二、主要工作業績
一主要榮譽：
1．1994年8月被評為青島市嶗山區優秀教師
2．1999年10月被評為山東省教學能手
3．2003年10月被評為青島市優秀青年專業人才
4．2004年12月被評為山東省基礎教育先進個人
5．2005年8月被評為城陽區學科首席教師
二主要論著：
1．1997年論文《化學教學中學生思維能力培養》獲山東省論文評選一等獎。
2．1999年論文《學為主體，階梯式教學模式初探》獲山東省論文評選一等獎。
3．2000年論文《教育呼喚教學"大王"》發表在《山東教育》上。
4．2008年論文《學校管理從決勝課堂談起》發表在《中國基礎教育》上。
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．1993年4月舉行市級公開課《討論法在化學計算中套用》
2．1994年4月獲區優質課評比一等獎
3．1995年11月舉行市級公開課《守恆法在化學計算中套用》
三、主要事跡
張思峰，男，1968年5月出生，中共黨員，畢業於青島大學化學專業，現任青島市城陽第三高級中學校長。
張思峰同志具有崇高的職業道德和奉獻精神，具有系統、堅實的教育理論基礎和豐富的教育經驗。曾多次舉行區、市級公開課，為青島市青年化學教師舉行示範課，連續多年教高三，其高考成績多次在區、市同類兄弟學校名列前茅，所教班級高考化學成績曾創全省學生滿分人數之最，多次在《山東教育》《中國基礎教育》等刊物上發表文章，多次參與了省、市的教輔材料的編寫工作。該同志是最早的城陽區"教學能手"和"學科首席教師"，也是城陽區最早被評為"省級教學能手"和"省首批基礎教育先進個人"的教師，承擔了山東省九五重點課題——化學教學中學生學習能力培養研究，以優秀的研究成果順利結題。
張思峰同志不僅是一名優秀的教育教學工作者，更是一名成績斐然的學校管理者。他從積極踐行做一名有思想的校長到以"精神成人、心智成才"這一先進的辦學理念引領全校師生，進而多舉措全方位的促進教師專業化發展，促進學生終身發展，在全校形成了"扎紮實實做學問、銳意進取抓改革、凝心聚力促發展、全力以赴增效益"的濃厚的育人氛圍。
教學和管理是學校的雙翼。他大刀闊斧的實施教育教學改革，想方設法的提高課堂質量，很多做法走在了同類學校的前列；他從制度上做文章，以剛性的管理作保證，用關愛啟動師生的熱情和內驅力，構建了以"尊重、理解、溝通、服務"為特徵的領導文化和"平等、民主、合作、創新"的教職工文化。通過設立意見箱、公開校長電子信箱，以及通過網上部落格，隨時徵集民眾的意見和建議，接受民眾監督，讓師生的智慧和精神得以自由的舒展，努力實現由校長治校到教師治校的轉變。在他的有力領導下，學校碩果纍纍，分別榮獲全國青少年文明禮儀教育示範基地、中國師德建設示範單位、中國西部教育顧問單位、青島市文明單位、青島市花園式學校、青島市中國小德育工作先進集體、青島市軍民共建先進單位、青島市職工誠信文明崗、青島市教育品牌學校等多項市級以上的榮譽稱號。他本人也於2008年被評為"全國師德標兵"，2009年被評為"全國文明禮儀先進工作者"。
