“辦好國中校成績顯著”獎 |
| 1993~1994 | 1.獲市教育局與北京日報主辦的“張鎮杯”徵文比賽組織獎 2.獲市教育局中小學生觀看百部優秀影視片徵文比賽組織獎 |
| 1994~1995 | 初二（5）班被北京市教育局評為優秀班集體 |
| 1999~2000 | 獲北京市聯想信息科學知識普及優秀集體獎 |
| 2000~2001 | 1.初二（6）班獲市教委先進班集體獎 2.獲北京市國防動員委員會“人民防空先進單位”獎 |
| 2001~2002 | 1.獲中菲國際兒童畫展優秀組織獎 2.初一年級組獲北京市第五屆“新星杯”英語辭彙團體二等獎 |
| 2002~2003 | 獲北京市中小學生科技英語創意大賽團體二等獎 |
| 2004~2005 | 獲北京市中國小百所課間操優秀學校 |
| 2007 | 被評為北京市國中健康促進校 |
| 2008 | 被評為北京市國中建設示範校 |
2009 被評為無煙示範學校
張鎮中學教師到東城區二十七中再“取經”
2010-4-23 日張鎮中學喬金奎、張紅香、彭立華老師在校長李聖義的帶領下再次到 “手拉手”學校——東城區二十七中“取經”，他們全程觀看了在二十七中舉辦的東城區“品讀經典，守望文化”語文研討會。
首先，四位老師認真觀摩了東城區二十七中初一高雅新的《音樂巨人貝多芬》和初二周穎的《端午的鴨蛋》語文課，他們被東城區二十七中老師全新的教學理念所震撼，再次感受到了市區中學名師的風采。張紅香老師說：“周穎老師由文章中‘還不就是個鴨蛋！這叫什麼鴨蛋呢？這有什麼好看呢？’三句話入手，通過對這三句話的品味，挖掘出文章的主題。這種做法很新穎，它所蘊涵的理念和思想很值得我借鑑和學習。
這次活動對該校教師的觸動很大，在今後的工作中，該校準備從以下三方面入手完善自己：
一、加強對學生情況的分析，注意診斷，分層設立教學目標，制定教學方案，使每個學生都能得到最大限度的發展；
二、加強對學生朗讀課文的教育，使學生養成‘不動筆墨不讀書’的良好習慣；
三、要求教師對文本做細緻的了解，深挖教材，充分利用課本上的重點語句引導學生掌握知識。（
張鎮中學北京市順義區張鎮中學建於1956年，風雨中歷經了悠悠50年。艱苦奮鬥、甘於奉獻、盡職盡則的優秀文化傳統是我們的寶貴財富。教育教學過程的規範管理，使我校的德育、教學工作邁上了新台階。
“在確保穩定的基礎上，不斷規範、謀求發展”的策略；確定了 “實事求是、重視細節、狠抓落實、追求效率、共育和諧”的基本管理思想；理順了“人文關懷育和諧、教學工作為核心、德育工作為首位”的工作思路。
獲得區級先進集體、教育教學管理先進單位、北京市百所課間操優秀校、中考學科教學優秀校等區級以上集體獎43次，各學科競賽中我校有387人次獲市、區級一、二、三等獎，我個人也於2004年獲區級“先進教育工作者”光容稱號。
文化教育
張鎮現有中學兩所（張鎮中學、趙各莊中學），教職工136人（張中81人，趙中55人），教學班50個（張中30個，趙中20個），學生2205人（張中1315人，趙中890人）。
有國小7所，其中中心校兩所（張鎮國小、趙各莊國小），完小兩所（呂布屯完小、良山完小），村聯辦校三所（駐馬莊國小、王會國小、聶莊國小），共有教職工184人（張小110人，趙小74人）；教學班66個（張小38個，趙小28個），學生1778人（張小1083人，趙小695人）。
有幼稚園5所，其中中心園一所（張鎮中心園），聯辦園4所（呂布屯、良山、趙各莊、駐馬莊幼稚園），教職工36人。保教班16個，幼兒490人。
張鎮教育事業經過全鎮廣大教職工及全鎮人民的共同努力，有了很大發展，辦學條件及效益不斷提高。兩所中學、兩所中心國小、張鎮中心園分別通過市屬驗收，兩所完小也分別於95、97年通過區屬驗收，2000年兩所中學又通過了《北京市遠郊區縣普通中學規範化建設達標驗收》，進一步提高了張鎮整體辦學水平和辦學效益。
一、加強領導，依法治教
張鎮對教育的指導思想明確，把教育列入重要工作日程，召開黨委會、鎮長辦公會研究教育工作，有問題及時解決。政府制定了全面推進素質教育的意見、評價細則，建立主要領導聯繫學校制度，並經常深入學校現場辦公，確保鎮管教育工作的全面實施。
廣泛學習宣傳教育法律法規，每年進行自查、總結等工作。依法治教在張鎮已形成風氣。由於措施得力，張鎮國小三率（入學率、鞏固率、及格率）連續十幾年達100%，中學入學率達100%，鞏固率、及格率均達98%以上。
二、加強兩支隊伍建設，尊師重教
幹部隊伍：張鎮現有中小幼副主任以上幹部30人，其中校級幹部11人，中層幹部19人。校級幹部都持證上崗，本科畢業7人，5人讀研究生課程結業；中層幹部12人本科畢業，8人讀研究生課程結業；大專畢業3人。學校領導班子是指揮學校教育教學工作的核心。多年來，張鎮黨委、政府十分重視慎重配備提拔幹部，注意抓幹部理論學習，業務學習，分工明確，各負其責，使中小幼有了好帶頭人，為張鎮教育的發展打下堅實基礎。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建立一支政治可靠、質量合格、結構合理並且相對穩定的教師隊伍，是實施義務教育的重要環節。 張鎮在政治上關心教師，提高教師社會地位，積極發展教師入黨，近三年，又有31人加入了黨組織，為黨增添了新鮮血液。其次，不斷改善和提高教師待遇，每年教師節獎勵先進教師，支持教師進修，時間上給予照顧，工作上給予讓路，經濟上給予補貼；鎮住宅小區，優惠出售給教師。目前，張鎮中學教師136人，本科38人，專科86人，現有8人在學習大專，42人續本學習或準備續本考試；國小教師184人，本科9人，專科85人，中師（含高中）76人。同時，張鎮做到按時發放教師工資，保障經費年終全部到位。由於措施得力，目前，張鎮教師隊伍穩定，為張鎮教育事業的發展兢兢業業工作，受到鎮黨委、政府及全鎮人民的好評。
三、教育教學效益逐年提高
首先，張鎮中學曾4次評為順義區普教系統先進單位，張鎮國小連續5年評為順義區普教系統先進單位，趙各莊中學3次、趙各莊國小2次被評為教育教學管理先進單位。
中考取得好成績，以2002年為例，全鎮參加中考學生480人，（張中260人，趙中220人）錄取情況為：市重點56人。其中張中：北京17中學1人、北京廣渠門中學1人、北京宏志班1人、牛山一中31人；趙中：北京人大附中1人、牛山一中20人。區重點（楊鎮一中）54人，其中張中37人，趙中17人。中專、中技（轉戶口）291人，其中張中142人，趙中149人。普高73人，張中45人，趙中28人。職高63人。
四、積極籌措資金，不斷改善辦學條件
改善辦學條件是鎮管教育的一項重要職能，是實施義務教育及素質教育的保證。張鎮在及時按時按月撥發教師工資及經費的情況下，積極籌措資金，不斷改善辦學條件。
91－93年投資830餘萬元，先後建起了張鎮中學、張鎮國小、趙各莊中國小、駐馬莊國小五座教學樓。
94－96年投資400餘萬元，先後完成兩所中學擴建，兩所中小擴建，呂布屯國小翻建任務，並完成了實驗教學達標工作，為中國小購置電教設備、實施教學設備、體育器材、增班桌椅等。
97－99年投資160萬元，先後完成良山完小翻建教室22間，更換及裝修所有教室63間，完成了張鎮國小、趙各莊中國小鍋爐改造，更新取暖鍋爐；購投影儀、圖書等。
2000年投資120餘萬元完成兩年中學教學樓裝修，並通過《北京市遠郊區縣普通中學規範化建設達標驗收》工作。
2001－2002年投資160餘萬元完成了張鎮中小、趙各莊中小教學樓裝修工作，及良山完小22間教室接瓦，呂布屯完小、趙各莊中學實驗樓防水處理等工作。
張鎮在財力較緊的情況下，在尊師重教、積極籌措資金，不斷改善辦學條件及育人環境上做了一些實質性工作，取得了較好效果。今後還要繼續努力，加大教育投入力度，不斷提高教師政治、經濟待遇，不斷改善辦學條件，不斷提高素質教育的成果，使張鎮教育水平及辦學效益得到更快的提高。要全虎製作
張鎮中學舉行“知法守法，從我做起”法律知識講座
為加強學校的思想道德建設，增強學生的法制觀念，提高學生遵紀守法的自覺性，10月19日下午，張鎮中學邀請順義區司法局檢察官楊郡和張鎮派出所政委周立東在學校操場為全體師生做了堂生動深刻的法制知識講座。
講座通過豐富生動的案例，提示了不知法、不懂法、不守法的危害性，告誡同學們要知榮辱、明是非、自覺抵制不良誘惑，嚴格約束自己的行為，做一個懂法、守法、用法的小公民。
這次活動讓學生知道了知法、守法，養成良好習慣的重要性，促進了平安、和諧校園的建設。
2010年度佇列課間操比賽
簡介
2010年10月22日星期五下午，張鎮中學利用了第3、4節課舉行了2010年度佇列課間操比賽，此次全校佇列課間操比賽，是張鎮中學舉辦的第三屆佇列課間操比賽，其主要目的是加強學生的團結能力、課間操素質，豐富活動，在繁忙的學習中舒展頭腦。
過程
規則是：全校10個班，每個班抽籤決定出場順序、所做的操。每個班分別展示 跑步入場、整隊、報數、原地轉法、齊步與立定、跑步與立定（各兩遍）、散開、做操（舞動青春 或 放飛理想）、集合、出場。每個項目都有分數，滿分100分，10個班分最高的分別成為 一等獎（兩名）、二等獎（三名）。兩節課，1個多小時，同學們有禮觀看，並在寒冷的室外安心坐下，贏得校領導的感動。
結果
作為第七個出場的三 （1）一班，最終勇奪校首。（軍體委：賈金彪 領操員：劉蕊、趙佳明）。並列得第一的有三（3）班，（軍體委：王文學）。還有三（2）班，也精彩的得了第二名（軍體委：閆佳然），其餘各班也盡了最大的努力表演。同學們都學到了很多課上學不到的知識，和體會到了不同的感受。要全虎製作
